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動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞具有不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)。下圖所示四種細(xì)胞中屬于動(dòng)物細(xì)胞的是

 

 

 

 

 

    A.①②             B.②③             C.③④             D.②④

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棉、麻和真絲是很多紡織品的原料,它們都來自于生物體,其組成成分主要是

A.纖維素和脂肪                         B.纖維素和蛋白質(zhì)

C.淀粉和蛋白質(zhì)                         D.淀粉和脂肪

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科目: 來源: 題型:

生物學(xué)知識(shí)中有很多相關(guān)聯(lián)的概念,我們可以用圖來形象地表示這些概念間的關(guān)系,下列各項(xiàng)符合右圖所示關(guān)系的是

A.①抗體 ②載體 ③蛋白質(zhì)

B.①群落 ②生境 ③生態(tài)系統(tǒng)

C.①神經(jīng)元細(xì)胞體 ②神經(jīng)元樹突 ③神經(jīng)元軸突

D.①細(xì)胞膜 ②細(xì)胞質(zhì) ③細(xì)胞核

 

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(11分)樺尺蛾是一種棲息在密林中、白天停歇在樹干上的昆蟲,一般為淺色,它借助與環(huán)境相似的體色躲避鳥類天敵。在工業(yè)污染區(qū),黑色樺尺蛾的數(shù)量有增多的趨勢(shì)。為證實(shí)兩種體色的樺尺蛾因環(huán)境不同,進(jìn)行如下探究。請(qǐng)完成下列探究方案。

(1)假設(shè):                                                             。

(2)實(shí)驗(yàn)步驟:

1)選擇工業(yè)污染區(qū)A和       地區(qū)B;

2)收集樺尺蛾,并在翅下用有色顏料分別標(biāo)記黑色蛾若干;

3)                                                ;

4)一段時(shí)間后用誘蛾燈誘捕,記錄、統(tǒng)計(jì)結(jié)果。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:如表1。根據(jù)表內(nèi)數(shù)據(jù)在右下空白處繪制A、B兩地區(qū)不同體色蛾回收率的柱形圖。

表1  樺尺蛾釋放數(shù)和回收數(shù)

地區(qū)

項(xiàng) 目

淺色蛾

黑色蛾

工業(yè)污

染區(qū)A

釋放數(shù)

400

500

回收數(shù)

52

150

B

釋放數(shù)

500

600

回收數(shù)

60

30

(4)結(jié)論:                                                          

(5)分析與評(píng)論:

1)人們觀察到工業(yè)污染導(dǎo)致樹皮變黑,從這個(gè)角度解釋上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果                      

2)已知樺尺蛾的體色有常染色體上一對(duì)等位基因控制。為了進(jìn)一步探究樺尺蛾的黑色與淺色的顯隱性關(guān)系,有人將一對(duì)黑色蛾與淺色蛾雜交,F(xiàn)1 中黑色蛾與淺色蛾的數(shù)量比為1∶1。請(qǐng)利用F1 的餓,在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)遺傳試驗(yàn)完成探究。

①試驗(yàn)步驟:                                                   。

②結(jié)果與分析:                                                

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(12分)回答下列有關(guān)遺傳的問題。

 

(1)圖1是人類性染色體的差別部分和同源部分的模式圖。有一種遺傳病,僅有父親傳給兒子不傳給女兒,該致病基因位于圖中的                   部分。

(2)圖2是某家族系譜圖。

1)甲病屬于                 遺傳病。

2)從理論上講,Ⅱ-2和Ⅱ-3的女兒都患乙病,兒子患乙病的幾率是1/2。由此可見,乙病屬于                     遺傳病。

3)若Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一個(gè)孩子,這個(gè)孩子同時(shí)患兩種病的幾率是      。

4)該家系所在地區(qū)的人群中,每50個(gè)正常人中有1個(gè)甲病基因攜帶者,Ⅱ-4與該地區(qū)一個(gè)表現(xiàn)正常的女孩子結(jié)婚,則他們生育一個(gè)患甲病男孩的幾率是          。

(3)研究表明,人的ABO血型不僅由位于9號(hào)染色體上的IA、IB、i基因決定,還與位于第19號(hào)染色體上的H、h基因有關(guān)。在人體內(nèi),前體物質(zhì)在H基因的作用下形成H物質(zhì),而hh的人不能把前體物質(zhì)轉(zhuǎn)變成H的物質(zhì)。H物質(zhì)在I基因的作用下,形成凝集原A;H物質(zhì)在IB基因的作用下形成凝集原B;而ii的人不能轉(zhuǎn)變H物質(zhì)。其原理如圖3所示。

 1)根據(jù)上述原理,具有凝集原B的人應(yīng)具有       基因和        基因。

2)某家系的系譜圖和如圖4所示。Ⅱ-2的基因型為hhIBi,那么Ⅲ-2的基因型是     。

3)一對(duì)基因型為HhIAi的夫婦,生血型為O型血的孩子的幾率是      。

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(9分)氯苯化合物是重要的有機(jī)化工原料,原因不易降解,會(huì)污染環(huán)境。某研究小組依照下列實(shí)驗(yàn)方案(圖1)篩選出能高效降解氯苯的微生物SP1菌,培養(yǎng)基配方如表1。

(1)配制Ⅱ號(hào)固體培養(yǎng)基時(shí),除添加Ⅱ號(hào)液體培養(yǎng)基成分外,還應(yīng)添加1%的____________。

