科目: 來(lái)源: 題型:
為使移植的器官長(zhǎng)期存留,病人要長(zhǎng)期使用某些藥物,該藥物的作用是
A.激活免疫系統(tǒng) B.使免疫系統(tǒng)變得“遲鈍”
C.抑制術(shù)后感染 D.保證植入的器官的血液供應(yīng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
醫(yī)生給一位腎功能衰竭的病人移植了一個(gè)健康的腎臟,盡管醫(yī)生的手術(shù)做得很成功,但是幾周以后,這個(gè)移植的腎臟仍然壞死了,這是人體免疫反應(yīng)造成的,在這個(gè)免疫反應(yīng)中,移植的腎屬于
A.病原體 B.吞噬體 C.抗原 D.抗體
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科目: 來(lái)源: 題型:
擠牛奶的女工常與患牛痘的奶牛接觸,她們手上會(huì)出現(xiàn)牛痘膿皰,但在天花流行時(shí),卻從不感染天花。這種免疫物質(zhì)的產(chǎn)生與下列哪種細(xì)胞器的關(guān)系最密切
A.線粒體 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C.高爾基體 D.核糖體
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科目: 來(lái)源: 題型:
側(cè)芽所含生長(zhǎng)素的濃度高于頂芽,但是頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素仍大量集存于側(cè)芽部位,這是因?yàn)樯L(zhǎng)素的運(yùn)輸方式屬于
A.自由擴(kuò)散 B.協(xié)助擴(kuò)散 C.主動(dòng)運(yùn)輸 D.滲透作用
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科目: 來(lái)源: 題型:
黃瓜是雌雄同株異花植物。某興趣小組將生物園里的二倍體黃瓜的雌花分為四組,處理方法如下表,其中最可能獲得二倍體無(wú)子黃瓜的處理組是
| 組別 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 開(kāi)花前是否套上紙袋 | 不套袋 | 不套袋 | 套上紙袋 | 套上紙袋 |
| 開(kāi)花后用適宜濃度的溶液處理柱頭 | 不處理 | 用生長(zhǎng)素處理 | 用生長(zhǎng)素處理 | 用秋水仙素處理 |
A.乙組 B.丙組 C.乙組和丙組 D.丙組和丁組
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科目: 來(lái)源: 題型:
我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育政策,提倡少生優(yōu)生,從生態(tài)學(xué)角度看,其主要的目的是
A.控制出生率,降低種群密度 B.控制年齡組成,穩(wěn)定種群密度
C.控制死亡率,降低種群密度 D.控制年齡組成,降低種群密度
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科目: 來(lái)源: 題型:
發(fā)生在祼巖上的演替過(guò)程中,地衣階段的主要作用是
A.吸收光能,制造有機(jī)物
B.保持土壤中的水分,使土壤的通氣性越來(lái)越好
C.分泌的有機(jī)酸可加速巖石風(fēng)化形成土壤的過(guò)程
D.為各種昆蟲(chóng)和其他小動(dòng)物創(chuàng)造良好的生活環(huán)境
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科目: 來(lái)源: 題型:
一個(gè)湖泊經(jīng)歷了一系列的演替階段后,可演變?yōu)橐粋(gè)森林。在演替過(guò)程中,首先出現(xiàn)的是
A.沼澤 B.草原 C.森林 D.農(nóng)田
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