科目: 來(lái)源: 題型:
與下面概念圖有關(guān)的敘述中,不正確的是
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A.同時(shí)發(fā)生在p上的另一項(xiàng)物質(zhì)變化是“[H]+O2一H2O”
B.圖中m、g所表示的結(jié)構(gòu)依次是葉綠體類(lèi)囊體薄膜和分泌小泡膜
C.從生物進(jìn)化角度看,首先是因a的出現(xiàn),才誕生了相對(duì)獨(dú)立的生命系統(tǒng)
D.起識(shí)別、保護(hù)、潤(rùn)滑等作用的糖蛋白只位于c的外側(cè)
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科目: 來(lái)源: 題型:
對(duì)下圖中甲~丁圖的描述中,正確的是
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A.圖甲是生活在適宜環(huán)境中的C3,植物光合作用部分過(guò)程圖解,A、B、C表示化合物,a、b表示生理過(guò)程,則c能為b過(guò)程提供還原劑,但不能提供能量
B.圖乙曲線表示水稻葉片光合作用的強(qiáng)度。如果該圖表示甘蔗葉片的光合作用強(qiáng)度,則a點(diǎn)應(yīng)向右側(cè)移動(dòng)
C.圖丙中,b點(diǎn)限制光合作用強(qiáng)度的外部因素主要是光照強(qiáng)度,如果A、B曲線分別代表人參和小麥兩種植物的光合作用強(qiáng)度,那么曲線B應(yīng)代表小麥
D.圖丁表示用相同培養(yǎng)液在相同光下分別培養(yǎng)小球藻,則B試管中小球藻繁殖速度加快、而C試管中小球藻繁殖速度要減慢
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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解
玉米、高粱等
植物的光合效率較水稻、小麥等
植物的商。磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶(PFPC)在其中起了很大的作用。
植物光合系統(tǒng)有濃縮
、增加局部
濃度的機(jī)制,這樣在
濃度低時(shí)也能使光合作用接近飽和,從而大大提高光合作用效率。因此,如何將
植物的這一機(jī)制轉(zhuǎn)移到水稻等
植物上一直是植物生理學(xué)家的研究課題之一。但實(shí)踐證明,常規(guī)雜交育種手段很難如愿以?xún)。最近,有人利用土壤農(nóng)桿菌介導(dǎo)法,將完整的玉米的PEPC基因?qū)氲搅?sub>
植物水稻的基因組中,為快速改良水稻等
植物的光合作用效率,提高糧食作物產(chǎn)量開(kāi)辟了新途徑。
(1)玉米和水稻很難利用常規(guī)雜交手段雜交的原因是_______________________。
(2)磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶在玉米葉片中的_________細(xì)胞里發(fā)揮作用,使
轉(zhuǎn)化為
化合物。
(3)若你是科研人員,你最好采用——途徑從玉米中獲得PEPC基因。獲得PEPC基因后,將其導(dǎo)入土壤農(nóng)桿菌的質(zhì)粒中,以獲得重組質(zhì)粒,需要的兩種工具酶是 。PEPC基因在水稻細(xì)胞中成功表達(dá)的標(biāo)志是 得到PEPC基因成功表達(dá)的水稻細(xì)胞后,常采用_________________________技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因水稻植株,該技術(shù)所依據(jù)的原理是_______________________。
(4)經(jīng)過(guò)黑暗處理的玉米植株,經(jīng)較強(qiáng)陽(yáng)光照射過(guò)的葉片脫色后,用碘液染色,利用這張葉片制作臨時(shí)切片,放在顯微鏡下觀察,可以觀察到的現(xiàn)象是________________,因此確定玉米為
植物。鑒別植物是
還是
植物的簡(jiǎn)便方法還有__________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
酵母菌是與人類(lèi)密切相關(guān)的微生物。
(1)用酵母菌制啤酒時(shí),為保證獲得較多的酒精,生產(chǎn)上,必須首先通氣,使其
一定時(shí)間后再密封,常用_______________的方法延長(zhǎng)積累酒精最多的時(shí)期。
(2)現(xiàn)有酵母菌、金黃色葡萄球菌、硝化細(xì)菌、圓褐固氮菌和乳酸菌混合在一起的液體。為將酵母菌從混合菌中分離出來(lái),所用的固體培養(yǎng)基中應(yīng)滴加適量的____________。
(3)下圖為酵母菌中控制丙酮酸羧化酶合成的基因與其mRNA雜交的示意圖。圖中的 _____鏈?zhǔn)窃摶蜣D(zhuǎn)錄時(shí)的模板鏈;該基因編碼區(qū)中不能編碼的序列是_______(填寫(xiě)圖中序號(hào))。
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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解
血糖平衡是人體健康狀況的重要指標(biāo)之一,人體內(nèi)有多種激素參與血糖濃度的調(diào)節(jié)。
(1)下圖表示了血糖調(diào)節(jié)的過(guò)程(圖中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu),①、②、③表示物質(zhì)),則圖中甲、乙、丙所表示的結(jié)構(gòu)依次是______________________________________________。
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(2)當(dāng)給動(dòng)物注射大劑量胰島素時(shí),動(dòng)物會(huì)休克。胰高血糖素和腎上腺素能促進(jìn)休克后的動(dòng)物又恢復(fù)清醒。
①給動(dòng)物注射了超劑量的胰島素后發(fā)生休克的原因是_____________________________。
②利用下面提供的條件,設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,證明胰高血糖素能使機(jī)體的血糖濃度升高,并回答有關(guān)問(wèn)題。
實(shí)驗(yàn)材料及用品:小白鼠、注射器、鼠籠、胰島素溶液、胰高血糖素溶液、葡萄糖注射液、生理鹽水。
