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某同學通過對四條不同曲線的分析，得到以下幾種說法，你認為其中正確的

①從甲圖中可以看出該細菌不是生活在理想條件下

②乙曲線中處于b點時，血糖濃度最高，此時血液中胰島素的含量最低

③丙曲線中處于c點時，葉片合成葉綠素的速度已經(jīng)下降

④丁曲線中處于d點時，植物生長素仍能夠促進芽的生長

A．②③④          B．①②④              C．①②③            D．①③④

下圖是生長素濃度與其作用示意圖，相關的表述不正確的是

A．如果處于頂端優(yōu)勢的頂芽的生長素濃度是B點，那么該植株側芽處生長素濃度可以是D點

B．在FC的范圍內(nèi)都能促進生長

C．胚芽鞘的向光彎曲生長也可以用該圖來解釋，背光一側生長素濃度如果是E點，向光一側生長素濃度可以是F點

D．在太空中（重力為0），坐標圖中生長素的曲線不適用于根的生長

將一盆栽植物橫放于地，則其水平方向的主根近地一側生長素濃度變化的曲線為（圖中虛線表示對根生長既不促進也不抑制的生長素濃度）

用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦⑧進行如下實驗，一段時間后，會引起彎曲現(xiàn)象的是（→表示單側光）

A．②⑤⑦             B．①②③⑤⑧        C．①③④⑥⑦         D．②⑤⑧

下圖表示神經(jīng)元聯(lián)系的一種形式，與此相關的表述正確的是

A．刺激a處，會導致b處興奮或抑制，c處也發(fā)生電位變化

B．刺激b處，不會引起a和c處發(fā)生電位變化

C．刺激c處，a和b處都會發(fā)生興奮

D．刺激a處，b、c同時產(chǎn)生興奮或抑制

圖示生物體內(nèi)的三個生理過程（a，b，c）。在此三個過程中，Y代表的物質分別是

A．激素、抗體、載體                                    B．抗體、載體、酶

C．載體、抗體、酶                                        D．維生素、載體、抗體

下圖示某孤島上存在捕食關系的兩種生物種群個體數(shù)量變化，據(jù)圖分析正確的是

A．種群①為捕食者，種群②為被捕食者

B．種群②的數(shù)量隨種群①的數(shù)量減少而減少

C．種群②和種群①的數(shù)量變化呈正相關

D．種群①的營養(yǎng)級比種群②的營養(yǎng)級高

下圖中a、b、c、d表示某生態(tài)系統(tǒng)的四種成分，箭頭表示各成分之間的關系，下列相關敘述中正確的是

A．a(chǎn)、b和c所包含的所有種群構成群落

B．a(chǎn)、c、d一定能構成生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構

C．d不一定是原核生物

D．與a和b有關的生理過程主要是光合作用和分解作用

下圖表示病菌感染人體后，免疫細胞做出應答的部分過程。請據(jù)圖回答問題。

（1）圖中②為        細胞，④為            細胞。

（2）⑦與④功能上的區(qū)別是                               。

（3）過敏反應和免疫反應產(chǎn)生的抗體的化學本質             （填“相同”或“不同”），兩者的區(qū)別主要表現(xiàn)在                                      。

（4）過程③表示                 ，過程⑤表示              。

下圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系。其中“—○—<”表示從樹突到胞體，再到軸突及末梢（即一個完整的神經(jīng)元模式），為了研究興奮在一個神經(jīng)元上的傳導方向和在神經(jīng)元間的傳遞方向，進行了相關實驗。聯(lián)系圖解回答下列問題：

（1）圖甲中，若①代表小腿上的感受器，則⑤代表的結構由         ______________構成。

③稱為                  。

（2）圖甲中刺激d點，則d點發(fā)生的膜電位變化是_____         __且除d點外，圖中發(fā)生興奮的點還有                 （用字母表示）。

（3）甲圖中③總共有                  個突觸。

（4）圖乙中二氧化碳濃度最高處在[    ]                        中。

（5）乙圖中［    ］           釋放出神經(jīng)遞質。