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科目: 來源: 題型:

關(guān)于水分代謝的敘述不正確的是(    )

   A.大米中的“米蟲”正常生活所需要的水來自淀粉消化后氧化分解產(chǎn)生的水

   B.自由水與結(jié)合水的比例隨生物個(gè)體代謝的強(qiáng)弱而變化

   C.自由水是指在細(xì)胞內(nèi)、細(xì)胞間可以自由流動的水

   D.自由水參與運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)、代謝廢物并維持細(xì)胞形態(tài)

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科目: 來源: 題型:

生活中經(jīng)常遇到一些生物學(xué)問題,下列認(rèn)識正確的是(    )

A.脂類物質(zhì)都會使人發(fā)胖,最好不要攝入

B.瘦肉中含量最多的化合物是蛋白質(zhì),應(yīng)該及時(shí)補(bǔ)充

C.無糖八寶粥不添加蔗糖,添加木糖醇,所以不含糖類

D.人體每天需要量最多的是糖類,所以主食應(yīng)該是糧食制品

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述,不正確的是(    )

A.蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí),其特定功能并未發(fā)生改變             

 B.RNA與DNA的分子均由四種核苷酸組成,可以儲存遺傳信息        

 C.DNA分子堿基的特定排列順序,構(gòu)成了DNA分子的特異性

D.膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

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科目: 來源: 題型:

觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中,下列操作正確的是(    )

A.染色時(shí)先用甲基綠染液染色,再滴加吡羅紅染液

B.將載玻片用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理后即用染色劑染色

C.觀察時(shí)應(yīng)選擇染色均勻,細(xì)胞質(zhì)色澤較深的區(qū)域

    D.沖洗載玻片時(shí),要用蒸餾水的緩水流沖洗

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科目: 來源: 題型:

下圖是有關(guān)酶的概念圖,對表中ABCD依次表述正確的是(    )

                           

                             

                       

A.氨基酸、酶的特性、降低反應(yīng)的活化能、溫和性

B.氨基酸或核糖核苷酸、酶的特性、降低反應(yīng)的活化能、溫和性

C.氨基酸或核糖核苷酸、酶的特性、提高反應(yīng)的活化能、多樣性

D. 氨基酸、酶的特性、提高反應(yīng)的活化能、多樣性

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科目: 來源: 題型:

用光學(xué)顯微鏡觀察裝片時(shí),下列操作正確的是(   )

  A. 原色觀察口腔上皮細(xì)胞時(shí)視野不宜太亮,應(yīng)用較小的光圈或平面鏡

  B.使用高倍鏡觀察幾種細(xì)胞實(shí)驗(yàn)時(shí),可直接在高倍鏡下調(diào)節(jié)焦距進(jìn)行觀察

  C. 移動裝片可確定污物在物鏡上   

  D. 使用高倍鏡時(shí),可粗調(diào)節(jié)器調(diào)節(jié)

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于太湖因綠藻、顫藻、發(fā)菜等大量繁殖導(dǎo)致水華現(xiàn)象的敘述中不正確的是 (     )

 A. 綠藻和顫藻都能進(jìn)行光合作用,這與它們含有葉綠體有關(guān)

 B. 綠藻、顫藻、發(fā)菜都含葉綠素,都是自養(yǎng)生物

 C. 綠藻有核仁,而發(fā)菜沒有

D. 綠藻、顫藻、發(fā)菜等細(xì)胞中都含有核糖體

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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)制作的臨時(shí)裝片在視野里有少量氣泡,應(yīng)選用下列哪種方法消除(     )

 A.將蓋玻片揭下來重新蓋上            B.用鉛筆的橡皮一端垂直輕輕敲打蓋玻片

 C.從蓋玻片的一側(cè)滴水                D.把已制成的臨時(shí)裝片丟棄,重新制作

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科目: 來源: 題型:

生命活動離不開細(xì)胞,不包括下列內(nèi)容中的  (     )           

 A.縮手反射的完成是以細(xì)胞為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)        

 B.生物與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)  

 C.遺傳和變異以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)

 D.龜?shù)膯蝹(gè)細(xì)胞也能完成各種生命活動

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科目: 來源: 題型:

分析下面的圖或表,回答問題:

(1)圖1表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系。

①圖中能構(gòu)成群落的是_________________(填字母)。

②流入D的總能量小于F獲得的總能量,主要原因是F獲得的能量除了被自身呼吸消耗以及未被利用外,還有部分能量被____________(填生物成分)所利用。

③若D還能以E為食物,則B的數(shù)量會___________(填“增加”或“減少”或“不變”)。

④若圖表示冬季某溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),進(jìn)入A的二氧化碳總量為M,由A進(jìn)入E的二氧化碳量為N,則M和N的數(shù)量關(guān)系為____________。

(2)圖2為某生態(tài)系統(tǒng)中一個(gè)動物種群自動調(diào)控圖。該動物的數(shù)量常常隨環(huán)境資源的改變而發(fā)生波動。

①該自動調(diào)控圖模型為____________調(diào)節(jié)機(jī)制,這種機(jī)制是生態(tài)系統(tǒng)__________的基礎(chǔ)。

②若此圖表示老鼠種群數(shù)量變化,則從圖可看出,滅鼠時(shí)只采用殺死的辦法,老鼠的數(shù)量會很快恢復(fù)到原有的數(shù)量,增大環(huán)境阻力是降低環(huán)境容納量的最有效方法。請據(jù)此提出更有效的滅鼠方案 ___________________________。

(3)下表是五個(gè)種群在一個(gè)相對穩(wěn)定的水域生態(tài)系統(tǒng)中所含有的總能量和污染物X的平均濃度。已知水中X的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.003mg/L,請分析說明:

能量(kJ)

1.6×10

1.2×10

1.3×10

9.1×10

2.9×10

X含量(mg/L)

0.037

0.036

0.35

0.39

3.4

①處于本生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級的生物種群是___________________。

②若每一種生物都可被相鄰的下一個(gè)營養(yǎng)級的所有生物捕食,請你用箭頭表示出這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu):______________________________________。

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