實(shí)驗(yàn)原理是:
選擇體重相近的健康小白鼠,按照下表分別進(jìn)行處理、觀察。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)空白處的相關(guān)內(nèi)容。
胰島素合成分泌不足使人患糖尿病,為治療糖尿病,需大量胰島素,醫(yī)藥工業(yè)大量生產(chǎn)胰島素涉及到的生物技術(shù)有__________________。目前為糖尿病人補(bǔ)充胰島素的方法通常是注射而非口服,然而最近國(guó)外報(bào)道,病人口服特殊膠囊包裹后的胰島素制劑同樣能控制體內(nèi)血糖濃度,這一事實(shí)不支持中學(xué)生物教材中關(guān)于蛋白質(zhì)代謝的什么敘述?_________。
選擇體重相近的健康小白鼠,按照下表分別進(jìn)處理、觀察。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)空白處的相關(guān)內(nèi)容。
| 實(shí)驗(yàn)分組 | 實(shí)驗(yàn)處理方法 | 預(yù)期結(jié)果 | 下一步處理方法 | 預(yù)期結(jié)果 |
| A組(對(duì)照組)(2只) | 清醒 | 清醒 | ||
| B組(2只) | 休克 | 未清醒 | ||
| C組(2只) | 清醒 | |||
| D組(2只) | 清醒 |
(3) 胰島素合成分泌不足使人患糖尿病,需要大量胰島素,醫(yī)藥工業(yè)大量成產(chǎn)胰島素涉及到生物技術(shù)有__________。目前為糖尿病人補(bǔ)充胰島素的方法通常是注射而非口服,然而最近外國(guó)報(bào)道,病人口服特殊膠囊包裹后的胰島素制劑同樣能控制體內(nèi)血糖濃度,這一事實(shí)不支持中學(xué)生生物教材中關(guān)于蛋白質(zhì)代謝的什么描述?_______________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
歐洲“火星快車(chē)”探測(cè)器和美國(guó)的“勇氣”號(hào)、“機(jī)遇”號(hào)孿生火星探測(cè)器成功登上火星后,相繼探測(cè)到火星上有水存在的可能,使人類(lèi)探索自己星球以外的高級(jí)生命和追求地球外棲息地的愿望將有可能成為現(xiàn)實(shí)。下列關(guān)于水與生命關(guān)系的敘述錯(cuò)誤的是
A.各種生物體的一切生命活動(dòng),絕對(duì)不能離開(kāi)水
B.水在細(xì)胞內(nèi)以自由水和結(jié)合水兩種形式存在
C.人體所需水的主要來(lái)源是食物;排出水最主要的途徑是腎臟排尿
D.水在光合作用中分解的反應(yīng)式:2H2O
4H++O2+4e—
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖表示谷氨酸脫羧酶催化谷氨酸分解的過(guò)程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時(shí)間的變化曲線(1mol谷氨酸分解為1mol氨基丁酸和1molCO2)。下列有關(guān)描述不合理的是
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A.曲線1表示的肯定是谷氨酸的濃度變化
B.曲線2表明,在該條件下谷氨酸在大約20分鐘時(shí)完全分解
C.如果曲線2、3、4表示不同溫度下酶促反應(yīng)曲線,則曲線2代表的溫度高于曲線3和曲線4代表的溫度
D.如果曲線2、3、4代表不同酶濃度下的酶促反應(yīng),則曲線2代表的酶濃度高于曲線3和曲線4
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科目: 來(lái)源: 題型:
某生物興趣小組在密閉玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn),他們對(duì)溫室內(nèi)CO2含量、O2含量及CO2吸收速率進(jìn)行了24 h測(cè)定,得到如圖所示曲線,則以下說(shuō)法有幾種是正確的
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①c、e兩點(diǎn)的光合速率為零 ②c、d之間的區(qū)段光合速率大于呼吸速率
③de段光合速率小于呼吸速率 ④進(jìn)行細(xì)胞呼吸的區(qū)段只有ab段和fg段
A.1種說(shuō)法正確 B.2種說(shuō)法正確 C.3種說(shuō)法正確 D.4種說(shuō)法正確
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科目: 來(lái)源: 題型:
2007年中央一號(hào)文件將關(guān)注焦點(diǎn)鎖定為“發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”,明確提出新農(nóng)村建設(shè)不是新村建設(shè),要把生產(chǎn)發(fā)展、農(nóng)民增收放在首位。生產(chǎn)發(fā)展、農(nóng)民增收問(wèn)題中,發(fā)展糧食生產(chǎn),提高糧食產(chǎn)量是最基礎(chǔ)的問(wèn)題。
2007年7月27日中央決定,國(guó)家將投資200億發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。 初春在密閉透明玻璃溫室內(nèi),一天中的光照強(qiáng)度與溫室內(nèi)植物制造有機(jī)物量分別如圖中曲線Ⅰ、曲線Ⅱ所示。在采取某項(xiàng)措施后,溫室內(nèi)植物制造有機(jī)物量如圖中曲線Ⅲ所示。采取的這項(xiàng)措施是
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A.降低溫度 B.提高溫度 C.增加CO2濃度 D.增加O2濃度
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科目: 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,若要驗(yàn)證綠色開(kāi)花植物產(chǎn)生O2需要光和驗(yàn)證O2是否由綠色植物釋放,則應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)組合分別是
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A.①②和①③ B.②③和①② C.②④和①③ D.②③和③④
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