(2)培養(yǎng)基配制時(shí),滅菌與調(diào)PH的先后順序是____________。

(3)從用途上來說,Ⅰ號(hào)培養(yǎng)基和Ⅱ號(hào)培養(yǎng)基分別屬于____________培養(yǎng)基和____________培養(yǎng)基。在Ⅱ號(hào)培養(yǎng)基中,為SP1菌提供氮源的成分是____________。

(4)在營養(yǎng)缺乏或環(huán)境惡劣時(shí),SP1的菌體會(huì)變成一個(gè)圓形的休眠體,這種休眠體被稱為____________。

(5)將SP1菌接種在含不同濃度氯苯的Ⅲ號(hào)培養(yǎng)液中培養(yǎng),得到生長曲線(如圖2)。從圖2可知SP1菌在____________培養(yǎng)條件下最早停止生長,其原因是____________。

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(10分)回答下列有關(guān)高等植物光合作用的問題。

(1)圖1中分子Z的名稱是________。

(2)Z物質(zhì)的形成過程是:光能活化位于______上的____________分子,釋放出______,并經(jīng)最終傳遞最終生成Z。

(3)在暗反應(yīng)中,CO2必須與RuBP(五碳化合物)結(jié)合,這是CO2被固定的第一步,RuBP可循環(huán)使用,使光合作用不斷進(jìn)行,但O2也可與RuBP結(jié)合,生成三碳化合物和一個(gè)二氧化碳,此二碳化合物不參與光合作用,圖2為不同O2濃度下葉表面溫度與光合作用速率的關(guān)系;卮鹣铝袉栴}。

1)據(jù)圖2,該植物在25℃、適宜光照、1.5%與21%的O2濃度下,每小時(shí)單位葉面積積累的葡萄糖的差值是_____mg。(相對(duì)分子質(zhì)量:CO2―44,葡萄糖―180.計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)。)結(jié)合暗反應(yīng)的過程,解釋不同氧濃度下葡萄糖積累量產(chǎn)生差異的原因:________________________。

2)圖2說明不同葉表面溫度、不同氧濃度與光合作用速率的關(guān)系是____________________。

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(9分)人體細(xì)胞內(nèi)含有抑制癌癥發(fā)生的P53基因,生物技術(shù)可對(duì)此類基因的變化進(jìn)行檢測(cè)。

(1)目的基因的獲取方法通常包括________和________。

(2)上圖表示從正常人和患者體內(nèi)獲取的P53基因的部分區(qū)域。與正常人相比,患者在該區(qū)域的堿基會(huì)發(fā)生改變,在上圖中用方框圈出發(fā)生改編的堿基對(duì),這種變異被稱為________。

(3)已知限制酶E識(shí)別序列為CCGG,若用限制酶E分別完全切割正常人和患者的P53基因部分區(qū)域(見上圖),那么正常人的會(huì)被切成________個(gè)片段,而患者的則被切割成長度為________對(duì)堿基和________對(duì)堿基的兩種片段。

(4)如果某人的P53基因部分區(qū)域經(jīng)限制酶E完全切割后,共出現(xiàn)170、220、290和460堿基對(duì)的四種片段,那么該人的基因型是________(以P+表示正;颍琍n表示異;颍

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(8分)回答下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的問題。

(1)用于植物組織培養(yǎng)的植物材料稱為________。

(2)組織培養(yǎng)中的細(xì)胞,從分化狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槲捶只癄顟B(tài)的過程稱為________。

(3)在再分化階段所用的培養(yǎng)基中,含有植物激素X和植物激素Y,逐漸改變培養(yǎng)基中這兩種植物激素的濃度比,未分化細(xì)胞群的變化情況如下圖所示,據(jù)圖指出兩種激素的不同濃度比與形成芽、根、愈傷組織的關(guān)系:

1)當(dāng)植物激素X與植物激素Y的濃度比等于1時(shí),______________________________;

2)________________________________________________________;

3)________________________________________________________;

(4)若植物激素Y是生長素,在植物組織培養(yǎng)中其主要作用是________;則植物激素X的名稱是________________。

(5)生產(chǎn)上用試管苗保留植物的優(yōu)良性狀,其原因是________________________________。

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(12分)圖1表示下丘腦參與的部分調(diào)節(jié)過程,A~D代表激素,①~④表示過程。據(jù)圖回答。

(1)下丘腦在維持人體水和電解質(zhì)平衡中起重要作用,圖1中激素A的名稱是________。

(2)饑餓狀態(tài)下,導(dǎo)致血糖升高的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程是:低血糖刺激下丘腦,一方面引起________________的反射性興奮,并由神經(jīng)調(diào)節(jié)肝臟的代謝,另一方面經(jīng)由____,促進(jìn)________和胰島а細(xì)胞分泌激素B和C,以協(xié)同升血糖。

(3)給成年的肥胖者一次性口服足量的濃葡萄糖溶液后,測(cè)定血液中葡萄糖和胰島素濃度,結(jié)果如圖2。

1)開始時(shí)的30min內(nèi),血糖上升的直接原因主要是小腸腔中的葡萄糖通過________方式被吸收入血液。30min后,在較高濃度________的調(diào)節(jié)下,肝細(xì)胞內(nèi)的反應(yīng)過程________(填圖1中的數(shù)字符號(hào))顯著加強(qiáng),使血糖恢復(fù)正常。

2)圖2表明口服葡萄糖后,肥胖者與非肥胖者在血糖濃度及胰島素分泌量兩方面的差異分別是________________________。這一事實(shí)說明肥胖者胰島素調(diào)節(jié)血糖的效率低,肥胖是導(dǎo)致________的危險(xiǎn)因素。

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