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科目: 來(lái)源: 題型:

如果科學(xué)家通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)成功地將一位未婚女性血友病患者的造血細(xì)胞進(jìn)行改造,使其凝血功能恢復(fù)正常,則她婚后生育男孩血友病的概率是

A.0              B.25%         C.50%                D.100%

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科目: 來(lái)源: 題型:

人體的糖蛋白必須經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進(jìn)一步加工合成。通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù),可以使糖蛋白基因得以表達(dá)的受體細(xì)胞是

A.大腸桿菌        B.酵母菌            C.T2噬菌體               D.放線菌

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科目: 來(lái)源: 題型:

下面關(guān)于植物細(xì)胞工程的敘述,正確的是

A.轉(zhuǎn)基因植物的培育,要用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)

B.花藥離體培養(yǎng)過(guò)程中的外植體是離體的花粉細(xì)胞

C.原生質(zhì)體的融合中,可獲得多種融合細(xì)胞

D.葉肉細(xì)胞經(jīng)再分化過(guò)程可形成愈傷組織

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中,錯(cuò)誤的是

A.培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營(yíng)養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓

B.培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素影響愈傷組織的生長(zhǎng)和分化

C.離體器官或組織的細(xì)胞都必須通過(guò)脫分化才能形成愈傷組織

D.同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列過(guò)程中,沒(méi)有發(fā)生膜融合的是

A.植物體細(xì)胞雜交                                        B.受精過(guò)程

C.葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞                                 D.胰島B細(xì)胞分泌胰島素

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科目: 來(lái)源: 題型:

通過(guò)選擇培養(yǎng)基可以從混雜的微生物群體中分離出所需的微生物,在缺乏氮源的培養(yǎng)基上大部分微生物無(wú)法生長(zhǎng);在培養(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細(xì)菌和放線菌;在培養(yǎng)基中加入10%的酚可以抑制細(xì)菌和霉菌。利用上述方法不能從混雜微生物群體中分離出來(lái)的是

A.大腸桿菌               B.霉菌               C.放線菌                   D.固氮細(xì)菌

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知甲、乙兩種培養(yǎng)基成分不同但均適合某種細(xì)菌的生長(zhǎng)。先從甲培養(yǎng)基中取少量處于對(duì)數(shù)期的這種細(xì)菌,接種在新鮮的乙培養(yǎng)基上(設(shè)培養(yǎng)條件適宜且無(wú)雜菌污染)。則在接種后的最初一段時(shí)間內(nèi),細(xì)菌在乙培養(yǎng)基上的狀況在與甲培養(yǎng)基的狀況相比,不發(fā)生改變的是

A.細(xì)胞分裂速度        B.誘導(dǎo)酶的種類         C.組成酶的種類        D.細(xì)胞的大小

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科目: 來(lái)源: 題型:

產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)菌落的細(xì)菌的最初數(shù)目和培養(yǎng)基分別是

A.一個(gè)細(xì)菌,液體培養(yǎng)基                             B.多個(gè)細(xì)菌,液體培養(yǎng)基

C.一個(gè)細(xì)菌,固體培養(yǎng)基                             D.多個(gè)細(xì)菌,固體培養(yǎng)基

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科目: 來(lái)源: 題型:

用斐林試劑可以鑒定還原性糖(葡萄糖、麥芽糖)的存在,用雙縮脲試劑可以鑒定蛋白質(zhì)的存在, 在醫(yī)學(xué)上常用上述兩種試劑進(jìn)行疾病的診斷。以上兩種試劑能夠診斷的疾病是

A.糖尿病、腸炎        B.糖尿病、胃炎         C.糖尿病、腎炎        D.腎炎、胃炎

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科目: 來(lái)源: 題型:

在進(jìn)行微生物的群體生長(zhǎng)狀況的測(cè)定時(shí),應(yīng)具備的操作是

A.配置固體培養(yǎng)基                                        B.及時(shí)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C.隨時(shí)檢測(cè)PH、溫度等的變化                     D.定期取樣,測(cè)定微生物的數(shù)量或重量

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同步練習(xí)冊(cè)答案