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下圖是反映人與環(huán)境關系的三種模式圖,據(jù)圖分析,下列說法錯誤的有
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①環(huán)境容量是指生態(tài)系統(tǒng)對人口的承載能力
②隨著生產(chǎn)的發(fā)展,環(huán)境容量在不斷加大
③人類可以局部地改造環(huán)境,從而使人口數(shù)量超越環(huán)境容量
④生物圈的穩(wěn)態(tài)是人類生存的前提和人類改造自然的基礎
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
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如圖為植物群落生長的分層現(xiàn)象,對此現(xiàn)象解釋不正確的是
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A.分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式
B.決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外,還有溫度和濕度等
C.種植玉米時,困植物群落分層現(xiàn)象的存在,所以要合理密植
D.在農業(yè)生產(chǎn)上,可以充分利用這一現(xiàn)象,合理搭配種植的品種
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下表是一個相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中五個種群(存在著營養(yǎng)關系)的能量調查:
| 種群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
| 能量(107KJ·m-2) | 2.50 | 13.30 | 9.80 | 0.28 | 220.00 |
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圖①—④是根據(jù)該表數(shù)據(jù)作出的一些分析,其中與表中數(shù)據(jù)相符合的是
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
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為獲得純合高蔓抗病番茄植株,采用了下圖所示的方法:圖中兩對相對性狀獨立遺傳。據(jù)圖分析,不正確的是
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A.過程①的自交代數(shù)越多,純合高蔓抗病植株的比例越高
B.過程②可以任取一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料
C.過程③包括脫分化和再分化兩個過程
D.圖中篩選過程不改變抗病基因頻率
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某科技活動小組將二倍體番茄植株的花粉按下圖所示的程序進行實驗。下列根據(jù)圖示實驗的分析,錯誤的是
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A.植株A高度不孕,說明該植物的生殖細胞不具有全能性
B.植株A的細胞能進行正常的有絲分裂,但不能進行正常的減數(shù)分裂
C.在植株B的細胞中,通常每對同源染色體上的成對基因都是純合的
D.由花粉到植株A需要用含有有機物的培養(yǎng)基來培養(yǎng)
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如圖所示,若莖的a側生長素濃度在曲線B點以下的范圍內,則下列對b側生長素濃度范圍的描述較為準確的一項是
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A.在OA段范圍內 B.在BC段范圍內
C.在BD段范圍內 D.在BA段范圍內
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為了研究興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導是單向的還是雙向的,取新鮮的神經(jīng)一肌肉標本(實驗期間用生理鹽水濕潤標本),設計了下面的實驗裝置圖(C點位于兩電極之間的正中心)。在圖中A、B、C、D四點分別給以適宜的刺激,無法得出正確結論的刺激點是
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下圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后,種群數(shù)量增長速率隨時間變化的曲線,下列敘述正確的是
A.在t0—t2時間內,種群數(shù)量呈“J”型增長
B.若在t2時種群的數(shù)量為N,則在t1時種群的數(shù)量為N/2
C.捕獲該魚的最佳時期為t2時
D.在t1—t2時,該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢
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下圖表示不同的生物或成分,下列說法錯誤的是
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A.若M表示基因多樣性,a~d表示四種不同的植物,則在劇烈變化的環(huán)境中最不容易被淘汰的可能是b
B.若M表示物種豐度,a~d表示四個不同的演替階段,則從棄耕農田演替成森林的順序依次為a→c→d→b
C.若M表示生物所含的能量,則森林生態(tài)系統(tǒng)的a~d四個種群中,a所處的營養(yǎng)級最高
D.若M表示種群密度,則a~d四種野生生物的種內斗爭最激烈的一定是b種群
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