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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

下表是四種植物分生組織的細(xì)胞周期,有關(guān)敘述正確的是

植物

細(xì)胞周期的時(shí)間(h)

a時(shí)期

b時(shí)期

合計(jì)

物種1

10.6

0.4

11

物種2

18

0.5

18.5

物種3

16.5

2

18.5

物種4

10.4

2.3

12.7

A.四種分生組織都能產(chǎn)生吲哚乙酸,促進(jìn)其細(xì)胞分裂

B.秋水仙素作用于b時(shí)期中的細(xì)胞,能使其染色體數(shù)目加倍

C.最好選用物種1觀察有絲分裂過(guò)程,因其細(xì)胞周期最短

D.a(chǎn)時(shí)期細(xì)胞核中進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯,b時(shí)期可觀察到染色體

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科目: 來(lái)源: 題型:

某植物培養(yǎng)液中含有甲、乙、丙3種離子,它們對(duì)植物的生長(zhǎng)都有影響。下表列出的5種培養(yǎng)液中,甲、乙、丙3種離子的濃度(單位:m mol/L)不同。為了研究丙離子的濃度大小對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)可以選用的兩種培養(yǎng)液是

培養(yǎng)液編號(hào)

甲離子

20

30

50

30

40

乙離子

55

45

60

45

55

丙離子

10

15

20

25

25

A.①⑤                         B.②③                 C.②④                   D.③⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:

將質(zhì)量均為X g的蘋果肉分別放在O2濃度不同的密閉容器中,一小時(shí)后測(cè)定O2的吸收量和CO2的釋放量,結(jié)果如下表,由此判斷不正確的是

變化量

O2相對(duì)濃度(%)

0

1

2

3

5

7

10

15

20

25

O2吸收量(mol)

0

0.1

0.2

0.3

0.35

0.35

0.6

0.7

0.8

1

CO2釋放量(mol)

1

0.8

0.6

0.5

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

1

A.在O2相對(duì)濃度為3%時(shí),蘋果細(xì)胞既有無(wú)氧呼吸也有有氧呼吸

B.X g的果肉在O2相對(duì)濃度為3%時(shí)每小時(shí)分解葡萄糖0.15mol

C.貯藏蘋果的環(huán)境中,適宜的O2相對(duì)濃度為5%

D.O2相對(duì)濃度為5%時(shí)無(wú)氧呼吸和有氧呼吸強(qiáng)度均最弱

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科目: 來(lái)源: 題型:

含有215個(gè)N原子的200個(gè)氨基酸,形成的5個(gè)四肽、4個(gè)六肽和一個(gè)2條肽鏈構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子。這些多肽和蛋白質(zhì)分子中,肽鍵與氨基數(shù)目的最大值分別是

A.189和11                  B.200和215             C.189和26           D.200和200

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科目: 來(lái)源: 題型:

某一細(xì)胞能夠通過(guò)細(xì)胞膜從環(huán)境中吸收物質(zhì)Q。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到下列結(jié)果:

(1)當(dāng)溶液中Q的濃度低于細(xì)胞中Q的濃度時(shí),也會(huì)發(fā)生Q的吸收;

(2)只在有氧時(shí)才發(fā)生Q的吸收;

(3)物質(zhì)Q的吸收隨溫度而變化,而且有一最適溫度。

哪些實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明Q的吸收不是以擴(kuò)散作用為主的?

A.只有(1)和(2)能說(shuō)明                            B.只有(2)能說(shuō)明

C.只有(1)能說(shuō)明                                   D.都不能說(shuō)明

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)為了測(cè)定某水層的光合作用總量和呼吸量,取兩個(gè)無(wú)色透明玻璃瓶,其中一個(gè)包上黑色膠布,再包以錫箔,另一瓶不包裹,裝入等量水樣,沉入取水樣深度,24h后取出測(cè)溶氧量,則下列說(shuō)法正確的是

A.該實(shí)驗(yàn)可以測(cè)定某水層水樣的光合作用總量

B.該實(shí)驗(yàn)可以測(cè)定某水層水樣的呼吸量

C.該實(shí)驗(yàn)?zāi)乘畬铀畼拥墓夂献饔每偭亢秃粑慷紵o(wú)法測(cè)定

D.該實(shí)驗(yàn)必須再取一瓶水樣,測(cè)定水中原有的溶氧量才能測(cè)出水層水樣的光合作用總量

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞的分裂、分化、衰老和死亡的敘述,正確的是

A.細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同

B.正常細(xì)胞癌變后在人體內(nèi)將成為抗原,在體外培養(yǎng)可無(wú)限增殖

C.衰老細(xì)胞的體積和細(xì)胞核都會(huì)變小

D.細(xì)胞分化產(chǎn)生的穩(wěn)定性差異任何情況下都不可能再逆轉(zhuǎn)

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,正確的是

A.病毒是一類不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物

B.藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀

C.人體所有細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間相同

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都不具有流動(dòng)性

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞中水的含量的敘述,不正確的是

A.水是人體細(xì)胞中含量最多的化合物

B.老年人細(xì)胞中含水量比嬰兒的少

C.抗凍的植物細(xì)胞內(nèi)自由水含量大

D.自由水和結(jié)合水在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

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科目: 來(lái)源: 題型:

下面是四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果,其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A.番茄汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的材料

B.脂肪鑒定試驗(yàn)可以在試管內(nèi)進(jìn)行

C.蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)

D.顯微鏡下觀察質(zhì)壁分離,可以看到細(xì)胞的動(dòng)態(tài)變化

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同步練習(xí)冊(cè)答案