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科目: 來源: 題型:

下圖是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中硫循環(huán)的一部分

    圖中標(biāo)有箭頭的反應(yīng)中哪一些是自養(yǎng)細(xì)菌所特有的?

    A.只有①         B.只有④         C.只有②和③     D.只有①,②和③

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科目: 來源: 題型:

有一個(gè)穩(wěn)定的池塘生態(tài)系統(tǒng),其中的種群密度一直變化不大。但由于污染,所有植物在短期內(nèi)都死亡了,下列物質(zhì)中的哪一種會(huì)由于污染而首先減少?

    A.二氧化碳       B.硝酸鹽         C.氧             D.磷酸鹽

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科目: 來源: 題型:

在生態(tài)演替中,下列情況中的哪一種情況是最不可能發(fā)的?

    A.在生態(tài)演替過程中群落的物種構(gòu)成不斷變化

    B.物種總數(shù)起始增多,然后趨于穩(wěn)定

    C.在初始階段之后,生態(tài)系統(tǒng)中的生物量總量下降

    D.生態(tài)系統(tǒng)中的非生物有機(jī)質(zhì)總量增加

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科目: 來源: 題型:

下列情況中的哪一種情況不屬于生態(tài)演替趨勢(shì)?

    A.營(yíng)養(yǎng)級(jí)數(shù)目的增加                 B.生產(chǎn)力的提高

    C.群落穩(wěn)定性增加                   D.非生物有機(jī)質(zhì)減少

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科目: 來源: 題型:

下表列出了兩種微生物生長(zhǎng)所必需的生長(zhǎng)因子和它們所合成和釋放的物質(zhì)。如果把兩種微生物共同培養(yǎng)在一個(gè)培養(yǎng)基中,它們之間最可能的關(guān)系是

微生物名稱

必須供應(yīng)的生長(zhǎng)因子

被合成并釋放的物質(zhì)

紅酵母(Rhodotorula rubra)

嘧啶

噻唑

毛霉(Mucor ramannianus)

噻唑

嘧啶

    A.競(jìng)爭(zhēng)           B.不親和性       C.獨(dú)立生長(zhǎng)       D.互惠共生

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科目: 來源: 題型:

隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高,能量金字塔會(huì)逐漸變?yōu)榧忭敔,這是因?yàn)樵诟叩囊粋(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)上

    A.生物體就會(huì)變得小一些

    B.能量被貯存起來,因而流向下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量就會(huì)少

    C.能量集中在少數(shù)較大的生物體內(nèi)

    D.熱量損失

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科目: 來源: 題型:

什么措施能提高一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性?

    A.減少捕食者和寄生物的數(shù)量         B.使生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量保持平衡

    C.增加物種數(shù)目                     D.限制一個(gè)演替系列的演替進(jìn)程

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科目: 來源: 題型:

在貧營(yíng)養(yǎng)湖泊中生物量生產(chǎn)強(qiáng)度的限制因素通常是

    A.可利用的陽光量                   B.氧氣的濃度

    C.二氧化碳的濃度                   D.可利用的氮和磷的量   

    E.可利用的有機(jī)物的量

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科目: 來源: 題型:

不同物種種群之間的競(jìng)爭(zhēng)在什么情況下最激烈?

    A.一個(gè)種群的數(shù)量大大多于另一個(gè)種群

    B.兩個(gè)物種的親緣關(guān)系很近

    C.兩個(gè)物種生態(tài)位的重疊最多

    D.食物資源不足

    E.兩物種的生殖方式相同

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科目: 來源: 題型:

這一家族中有一成員患一種常染色體的隱性疾病。問第四個(gè)孩子患這種病的機(jī)率是多少

(見右圖,陰影代表換病的)?

    A.0%            B.25%           C.50%           D.100%

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同步練習(xí)冊(cè)答案