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科目: 來(lái)源: 題型:

以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維做材料,如下圖所示,在刺激點(diǎn)處施以刺激,由此引起ab之間形成局部電流,該電流的方向是

A.在膜內(nèi)是b→a          

B.在膜外是b→a

C.在膜內(nèi)可能是b→a,也可能是a→b

D.在膜外可能是a→b,也可能是b→a

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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下圖,下列敘述不正確的是

A.X、Y分別可以代表三碳化合物和丙酮酸               

B.①、④都有[H]產(chǎn)生,②③都需要消耗[H]

C.①發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,②發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

D.①②③④都沒(méi)有消耗氧氣,也沒(méi)有產(chǎn)生氧氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

為促進(jìn)某種植物扦插枝條順利生根,一技術(shù)員用幾種不同濃度的吲哚丁酸(一種生長(zhǎng)素類(lèi)似物)溶液處理插條基部,然后在沙床中培養(yǎng),觀察生根情況。從實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖來(lái)看,為促進(jìn)枝條生根,選用吲哚丁酸的適宜濃度是

A.3mg·L-1        B. 6mg·L-1          C.9mg·L-1      D. 4.5mg·L-1

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖表示三個(gè)通過(guò)突觸相連的神經(jīng)元,在a、b、c、d、e五處中,選擇一處施加一強(qiáng)刺激,要求其余四處均能檢測(cè)到動(dòng)作電位,被選擇位置應(yīng)是

A. a或b        B. b或c            C. c或d       D. d或e

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖是一反射弧的部分示意圖,下列有關(guān)該圖的敘述中,不正確的是

A.①所示的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等結(jié)構(gòu),細(xì)胞質(zhì)中一定含線粒體等細(xì)胞器

B.②是由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜組成

C.②處遞質(zhì)傳遞方向可以為自下而上,其作用是使神經(jīng)元①受到抑制

D.如果嬰幼兒時(shí)期營(yíng)養(yǎng)不良,蛋白質(zhì)等物質(zhì)攝入過(guò)少,則會(huì)影響①和②等結(jié)構(gòu)的正常形成,腦重量變輕,造成智力缺陷

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科目: 來(lái)源: 題型:

中國(guó)科學(xué)院的植物生理學(xué)家研究了某種果實(shí)成熟過(guò)程中的激素變化,歸納總結(jié)如下圖所示,據(jù)圖判斷,下列說(shuō)法中不合理的是

A.在果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育的各個(gè)時(shí)期,生長(zhǎng)素起主導(dǎo)作用    

B.在果實(shí)的細(xì)胞分裂和細(xì)胞伸長(zhǎng)時(shí)期生長(zhǎng)素濃度較高

C.在果實(shí)成熟時(shí),果實(shí)中含量升高的激素有乙烯和脫落酸

D.在果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中是多種植物激素共同協(xié)調(diào)起作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法中正確的是

    A.該圖可以表示體液調(diào)節(jié)或神經(jīng)調(diào)節(jié)的過(guò)程

    B.如果細(xì)胞1是垂體細(xì)胞,細(xì)胞2可以表示甲狀腺細(xì)胞

    C.如果細(xì)胞1是胰島B細(xì)胞,則細(xì)胞2只能表示肝細(xì)胞

 D.細(xì)胞1的分泌物,一定是蛋白質(zhì)類(lèi)物質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖表示光合作用與呼吸作用過(guò)程中物質(zhì)變化的關(guān)系,下列說(shuō)法不正確的是

A.1、3和4過(guò)程產(chǎn)生的[H]都能與O2結(jié)合產(chǎn)生水

B.真核生物都能進(jìn)行的過(guò)程是3

C.能提供給哺乳動(dòng)物各種生命活動(dòng)所需能量最多的過(guò)程是5

D.過(guò)程2不僅需要多種酶參與,而且需要ATP供能

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科目: 來(lái)源: 題型:

北方嚴(yán)寒的冬季,某人由溫暖室內(nèi)來(lái)到寒冷戶(hù)外時(shí),其生理變化與下圖變化趨勢(shì)相符的是

①皮膚血管血流量的變化    ②身體耗氧量變化

③甲狀腺素分泌量          ④汗腺的分泌量

A.②③       B.①④      C.②④       D.①③

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科目: 來(lái)源: 題型:

通過(guò)實(shí)測(cè)一片葉子在不同光照條件下CO2吸收和釋放的情況得到如下所示曲線。圖中所示細(xì)胞發(fā)生的情況與曲線中BC段(不包括B點(diǎn))相符的一項(xiàng)是

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