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如下圖所示為細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成后的去向和定位，其中①-⑦表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)，甲-丁表示結(jié)構(gòu)中的物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）①-⑦中，具有雙層膜的是           （填序號(hào)），不含磷脂分子的結(jié)構(gòu)是_______（填序號(hào)）。

（2）結(jié)構(gòu)⑥⑦中，能增加膜面積的結(jié)構(gòu)分別是             和             。

（3）結(jié)構(gòu)①中進(jìn)行的過(guò)程是               ，甲表示的物質(zhì)是               。

（4）能進(jìn)行DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的結(jié)構(gòu)有                         。

（5）若圖左側(cè)表示胰島B細(xì)胞合成、分泌的過(guò)程，則乙、丙、丁三種物質(zhì)中最可能具有生理活性的是        ，其作用為                    。

森林中，陽(yáng)光可能會(huì)穿過(guò)森林中的空隙，在地上投下“光斑”，它們隨著太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)和枝葉的擺動(dòng)而移動(dòng)。下圖顯示了在“光斑”照耀前后一株生長(zhǎng)旺盛的植物光合作用過(guò)程中吸收CO₂和釋放O₂的情況。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖中的實(shí)線表示            ，虛線表示                    。“光斑”照耀開(kāi)始時(shí)，限制光合作用產(chǎn)物（糖類）合成的主要因素是                           。

（2）當(dāng)“光斑”移開(kāi)時(shí)，O₂的釋放速率發(fā)生如圖所示變化的原因是：                  。

而CO₂吸收速率發(fā)生如圖所示變化的原因是                             

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模孩衮?yàn)證酵母菌有氧呼吸比無(wú)氧呼吸釋放的二氧化碳多 ②光照減弱使光合作用產(chǎn)生的氧氣減少。請(qǐng)依據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖）、實(shí)驗(yàn)材料和用品，在給出的實(shí)驗(yàn)方法和步驟的基礎(chǔ)上，完成實(shí)驗(yàn)步驟的設(shè)計(jì)和預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

材料和用品：菠菜葉片、打孔器、真空泵、紗布（包住試管可部分遮光）等。（實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溫度等條件適宜，空氣中氧氣和二氧化碳在水中的溶解量及菠菜葉片的無(wú)氧呼吸忽略不計(jì)）。

實(shí)驗(yàn)步驟和預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

（1）取生長(zhǎng)旺盛的菠菜葉片，用直徑為1cm的打孔器打出小圓形葉片30片，并將其隨機(jī)均分成兩組，分別置于與上圖所示裝置相同的裝置A與裝置B中的試管內(nèi)，兩個(gè)裝置均關(guān)閉夾子①、②，用真空泵抽去兩支試管內(nèi)液體中和葉肉細(xì)胞間隙中的氣體后，敞開(kāi)試管口。

結(jié)果：小圓形葉片均下沉到試管底部。

（2）將裝置A、B均置于相同且適宜的光照等條件下，均關(guān)閉夾子③，并打開(kāi)裝置A的夾子        ，打開(kāi)裝置B的夾子       。觀察小圓形葉片上浮情況。

結(jié)果：                                                  。

（3）一段時(shí)間后，打開(kāi)兩個(gè)裝置的夾子③，并關(guān)閉裝置A的夾子①、②，關(guān)閉裝置B的夾子②，用真空泵抽去兩支試管內(nèi)液體中和葉肉細(xì)胞間隙中的氣體后，敞開(kāi)試管口。

結(jié)果：                                                。

（4）用紗布包住裝置B的試管，部分遮光，同時(shí)打開(kāi)裝置A、B的夾子①、②，并關(guān)閉夾子③，觀察小圓形葉片上浮的情況。

結(jié)果：                                                    。

下列是某高等動(dòng)物雌激素分泌及作用機(jī)制模式圖。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)及圖中有關(guān)信息回答。

（1）結(jié)構(gòu)A是          ，結(jié)構(gòu)C是          ；結(jié)構(gòu)ABC中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的是            （填字母）；物質(zhì)b是            ，物質(zhì)e是      ；

（2）過(guò)程①通過(guò)的方式是               ，細(xì)胞質(zhì)受體、核受體與細(xì)胞膜上受體的物質(zhì)屬性及功能相似，因此，細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核受體的物質(zhì)成分應(yīng)是             ，導(dǎo)致細(xì)胞質(zhì)受體與核受體差異的直接原因是                                ．

圖甲和乙分別是果蠅細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)示意圖，1、2、3、4、5、6、7、8 分別表示染色體，A、a、B、b、C、c、D、d分別表示所在染色體上控制一定性狀的基因。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）假如圖甲為果蠅的一個(gè)卵原細(xì)胞，則：該卵原細(xì)胞中含有     對(duì)同源染色體，寫(xiě)出其中的一個(gè)染色體組          ；若將該卵原細(xì)胞的一個(gè)DNA分子用¹⁵N標(biāo)記，并只供給卵原細(xì)胞含¹⁴N的原料，正常情況下該卵原細(xì)胞分裂形成的卵細(xì)胞中含¹⁴N的比例為      。

