科目: 來源: 題型:
某同學(xué)將發(fā)生了向光彎曲的燕麥胚芽鞘制成切片并觀察,下圖是該同學(xué)繪制的背光側(cè)和向光側(cè)的細(xì)胞形態(tài)示意圖。由此得出的結(jié)論是
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| 選項(xiàng) | 生長素促進(jìn)生長的原理 | 胚芽鞘的彎曲部位 |
| A | 促進(jìn)細(xì)胞分裂 | ① |
| B | 促進(jìn)細(xì)胞伸長 | ② |
| C | 促進(jìn)細(xì)胞分裂 | ② |
| D | 促進(jìn)細(xì)胞伸長 | ① |
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生態(tài)學(xué)家在某一時(shí)刻調(diào)查了每平方米水域中全部浮游植物和浮游動(dòng)物含有的有機(jī)物的量,如下圖A所示;他們又調(diào)查了每平方米水域一天當(dāng)中分別輸入到浮游植物和浮游動(dòng)物中的總能量,如下圖B所示。根據(jù)調(diào)查結(jié)果,你認(rèn)為下列敘述正確的是
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A.浮游動(dòng)物的繁殖比浮游植物快
B.浮游動(dòng)物的一個(gè)世代以浮游植物的一個(gè)世代為食
C.浮游植物的一個(gè)世代為浮游動(dòng)物的幾個(gè)世代提供食物
D.浮游動(dòng)物的一個(gè)世代以浮游植物的幾個(gè)世代為食
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下圖曲線表示某生態(tài)系統(tǒng)中三個(gè)不同種群的生長繁衍情況。已知種群C是自養(yǎng)生物,下列說法不正確的是
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A.該生態(tài)系統(tǒng)簡單食物鏈可表示為C→B→A
B.種群B在第5-7年時(shí)間內(nèi)個(gè)體數(shù)下降是由于A的增加和C的減少所致
C.B和A的存在能加快該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
D.一定自然區(qū)域內(nèi),A、B、C三個(gè)種群中全部的生物構(gòu)成生物群落
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對(duì)某人進(jìn)食后4小時(shí)內(nèi)肝糖原的凈合成速率進(jìn)行測定,得到如下圖所示的曲線,其中正值表示糖原合成的速度大于分解速度,負(fù)值表示分解速度大于合成速度。以下對(duì)曲線的分析和推測中,正確的是
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A.在a點(diǎn)由于血糖濃度較低,促使胰高血糖素分泌增加,使ab段糖原合成速度加快
B.進(jìn)食后2小時(shí)左右胰島素分泌量達(dá)到最大,由此可推知此時(shí)血液中血糖的濃度最低
C.肝臟中肝糖原在c點(diǎn)時(shí)積累最多,在ce段由于血糖下降使肝糖原大量分解
D.血液中的胰島素含量在c點(diǎn)時(shí)比e點(diǎn)時(shí)要高
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下圖是人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
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(1)圖中能直接相互交換物質(zhì)的內(nèi)環(huán)境組成成分是__________(用標(biāo)號(hào)表示)。
(2)若某人長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)含量降低,會(huì)引起[ ]_______處的液體增多。
(3)④的管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是___________。
(4)正常人③內(nèi)的pH通常維持在7.35~7.45之間,直接起調(diào)節(jié)作用的是血液中的______物質(zhì)。
(5)圖中
濃度最高的內(nèi)環(huán)境組分是標(biāo)號(hào)____________。
(6)消化道中的一個(gè)氨基酸分子最終進(jìn)入①中,至少共穿過___________層生物膜。
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下圖表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的組成及各成分間的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答:
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(1)此生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)首先依賴于綠色植物的_________;碳元素主要以_______的形式在生物群落與無機(jī)環(huán)境間進(jìn)行循環(huán)。
(2)此生態(tài)系統(tǒng)中含有_________條食物鏈;蛇占有第__________營養(yǎng)級(jí)。
(3)若螳螂全部遷走,則黃雀的數(shù)量將會(huì)________,原因是________________。
(4)若單位時(shí)間內(nèi)綠色植物固定了105kJ的能量,能量在各營養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率為15%,且由一個(gè)營養(yǎng)級(jí)流向下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)時(shí)能量是平均分配的,則螳螂可獲得_______kJ的能量。
(5)細(xì)菌作為生態(tài)系統(tǒng)中的_______,在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)中起著重要的作用。
