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科目: 來(lái)源: 題型:

試填空完成下圖所示的炎熱環(huán)境、寒冷環(huán)境引起人體體溫調(diào)節(jié)的生理機(jī)制。圖中的數(shù)字分別表示相應(yīng)的生理活動(dòng)。

①_____________________________

②____________________________

  ③____________________________

 ④____________________________

   ⑤____________________________

⑥____________________________

 ⑦_(dá)___________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖為一條肽鏈的分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。據(jù)圖填空回答:

這條肽鏈中的肽鍵數(shù)是____,構(gòu)成肽鏈的氨基酸數(shù)目是______,合成肽鏈的細(xì)胞器是__________,在合成肽鏈時(shí)決定肽鏈的氨基酸種類(lèi)和順序的是___________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

右圖表示土壤中甲、乙兩種礦質(zhì)元素濃度變化與植物生長(zhǎng)速率的關(guān)系,據(jù)圖分析回答:

(1)植物生長(zhǎng)所需要甲元素的量比乙元素的量________________。

(2)在土壤中乙元素的濃度分別為A、B、C時(shí),其中在________________濃度下施含有乙種元素的肥料最有利于植物生長(zhǎng)。

(3)已知乙元素是DNA和各種蛋白質(zhì)的組成成分,其化學(xué)符號(hào)是_______________________.

(4)通常在水淹條件下植物對(duì)礦質(zhì)元素的吸收量減少。為什么?_____ ________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)欲獲得純凈的細(xì)胞膜,以研究其結(jié)構(gòu)與功能。請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易的實(shí)驗(yàn)。

(1)選取人體的下列(   )(填代表正確答案的字母)作為獲取細(xì)胞膜純凈物的來(lái)源,理由是______________________                                         ____。

A.成熟紅細(xì)胞 B.神經(jīng)細(xì)胞  C.白細(xì)胞  D.口腔上皮細(xì)胞

(2)將選取的上述材料放入____________中,由于_________作用,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂。

(3)再用________法獲得純凈的細(xì)胞膜,上清液中含量最多的有機(jī)物是____________。

(4)將膜成分分離提純后,用____________試劑可鑒定蛋白質(zhì),具體現(xiàn)象是____________。

(5)提取膜成分中的磷脂,將其鋪在空氣一水界面上,測(cè)得磷脂占有面積為S,請(qǐng)預(yù)測(cè):細(xì)胞表面積的值接近于________。

(6)若將細(xì)胞膜的磷脂提取后放人盛水容器中,磷脂分子穩(wěn)定的分布方式為圖中的

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科目: 來(lái)源: 題型:

右圖表示大豆種子在適宜萌發(fā)條件萌發(fā)初期的有關(guān)變化。

根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)從吸水方式看,胚根長(zhǎng)出后的第Ⅲ階段主要為        。

(2)從干重發(fā)生變化看,第         階段顯著減少。

(3)從細(xì)胞分化來(lái)看,第     階段分化顯著。

(4)在種子萌發(fā)過(guò)程中有機(jī)物種類(lèi)應(yīng)________

(答增加或減少);有機(jī)物含量會(huì)_______(答增加或減少)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

當(dāng)煙草葉片受到甲種蛾幼蟲(chóng)的采食刺激后,會(huì)釋放出揮發(fā)性的化學(xué)物質(zhì)。這種化學(xué)物質(zhì)白天會(huì)吸引甲種蛾幼蟲(chóng)的天敵,夜間會(huì)驅(qū)趕乙種蛾,使其不能在煙草葉片上產(chǎn)卵(乙種蛾幼蟲(chóng)也采食煙草葉片),如圖所示。試回答:

(1)甲種蛾幼蟲(chóng)與天敵的種間關(guān)系是:__________。

(2)甲種蛾幼蟲(chóng)與煙草的種間關(guān)系是:___________。

(3)甲種蛾幼蟲(chóng)與乙種蛾幼蟲(chóng)的種間關(guān)系是:_____。

(4)寫(xiě)出圖中所示生物的食物鏈:

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科目: 來(lái)源: 題型:

擬調(diào)查一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng)(如圖)的組成成分。請(qǐng)根據(jù)圖示及提供的實(shí)驗(yàn)器材,寫(xiě)出調(diào)查項(xiàng)目。

地點(diǎn):池塘   器材:溫度計(jì)、光照強(qiáng)度測(cè)定儀、酸度計(jì)、溶氧測(cè)定儀、水網(wǎng)、顯微鏡、放大鏡、筆、記錄本等

調(diào)查項(xiàng)目:

(1)非生物因素:_________________________.

(2)生物成分

 ①______________________________;

 ②_______________________________;

 ③________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

番茄種子播種在苗床上,在適宜的條件下,第6天子葉展開(kāi),第9天幼葉出現(xiàn)。研究人員從種子到幼苗形成期間每天測(cè)定其干重,并繪制成曲線。下面四個(gè)曲線圖中,正確的是

A.              B.              C.              D

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)回答下列一組生物學(xué)問(wèn)題。

(1)取新鮮的馬鈴薯塊莖,去皮后切取兩個(gè)相同大小的立方塊,一塊放在濃鹽水中,另一塊放在清水中(如圖示)。請(qǐng)判斷一段時(shí)間后它們的變化,并解釋其原因。

(a)                 (b)

①圖(a)中馬鈴薯塊                  (收縮,不變,膨脹)。

解釋原因:                                                                          

②圖(b)中馬鈴薯塊                         (收縮,不變,膨脹)。

解釋原因:                                                                                  。

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科目: 來(lái)源: 題型:

ATP轉(zhuǎn)化為 ADP 可表示如下:式中X代表

 A.H2O              B.[H]              C.P              D.Pi

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同步練習(xí)冊(cè)答案