（2）假如圖乙為果蠅的一個(gè)體細(xì)胞，設(shè)常染色體上的基因A（長(zhǎng)翅）對(duì)a（殘翅）顯性，性染色體X上的基因D（紅眼）對(duì)d（白眼）顯性。用圖示代表的果蠅與另一果蠅雜交得到的子代中，若殘翅與長(zhǎng)翅各占一半，雌蠅均為紅眼，那么與圖示果蠅進(jìn)行雜交的果蠅的基因型是         ，表現(xiàn)型為       。

（3）果蠅的卵原細(xì)胞在減數(shù)分裂形成卵細(xì)胞過(guò)程中常常發(fā)生染色體不分開(kāi)的現(xiàn)象，因此常出現(xiàn)性染色體異常的果蠅，并產(chǎn)生不同的表型，如下表所示：

為探究果蠅控制眼色的基因是否位于性染色體上,著名的遺傳學(xué)家摩爾根做了下列雜交實(shí)驗(yàn)。

       讓白眼雄果蠅和紅眼雌果蠅交配，后代全部是紅眼果蠅；讓白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅交配，子代雄性果蠅全是白眼的，雌性果蠅全是紅眼的。他的學(xué)生蒂更斯用白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅交配，子代大多數(shù)雄果蠅都是白眼，雌果蠅都是紅眼，但有少數(shù)例外，大約每2000個(gè)子代個(gè)體中，有一個(gè)白眼雌蠅或紅眼雄蠅，該紅眼雄蠅不育。

       請(qǐng)根據(jù)上表信息用遺傳圖解，解釋蒂更斯實(shí)驗(yàn)中為什么會(huì)出現(xiàn)例外（設(shè)有關(guān)基因?yàn)镈、d）。

下圖是人體體溫調(diào)節(jié)示意圖，根據(jù)圖形回答問(wèn)題：

（1）①結(jié)構(gòu)是       ，④結(jié)構(gòu)是     ；它們主要分布在人體的                。

（2）②表示的生理活動(dòng)是             ，③表示的生理活動(dòng)是             ，⑥表示的生理活動(dòng)是          。

（3）⑦是      （一種激素），在此調(diào)節(jié)過(guò)程中，它與甲狀腺激素間的關(guān)系是           。

下圖是某植物隨著光照強(qiáng)度的變化，光合作用速率的變化圖，聯(lián)系光合作用相關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）如果該植物是小麥，能被碘液染成藍(lán)色的是             （葉肉細(xì)胞或維管束鞘細(xì)胞）；如果該植物是玉米，能被碘液染成藍(lán)色的是         細(xì)胞。小麥和玉米相比較，能利用低濃度CO₂進(jìn)行光合作用的是               。玉米CO₂固定過(guò)程中，C元素轉(zhuǎn)移路徑是          ；玉米C₃還原過(guò)程中，作為強(qiáng)還原劑的物質(zhì)是               。

（2）根據(jù)圖形，簡(jiǎn)要敘述該植物光照強(qiáng)度和光合作用速率的關(guān)系：                

（3）植物在A點(diǎn)時(shí)進(jìn)行的生理作用是      ，參與該過(guò)程的細(xì)胞器主要是        ；植物在B點(diǎn)時(shí)，既不從外界吸收CO₂，也不釋放CO₂到外界，表明此時(shí)植物的             。

（4）從圖上看，C點(diǎn)以后，提高光合作用效率的措施有        （至少寫(xiě)兩種）。

（5）如果該圖是陽(yáng)生植物的圖解，那些陰生植物的圖解應(yīng)該在此圖基礎(chǔ)上把B點(diǎn)向      移動(dòng)（左或右）。

（6）從圖上看，單位時(shí)間單位面積，A點(diǎn)CO₂釋放量為0．44mg,C點(diǎn)CO₂吸收量0．44mg，則C點(diǎn)時(shí)刻，該植物單位時(shí)間單位面積實(shí)際產(chǎn)生葡萄糖的量為      mg．

下圖所示有關(guān)概念之間的關(guān)系中，不正確的是

下列曲線表示在一定范圍內(nèi)，細(xì)胞膜外物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜內(nèi)的情況，曲線a表示細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的濃度，b表示細(xì)胞外物質(zhì)的濃度，據(jù)圖分析說(shuō)法正確的是

A．物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸

B．物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是被動(dòng)運(yùn)輸

C．物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的動(dòng)力是濃度差

D．物質(zhì)運(yùn)輸?shù)乃俾逝c膜上載體的數(shù)量無(wú)關(guān)

下圖為某同學(xué)所繪某綠色植物的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)CO₂和O₂釋放量的變化圖。有關(guān)敘述正確的是

A．光照強(qiáng)度為a時(shí)，該細(xì)胞不進(jìn)行光合作用

B．光照強(qiáng)度為b時(shí)，該細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸

C．光照強(qiáng)度為c時(shí)，所對(duì)應(yīng)的柱狀圖是錯(cuò)誤的

D．光照強(qiáng)度為d時(shí)，該細(xì)胞的實(shí)際光合作用速率為8個(gè)單位