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下圖圖1表示八月份某一晴天一晝夜中某棉花植株CO₂的吸收和釋放曲線；圖2表示該棉花葉肉細(xì)胞兩種細(xì)胞器的四種生理活動狀態(tài)。則圖1中時間a、b、c、d依次發(fā)生了圖2所示的哪項(xiàng)生理活動

A．①②③④ B．④③②① C．③④①② D．③②④①

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在證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，赫爾希和蔡斯分別用³²P和³⁵S標(biāo)記噬菌體DNA和蛋白質(zhì)，在下圖中標(biāo)記元素所在部位依次是

A．①、④ B．②、④ C．①、⑤ D．③、⑤

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下圖為某一高等動物體內(nèi)正在分裂的四個細(xì)胞示意圖，下列說法不正確的是

A．甲圖表示的細(xì)胞處于有絲分裂的后期或減數(shù)第二次分裂的后期

B．如果處于這四種分裂期的細(xì)胞在同一器官中出現(xiàn)，則該器官應(yīng)是卵巢，乙圖表示的細(xì)胞名稱是極體

C．若該動物的基因型是AaBb，在甲圖中如果1號染色體上有A基因，2號染色體上有B基因，則在正常情況下，該細(xì)胞中含a基因、b基因的染色體是4和7

D．圖中含有同源染色體的細(xì)胞是甲、丙

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下面的三個圖是某研究小組利用過氧化氫酶探究H₂O₂分解條件而獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果�；卮鹣铝杏嘘P(guān)問題：

（1）圖一、二、三所代表的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)自變量依次為、、。

（2）根據(jù)圖一可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是酶的催化作用具有。

（3）圖二曲線bc段產(chǎn)生的最可能原因。

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為驗(yàn)證動物細(xì)胞有氧呼吸第二階段發(fā)生的場所，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。請據(jù)圖分析回答：

（1）有氧呼吸第二階段的場所是。

（2）該實(shí)驗(yàn)的自變量是。

（3）根據(jù)所學(xué)知識可預(yù)測號試管能檢測到CO₂。但此人的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：1號和2號試管中均檢測到CO₂，其實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)測不相符合的原因是（不考慮空氣中CO₂的影響），應(yīng)如何進(jìn)行改正? 。

（4）若校正了上述（3）中的操作問題后，又考慮到1號、2號試管的空氣中均含有CO₂，為了排除其帶來的實(shí)驗(yàn)誤差，還應(yīng)該對實(shí)驗(yàn)設(shè)計做如下改進(jìn)：

①分別為1號和2號試管設(shè)置對照組1號和2號試管；

②1號試管應(yīng)加入，2號試管應(yīng)加入，但均不能加入。

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圖1曲線表示某一植物在恒溫25℃時光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，圖2是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。試回答：

（1）圖甲曲線中，當(dāng)光照強(qiáng)度為X點(diǎn)時，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有、、。

（2）已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到30℃，甲曲線中a點(diǎn)將向移動，b點(diǎn)將向移動。

（3）圖乙裝置中隔在燈與試管之間盛水玻璃柱的作用是。

（4）若實(shí)驗(yàn)中每隔5min改變一次試管與玻璃柱之間的距離，隨著距離的增加，氣泡產(chǎn)生速率下降，產(chǎn)生這一結(jié)果可能的原因是：

① ；

② 。

（5）為了探究光照強(qiáng)度對光合速率的影響，利用二圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的設(shè)計思路是：。

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研究發(fā)現(xiàn)染色體上抑癌基因鄰近的基因能指導(dǎo)合成反義RNA，反義RNA可以與抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA形成雜交分子，從而阻斷抑癌基因的表達(dá)，使細(xì)胞易于癌變，如下圖所示。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）過程Ⅰ稱為，在細(xì)胞的中進(jìn)行。

（2）過程Ⅱ稱為，在細(xì)胞的進(jìn)行。

（3）與完成過程Ⅱ直接有關(guān)的核酸，除了mRNA外，還有。

（4）與鄰近基因或抑癌基因相比，雜交分子中特有的堿基對是。如果細(xì)胞中出現(xiàn)了雜交分子，則抑癌基因沉默，此時（填數(shù)字）過程被抑制。

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下圖是果蠅細(xì)胞分裂示意圖，請回答：

（1）圖Ⅰ的細(xì)胞叫，在分裂中期的每個細(xì)胞有對同源染色體，條染色單體，個DNA分子；圖Ⅱ的細(xì)胞叫，在分裂后期的每個細(xì)胞有對同源染色體，條染色單體，個DNA分子。

（2）若圖Ⅳ是果蠅細(xì)胞分裂過程中，部分染色體的示意圖，則該圖表示的過程應(yīng)該在方框（填①或②）的位置。

（3）若圖Ⅳ中染色體的基因組成是AaBb，請在此分裂圖中正確標(biāo)出所有A（a）、B（b）基因（不考慮基因突變）。

（4）已知果蠅的紅眼（W）對白眼（w）顯性，這對基因位于X染色體上。若圖Ⅲ中的a與一只異性紅眼果蠅產(chǎn)生的配子結(jié)合發(fā)育成一只白眼雄果蠅，則b與該紅眼果蠅產(chǎn)生的配子結(jié)合發(fā)育成的果蠅表現(xiàn)型為或。

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某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對某地區(qū)人類的遺傳病進(jìn)行調(diào)查。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)甲種遺傳�。ê喎Q甲�。┌l(fā)病率較高，往往是代代相傳，乙種遺傳病（簡稱乙�。┑陌l(fā)病率較低。下表是甲病和乙病在該地區(qū)萬人中表現(xiàn)情況統(tǒng)計表（甲、乙病均由核基因控制）。請分析回答：

（1）若要了解甲病和乙病的發(fā)病情況，應(yīng)在人群中__________調(diào)查并計算發(fā)病率。

（2）控制甲病的基因最可能位于__________染色體上，控制乙病的基因最可能位于__________染色體上。

（3）下圖是該小組的同學(xué)在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的甲�。ɑ�?yàn)锳、a）、乙�。ɑ�?yàn)锽、b）的家族系譜圖。請據(jù)圖回答：