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下圖表示某高等哺乳動(dòng)物減數(shù)分裂過程簡(jiǎn)圖,請(qǐng)分析回答:
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(1)圖中①過程發(fā)生在個(gè)體發(fā)育的 期,該過程的主要變化是 。
(2)要最終形成圖中的D細(xì)胞,必須依賴于處于③過程中的細(xì)胞完成 ,該過程完成的重要標(biāo)志是在特定部位觀察到圖中的 (填字母)細(xì)胞。
(3)在不考慮染色體變異的情況下,由1個(gè)卵原細(xì)胞生成的D與E在基因組成上存在差異,則其原因可能是 。
(4)圖中②過程中的 是導(dǎo)致染色體數(shù)目減半的原因。
(5)若卵原細(xì)胞的基因組成為Aa,D細(xì)胞的基因組成為a,則B細(xì)胞的基因組成為 。
(6)若一次分裂產(chǎn)生的D細(xì)胞性染色體組成為XX,則其可能原因是圖中 (填編號(hào))過程發(fā)生異常引起的。
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女婁菜為XY型性別決定植物,控制其株型的基因A、a位于常染色體上,控制其葉色的基因B、b位于性染色體上,帶有b基因的雄配子致死。現(xiàn)有系列雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表,請(qǐng)分析回答:
| 雜交(組) | 親代 | 子 代 | |
| 雌 | 雄 | ||
| 1 | 高莖綠色 | 矮莖金黃色 | 高莖綠色雄株:矮莖綠色雄株=1:1 |
| 2 | 高莖綠色 | 高莖金黃色 | 高莖綠色雄株:矮莖綠色雄株: 高莖金黃色雄株:矮莖金黃色雄株=3:1:3:1 |
| 3 | 高莖綠色 | 矮莖綠色 | 高莖綠色雌株:高莖綠色雄株:高莖金黃色雄株 =2:1:1 |
(1)寫出第2組雜交組合親本的基因型:雌 ,雄 。
(2)若讓第3組子代的高莖綠色雌株與高莖金黃色雄株雜交,其后代表現(xiàn)型為
__________________________比例為 。
(3)為培育可育雌性金黃色植株,可選擇 作材料,再利用現(xiàn)代生物技術(shù)中的 技術(shù)獲得試管苗,并經(jīng)染色體加倍處理而獲得。
(4)畫出第1組實(shí)驗(yàn)的遺傳圖解。
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內(nèi)環(huán)境是人體細(xì)胞生活的直接環(huán)境,內(nèi)環(huán)境的溫度、滲透壓、pH及各種化學(xué)物質(zhì)的含量,正常情況下能夠維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這是人體完成各項(xiàng)生命活動(dòng)的必要條件。
(1)能與毛細(xì)血管壁細(xì)胞直接進(jìn)行物質(zhì)交換的具體內(nèi)環(huán)境是 。
(2)人體內(nèi)環(huán)境的各種理化性質(zhì)及化學(xué)物質(zhì)含量會(huì)發(fā)生變化的原因是 。
(3)人體維持體溫相對(duì)穩(wěn)定的調(diào)節(jié)方式有 。
(4)正常個(gè)體的特異性免疫存在差異,如有的人體內(nèi)具抗肝炎病毒的抗體,有的人體內(nèi)卻沒有,造成這種差異的原因是 。
(5)下圖為人體血糖來源和去向圖示,胰島素促進(jìn)圖中 (填編號(hào))過程,胰高血糖素能促進(jìn)圖中 (填編號(hào))過程。
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(6)嘗試構(gòu)建人體肝臟內(nèi)血漿、組織液、成熟紅細(xì)胞內(nèi)液間O2、CO2擴(kuò)散的模型(①在圖形框間用實(shí)線箭頭表示O2,用虛線箭頭表示CO2。②不考慮CO2進(jìn)入成熟紅細(xì)胞內(nèi)液)。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡指定位置作答。
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下圖是有關(guān)生物變異的概念圖,據(jù)圖回答下列問題
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(1)圖中③表示____________。(2)圖中④表示____________。
(3)圖中⑤表示____________。(4)圖中⑤發(fā)生在________________時(shí)期。
