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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖表示植物生長(zhǎng)素與其植物生長(zhǎng)促進(jìn)作用的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)曲線OH 段說(shuō)明        

(2)曲線HB 段說(shuō)明        

(3)曲線上C 點(diǎn)表示        

(4)若用燕麥幼苗做向光性實(shí)驗(yàn),并測(cè)得幼苗胚芽鞘尖端向光一側(cè)與背光一側(cè)生長(zhǎng)素含量之比是l : 2 ,則根據(jù)圖示推測(cè)燕麥胚芽鞘背光一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度范圍是        

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖為人體神經(jīng)元細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題:

(1)④中的物質(zhì)釋放到⑤的方式是        。

(2)若其人身體健康,則該細(xì)胞中有無(wú)酪氨酸酶基因?為什么?

(3)若刺激A點(diǎn),圖中電流計(jì)B將偏轉(zhuǎn)        次。

(4)若①中含有一致病基因,則其人該病基因來(lái)自其祖母的幾率為        。

(5)脂肪肝患者多食動(dòng)物的神經(jīng)組織有利于緩解病情,原因是神經(jīng)元結(jié)構(gòu)有        而使其        面積大大增加,因而細(xì)胞中含有豐富的        。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖為生態(tài)系統(tǒng)中硫循環(huán)和碳循環(huán)及其相互關(guān)系的簡(jiǎn)圖,請(qǐng)分析完成下列問(wèn)題:

    

(1)SO2 對(duì)植物傷害的主要器官是       ,從生態(tài)學(xué)看,排放SO2造成大氣污染的根本原因是                         

(2)大氣中的SO2 ,一部分被綠色植物吸收;一部分與大氣中的水結(jié)合,形成H2SO4,隨降水落入土壤或水體中,并以       方式被植物的根系吸收。

(3)在硫循環(huán)中,除圖中所示過(guò)程外,大氣中二氧化硫的來(lái)源還應(yīng)有       。

(4)大氣中的CO2 主要通過(guò)       過(guò)程進(jìn)入生物群落。據(jù)測(cè)定,生產(chǎn)者在黑暗中每小時(shí)釋放出44mg 的CO2,而在光照充足的條件下,每小時(shí)釋放出32mg O2,則生產(chǎn)者每小時(shí)實(shí)際產(chǎn)生的O2量為        mg。

(5)碳和硫在生物群落中的流動(dòng)形式依次為                   。

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科目: 來(lái)源: 題型:

研充表明:H5N1 型禽流感病毒是一種能在人和禽類之間傳播的RNA 病毒,H5N1 禽流感病毒囊膜上存在一種具有識(shí)別作用的特異糖蛋白(A)?茖W(xué)研究者對(duì)禽流感病毒進(jìn)行基因測(cè)序后獲得了糖蛋白A 的有關(guān)基因,并試圖運(yùn)用基因工程及發(fā)酵工程技術(shù)大量生產(chǎn)禽流感病毒的“基因疫苗”。試完成下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)對(duì)禽流感病毒的“基因測(cè)序”時(shí)的主要工作目標(biāo)是           

(2)利用糖蛋白A相關(guān)基因生產(chǎn)基因疫苗的過(guò)程如下:

試回答:

(2-1)上述過(guò)程圖中屬于基因工程范疇的操作是          , 基因工程技術(shù)的明顯優(yōu)點(diǎn)是                                              

(2-2)買現(xiàn)過(guò)程① 除需要病毒基因作為模板外,還需要          。獲得的“工程菌”需要擴(kuò)大培養(yǎng)以獲得更多菌種用于生產(chǎn),在擴(kuò)大培養(yǎng)過(guò)程中一般采用通氣培養(yǎng),選擇這種培養(yǎng)方法的優(yōu)點(diǎn)是          

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞工程和胚胎工程的問(wèn)題:

一對(duì)健康夫婦生一下一男嬰,一歲時(shí)腦出血死亡,二年后女方懷孕6個(gè)月時(shí),經(jīng)羊水及臍帶血診斷為男孩且患血友病,遂引產(chǎn)。于是夫婦倆到廣州中山醫(yī)附屬一院做試管嬰兒。醫(yī)生培養(yǎng)7個(gè)活體胚胎,抽取每個(gè)胚胎1—2個(gè)細(xì)胞檢查后,選兩個(gè)胚胎移植,最后一個(gè)移植成功,出生了一健康女嬰,她是我國(guó)第三代試管嬰兒。請(qǐng)回答:

