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現(xiàn)有兩個純種小麥,一個純種小麥性狀的高稈(D),抗銹病(T);另一個純種小麥的性狀是矮稈(d),易染銹。╰)(兩對基因獨立遺傳),育種專家提出了如圖兩種育種方法以獲得小麥新品種。問:
(1)方法 (Ⅰ或Ⅱ)可以縮短育種年限,其依據(jù)的變異原理是: 。
(2)(三)過程采用的方法稱為 , (四)過程常用的化學藥劑是 。
(3)(五)過程產生的抗倒伏抗銹病植株中的純合體占 。
(4)如將方法Ⅰ中獲得③⑤植株雜交,再讓所得到的后代自交,則后代基因型比例為 。
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下面介紹的是有關DNA研究的科學實驗:
(1)1952年,赫爾希和蔡斯利用同位素標記法,完成了著名的噬菌體侵染細菌的實驗,下面是實驗的部分過程:
①如何獲得被35S標記的T2噬菌體
②以上實驗結果說明 。
③本實驗能否證明DNA是遺傳物質? 請解釋原因:
。
(2)用紫外線處理大腸桿菌可誘導產生對T2噬菌體有抗性的大腸桿菌,這種抗性的產生與其細胞膜上的蛋白質發(fā)生變化有關。下圖簡要示意處理的方法:
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①在紫外線作用下,細菌的膜蛋白改變的根本原因是 。
②如何將圖中抗T2噬菌體菌株從混合菌株中篩選出來?
。
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下圖示種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長,在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型增長。下列有關種群數(shù)量增長曲線及其應用的敘述中正確的是
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A.當種群數(shù)量到達e點后,增長率為0
B.種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點之后
C.防治蝗災應在害蟲數(shù)量達到c點時進行
D.漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在b點
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下圖表示神經元聯(lián)系的一種形式,與此相關的表述正確的是
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A.刺激a處,會導致b處連續(xù)興奮,c處也發(fā)生電位變化
B.刺激b處,不會引起a和c處發(fā)生電位變化
C.刺激c處,a和b處都會發(fā)生興奮
D.刺激a處,b、c同時產生興奮
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下圖為人體某個細胞所經歷的生長發(fā)育各個階段示意圖,圖中①~⑥為各個時期的細胞,a~c表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是
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A.與①相比,②的表面積/體積比值增大,與外界環(huán)境進行物質交換的能力也增強
B.⑤與⑥的基因相同,細胞內的蛋白質也相同
C.若⑤⑥已失去分裂能力,則其細胞內遺傳信息的傳遞方向為DNA—RNA一蛋白質
D.細胞的衰老與死亡會引起人體的衰老與死亡
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下圖表示單位面積放牧量與生產者的凈生產量的關系,圖中虛線代表未放牧時草場中生產者的凈生產量,則
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A.圖中陰影部分表示不放牧時該草場的凈生產量
B.該草場放牧量超過c時,會導致草場退化,甚至沙漠化
C.該草場控制的最大放牧量不應該超過a點對應的放牧量
D.不放牧是對草場的最好保護,使牧草能更好地生長繁殖
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圖表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細胞核中DNA和細胞質中mRNA含量變化。試回答下列有關問題。
(1)題中研究的細胞位于根尖哪一區(qū)域? 。該區(qū)域的細胞中能產生ATP的細胞器有 。
(2)在觀察有絲分裂實驗時,我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確,有時也難于看到較多處于分裂期的細胞,你認為造成這種結果的最可能的原因是 。
(3)研究表明細胞的呼吸速率在細胞周期中發(fā)生明顯變化。分裂期對氧氣的需求很低,而a階段和c階段的后期對氧氣需求都很高。c階段后期耗氧多相當重要,它可以貯存相當多的 供應分裂期使用。
(4)為證明分裂間期細胞中發(fā)生的復雜變化,常采用的技術是 。
(5)圖示結果表明細胞核中染色單體的形成是在分裂間期的 階段完成的。
(6)曲線表明細胞分裂過程中核糖體功能最活躍的時期是 (填字母)。分裂 期的d、e階段細胞質中mRNA明顯減少,最可能的原因是 。
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【生物—現(xiàn)代生物科技專題】
禽流感疫情有逐漸蔓延的趨勢,有些國家還出現(xiàn)了人被感染的病例,F(xiàn)在,科學家們已陸續(xù)從病死的家禽和候鳥體內分離出了H5N1亞型禽流感病毒(一種RNA病毒)。若要生產可用于預防和治療禽流感的抗體,請根據(jù)下面的單克隆抗體制備過程示意圖同答問題:
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(1)若A細胞是小鼠骨髓瘤細胞,則B細胞是取白 體內的 (器官)的某種效應B細胞。
(2)假設僅考慮某兩個細胞的融合,則可形成 種類型的C細胞,因此需用選擇培養(yǎng)基篩選出 此 (填特點)的D細胞用于培養(yǎng)。
(3)目前注射禽流感疫苗是預防禽流感的一種措施。我們已經知道,決定禽流感病毒特異性的抗原決定簇位于 。據(jù)此分析制備禽流感疫苗的主要思路
。
(4)與常規(guī)抗體相比,單克隆抗體在疾病的診斷、治療和預防中的特點是
。
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下圖為人體的生命活動調節(jié)示意圖,下列有關敘述中,不能準確地描述其調節(jié)過程的是
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A.水鹽平衡調節(jié)的過程可通過A→B→C→D→E來實現(xiàn),屬于神經調節(jié)
B.血糖平衡調節(jié)的過程可以通過C→D→E來實現(xiàn),屬于體液調節(jié)
C.當人的手被針扎時,其調節(jié)過程可能通過A→B→E來實現(xiàn),屬于神經調節(jié)
D.若上圖表示體溫調節(jié)過程,則體溫調節(jié)屬于神經和體液調節(jié)
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