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下圖表示不同生態(tài)環(huán)境下生長(zhǎng)的植物其細(xì)胞滲透壓的大小。據(jù)圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷下列敘述不正確的是
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A.干旱矮灌木之所以能生活在少水的沙漠,是因?yàn)樗募?xì)胞滲透壓可以升高到接近80
B.紅樹植物細(xì)胞液滲透壓在30—60之間,這一數(shù)值低于它所生活的海水的滲透壓
C.針葉喬木細(xì)胞中的滲透壓數(shù)值表明有的種類適宜濕地生活,有的種類適宜山地生活
D.沼澤植物生活的水環(huán)境的滲透壓一定小于鹽沼植物生活的水環(huán)境的滲透壓
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下圖表示德國(guó)科學(xué)家薩克斯的實(shí)驗(yàn)。把綠色葉片放在暗處幾小時(shí)后,再把葉片的一部分遮光,其它部分曝光。一段時(shí)間后,經(jīng)脫色、漂洗再用碘液處理,結(jié)果遮光部分不變藍(lán),曝光部分變藍(lán)。本實(shí)驗(yàn)說明 ![]()
①光合作用需要CO2;
②光合作用產(chǎn)生淀粉;
③光合作用需要葉綠體;
④光合作用放出氧氣;
⑤光合作用需要光
A.④⑤ B.①③ C.②③ D.②⑤
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將培養(yǎng)有水綿的培養(yǎng)皿置于黑暗中一段時(shí)間,并阻止氧氣進(jìn)入,此時(shí)只有嚴(yán)格厭氧菌生長(zhǎng)。當(dāng)水綿被通過分光鏡獲得的單色光光束照射時(shí)(見下圖),藻絲上細(xì)菌聚集最多的部位是
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A.1,3 B.2,3 C.3,4 D.1,4
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在適宜的溫度,水分和CO2供應(yīng)下,測(cè)得不同植物光合作用強(qiáng)度(單位時(shí)間CO2吸收量)如圖所示,下列幾組敘述中正確的一組是
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①在該實(shí)驗(yàn)條件下,影響植物CO2吸收量增加或減少的主要生態(tài)因素是光
②在同等光照條件下,玉米比小麥的光合作用產(chǎn)量高
③小麥、玉米和高粱等農(nóng)作物光合作用強(qiáng)度比野生草本產(chǎn)量高,這與遺傳和人工選擇作用都有關(guān)
④陰生植物比陽生植物光合效率低,因此陰生植物總是比陽生植物生長(zhǎng)得慢。
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
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下圖為某植物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析,下列四項(xiàng)敘述中下確的是
A.a(chǎn)、b箭頭表示的是O2進(jìn)出細(xì)胞的過程
B.e、f箭頭表示的是CO2進(jìn)出細(xì)胞的過程
C.以C18O2作原料進(jìn)行光合作用,在較強(qiáng)光照下,測(cè)得含18O的呼吸作用產(chǎn)物的主要去向是圖中的d
D.以H218O作原料進(jìn)行光合作用,在較強(qiáng)呼吸作用下,測(cè)得含18O的光合作用產(chǎn)物的主要去向是圖中的b
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下圖是某同學(xué)驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置,在透明的容器B中放入濕潤(rùn)的種子。把這種裝置放在光照條件下,實(shí)驗(yàn)?zāi)苋〉贸晒Φ脑蚴?nbsp; ![]()
A.種子不進(jìn)行光合作用,檢測(cè)到的二氧化碳是呼吸作用產(chǎn)生的
B.光下呼吸作用旺盛
C.光下種子可進(jìn)行光合作用
D.在黑暗條件下,種子不進(jìn)行呼吸作用
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