(1)試管嬰兒技術(shù)作為現(xiàn)代生物技術(shù)和母親正常懷孕生產(chǎn)的過(guò)程的不同點(diǎn)在于          (2)醫(yī)生抽取活體胚胎的1 或2個(gè)細(xì)胞后,可通過(guò)觀察性染色體判斷早期胚胎的性別,你認(rèn)為醫(yī)生應(yīng)選用          性胚胎進(jìn)行移植。

(3)供體器官的短缺和排斥反應(yīng)是制約器官移植的兩個(gè)重要問(wèn)題。而治療性克隆能最終解決這兩個(gè)問(wèn)題。下圖是治療性克隆的過(guò)程圖解:

(3-l)請(qǐng)?jiān)谏蠄D中橫線上填上適當(dāng)?shù)男g(shù)語(yǔ):②           

(3-2)我國(guó)禁止生殖性克隆,但不反對(duì)治療性克隆的研究,而美國(guó)國(guó)會(huì)反對(duì)治療性克隆。請(qǐng)你談?wù)劄槭裁匆磳?duì)克隆人?(兩方面以上)

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25 ℃和30 ℃ 。下圖表示在25 ℃ 時(shí),該植物光合強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度提高到30 ℃ ,其他條件不變,從理論上講,圖中相應(yīng)點(diǎn)的移動(dòng)應(yīng)該是

A.a(chǎn) 點(diǎn)上移,b 點(diǎn)左移,m 值下降

B.a(chǎn) 點(diǎn)不動(dòng),b 點(diǎn)左移,m 值不動(dòng)

C.a(chǎn) 點(diǎn)下移,b 點(diǎn)右移,m 值下降

D.a(chǎn) 點(diǎn)下移,b 點(diǎn)右移,m 值上升

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科目: 來(lái)源: 題型:

在不同溫度和濕度條件下,蝗蟲的種群數(shù)量的變化如下圖所示,正確的敘述是

A.溫度為32.5 ℃ 時(shí),蝗蟲對(duì)濕度的適應(yīng)范圍最窄

B.溫度為35 ℃ 時(shí),相對(duì)濕度90 %更有利蝗蟲的生存

C.在一定范圍內(nèi),蝗蟲生活的最適濕度隨溫度升高而升高

D.溫度與濕度對(duì)蝗蟲種群數(shù)量的影響效果相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

在探究土壤動(dòng)物類群豐富度的實(shí)驗(yàn)中,某小組設(shè)計(jì)的采集小動(dòng)物的裝置如下圖所示正確的說(shuō)法是

A.利用土壤動(dòng)物的趨光性

B.燈罩的功能是防止昆蟲逃跑

C.金屬篩網(wǎng)阻止小動(dòng)物向下移動(dòng)

D.廣口瓶中需要加入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:

豌豆種子的黃色對(duì)綠色為顯性,圓粒對(duì)皺粒為顯性,兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律。純合的黃色圓粒和綠色皺粒豌豆雜交,取Fl 的花粉按下圖所示的程序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。正確的分析是

A.花粉離體培養(yǎng)形成植株A ,說(shuō)明植物的生殖細(xì)胞具有全能性

B.由花粉離體培養(yǎng)到形成植株B,必需全部在無(wú)菌條件下進(jìn)行

C.植株A 高度不育,基因型有四種可能

D.秋水仙素處理植株A的根部細(xì)胞,形成的植株B 可育

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科目: 來(lái)源: 題型:

生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)統(tǒng)一的整體,具有一定的結(jié)構(gòu)和功能。下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的模型,數(shù)字代表能量數(shù)值,單位是j / ( cm2·a ) ,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)具有                 自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力,這種自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是                。如果該草原生態(tài)系統(tǒng)中次級(jí)消費(fèi)者大量減少,生產(chǎn)者的數(shù)量將                。

(2)圖中揭示生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是                ,維持該生態(tài)系統(tǒng)的正常功能,還需要不斷獲得                

(3)已知生產(chǎn)者固定的能量是1600j / ( cm2·a ), 在面積100cm2 的范圍內(nèi),每年輸入初級(jí)消費(fèi)者的能量數(shù)值為              j,次級(jí)消費(fèi)者增加50 千克,至少需要生產(chǎn)者                千克。

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