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科目: 來源: 題型:

(6分)為研究酵母菌發(fā)酵的產(chǎn)物,某研究小組設(shè)計了如圖所示的裝置圖。

①號、②號試管中均加入3mI蒸餾水和少許0.1%溴麝香草酚藍(lán)(簡稱BTB)溶液,直至溶液呈藍(lán)綠色時為止。(當(dāng)環(huán)境偏酸性時,BTB溶液呈黃色)請回答下列問題:

   (1)該實(shí)驗(yàn)是否可以去掉②號試管?                。請說明理由:                。

   (2)①號試管的現(xiàn)象是                    ,其作用是                         。

   (3)該實(shí)驗(yàn)中需要等到煮沸的葡萄糖液冷卻后才能加酵母菌,原因是          

   (4)圖乙中哪條曲線能正確表示氣泡釋放速率的變化?                      。

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(6分)在一定實(shí)驗(yàn)條件下,測得某植物的光合作用如圖(一)所示,細(xì)胞呼吸如圖(二)所示,請據(jù)圖回答問題:

(1)影響圖(一)中a曲線P點(diǎn)上下移動的主要外界因素是          ;如果P點(diǎn)是在氧氣充足條件下測得的,則氧氣濃度在圖(二)中應(yīng)大于           %。

(2)若此植物為陰生植物,在實(shí)驗(yàn)條件不變的情況下,改為生長狀況相同的陽生植物,則圖(一)a曲線的L點(diǎn)向           方向移動。

(3)圖(二)中細(xì)胞呼吸的有關(guān)曲線需在                   條件才能測得。

(4)繪制下列有關(guān)曲線圖(在圖上作答):①圖(一)中光合作用強(qiáng)度是用CO2吸收量(mol/h)表示的,如果改為O2的吸收量(mol/h)表示,請在圖(一)中繪出光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線;

②在圖(二)中繪出無氧呼吸CO2的釋放量與O2濃度的關(guān)系。

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(9分)下圖是在光照條件下,小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程。①~⑤為生理過程,a~h為物質(zhì)名稱,請回答:

(1)物質(zhì)a分布在葉綠體的__________,物質(zhì)e是____________。

(2)上述①~⑤過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程是______,(序號)③過程進(jìn)行的場所是____________。

(3)假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng),則葉綠體首先積累起來的物質(zhì)是[   ](寫字母);假如該小麥植株從光照條件下移到黑暗處,h的變化是____________。

(4)與上圖生理活動有關(guān)的兩種細(xì)胞器可進(jìn)行轉(zhuǎn)錄過程,除自身DNA和原料外,再寫出直接參與該過程的兩種有機(jī)物是____________。

(5)較強(qiáng)光照下,①過程中d的移動方向是從___________移向__________________。

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(7分)智能溫室無土栽培作物,易于管理,優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)。該項(xiàng)技術(shù)廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。

(1)植物因種類和生長發(fā)育階段不同對無機(jī)鹽的需求也不同,所以應(yīng)視具體情況調(diào)整營養(yǎng)液配方,供作物___    ___性吸收無機(jī)鹽離子。

(2)營養(yǎng)液中某些無機(jī)鹽離子濃度比根細(xì)胞內(nèi)的低,植物仍可通過________方式吸收。若栽培池內(nèi)較長時間通氣不暢,作物根部可能出現(xiàn)的表現(xiàn)癥狀是___________,其生理原因是___            _________。

(3)下圖表示溫室內(nèi)光照強(qiáng)度(E)與作物光合速率(v)的關(guān)系。在溫度、水分和無機(jī)鹽均適宜的條件下,當(dāng)E<B時,增大光合速率的主要措施是____________;當(dāng)B<E<C時,限制作物增產(chǎn)的主要因素是____________;當(dāng)E>C時,可采取____________措施,保證作物的最大光合速率。

 

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(4分)在淀粉塊上的5個圓點(diǎn)位置,分別用不同的方法處理如圖1所示:將該實(shí)驗(yàn)裝置放入37℃恒溫箱中,保溫處理24小時后,用碘液沖浸淀粉一瓊脂小塊,其結(jié)果記錄于表1。

淀粉圓點(diǎn)

實(shí)驗(yàn)處理方法

磺液處理后的顏色反應(yīng)

A

新鮮唾液與鹽酸混合

藍(lán)黑色

B

經(jīng)過煮沸的新鮮唾液

藍(lán)黑色

C

只有新鮮唾液

紅棕色

D

接種面包霉

紅棕色

E

只有2%蔗糖酶液

?

 

 

圖1實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄                                                                       表1           

  

請你仔細(xì)分析后回答下列問題:

   (1)你對圓點(diǎn)A和B的顏色變化一致的解釋是___________。

   (2)圓點(diǎn)D的顏色變化與圓點(diǎn)C一致的解釋是_____________。

   (3)你認(rèn)為圓點(diǎn)E應(yīng)呈現(xiàn)_______色,其理由是蔗糖酶__________。

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硝化細(xì)菌把氨基酸合成蛋白質(zhì)所需能量與CO2和H2O合成有機(jī)物所需能量分別來源于

A.呼吸作用、光合作用                        

B.化能合成作用、光合作用

C.呼吸作用、環(huán)境周圍物質(zhì)氧化      

D.都來自環(huán)境周圍物質(zhì)氧化

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分別在三個研缽中加2克剪碎的新鮮菠菜綠葉,并按右  表添加試劑。經(jīng)研磨、過濾得到三種溶液:深綠色、黃綠色(或褐色)、幾乎無色。經(jīng)①、②、③過程處理得到的溶液的顏色依次是(注:“+”表示加,“-”表示不加)

處理

石英砂(少量)

碳酸鈣(少量)

95%乙醇(10毫升)

蒸餾水(10毫升)

 

A.深綠色、黃綠色(或褐色)、幾乎無色

B.黃綠色(或褐色)、深綠色、幾乎無色

C.幾乎無色、深綠色、黃綠色(或褐色)   

D.黃綠色(或褐色)、幾乎無色、深綠色

 

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同步練習(xí)冊答案