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種群和群落是從“群體”的視角來觀察和研究生命系統(tǒng)的重要層次。研究種群和群落對(duì)生產(chǎn)生活實(shí)踐有著重要的指導(dǎo)意義。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答以下問題:
(1)科研人員對(duì)某種海洋生物進(jìn)行研究,得出了與種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化曲線如下圖:
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①在_____點(diǎn)時(shí),種群數(shù)量的凈增量最大;在_____點(diǎn)時(shí),表示種群的環(huán)境容納量(K值)。
②該圖所示原理在海洋生物捕撈中的指導(dǎo)意義是___________________________。
(2)某研究小組觀察到一片大麥田中長有許多狗尾草,有食草昆蟲、青蛙、食蟲鳥和蛇類等動(dòng)物活動(dòng)。
①假如要調(diào)查該農(nóng)田中狗尾草的種群密度,應(yīng)該選用_________法;如果要調(diào)查某種具有趨光性的昆蟲的種群密度,還可以利用____________的方法。
②由于人們精心管理,作物長勢喜人,呈現(xiàn)出一派豐收景象,則該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)勢種是_____________________________________。
③后來由于某種原因該農(nóng)田被人們棄耕,則該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)在棄耕后發(fā)生的群落演替類型是____________________。
(3)下圖為某種群年齡結(jié)構(gòu)的組成,請(qǐng)回答:
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①此圖表示的是__________型的種群;此種群中的特點(diǎn)是________________________。
②據(jù)統(tǒng)計(jì),20世紀(jì)70年代初我國人口年齡組成與此圖大體相似,所以在這以后一段時(shí)間內(nèi)的人口發(fā)展趨勢是__________________。為此,我們要認(rèn)真執(zhí)行人口___________政策。
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圖甲為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,圖乙是圖甲局部結(jié)構(gòu)的放大圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
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(1)若圖甲靶細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么引起甲狀腺激素分泌的“信號(hào)”是___________-。
(2)若細(xì)胞1產(chǎn)生的激素是胰高血糖素,則靶細(xì)胞主要指__________,胰高血糖素與靶細(xì)胞相互作用的原因是靶細(xì)胞膜上有___________________-。
(3)若圖甲細(xì)胞3受到了刺激產(chǎn)生興奮,興奮部位膜外電位的變化是_________________;興奮在細(xì)胞3和細(xì)胞2間傳遞的結(jié)構(gòu)如圖乙所示,圖乙中結(jié)構(gòu)③的名稱是__________,興奮通過圖乙的傳遞過程中,信號(hào)的變化情況是___________,傳遞方向的特點(diǎn)是_________。
(4)人體受到寒冷刺激時(shí),甲狀腺分泌活動(dòng)加強(qiáng),參與體溫調(diào)節(jié)。完成這一反射活動(dòng)的反射弧是_________________________。
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實(shí)驗(yàn)分析:
(1)下圖是進(jìn)行燕麥胚芽鞘向光性實(shí)驗(yàn)的示意圖:
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將種植在同一條件下,同一時(shí)期的燕麥幼苗分別進(jìn)行如下處理:
A.處于自然條件下 B.切去胚芽鞘尖端
C.在胚芽稍尖端上罩上黑紙罩 D.在胚芽稍尖端以下套上黑紙筒
然后從暗處取出一起放至窗臺(tái),使光線從單側(cè)照射,試分析:
①四種幼苗的生長情況是:
A___________________________ B___________________________
C___________________________ D___________________________
②據(jù)此實(shí)驗(yàn)推測,生長素的合成部位是________________________。
③光對(duì)生長素的作用是____________________________。
(2)將培養(yǎng)在瓊脂培養(yǎng)基內(nèi)的蠶豆幼苗,分別放入如下圖的四個(gè)暗箱中,其中第②、④兩個(gè)暗箱分別在頂部和右側(cè)開孔。使光線射入。請(qǐng)回答:
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①用_______兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可了解蠶豆的生長與光的關(guān)系。
②用_______兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可了解莖與根的生長與重力的關(guān)系。
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下圖1、圖2表示同一人體內(nèi)的兩種細(xì)胞,這兩種細(xì)胞
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A.組成元素種類相差很大
B.C元素含量一定相等
C.組成染色體的成分均是DNA和蛋白質(zhì)
D.細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)種類相同
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