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（09江安中學第三次月考）在下列4種實驗條件下，測定了不同光照強度對光合作用速率的影響，實驗條件記錄于下表中。根據(jù)實驗結果繪制成的曲線如下圖所示：

從以上實驗可知對光合作用速率限制的因素正確的是

（09江安中學第三次月考）很多生物學實驗都要必須制作臨時裝片在顯微鏡下進行觀察。下列有關實驗步驟的描述錯誤的是

    A．脂肪的鑒定：切取花生子葉薄片→染色→洗去浮色→制片→觀察

    B．觀察細胞有絲分裂：解離洋蔥根尖→漂洗→染色→制片→觀察

    C．觀察細胞質流動：取黑藻幼嫩小葉→染色→制片→觀察

D．觀察細胞質壁分離：制作洋蔥鱗片葉表皮裝片→觀察→滴入0.3g/ml蔗糖溶液→觀察

（09江安中學第三次月考）向正在進行有氧呼吸的細胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑，下列說法正確的是

    A．若a能抑制［H］氧化成水，則使O₂的消耗減少

    B．若b能抑制葡萄糖分解，則使丙酮酸增加

    C．若c能抑制ATP的形成，則使ADP的消耗增加

    D．若d能抑制丙酮酸分解，則使葡萄糖的消耗增加

（09江安中學第三次月考）將新鮮馬鈴薯切成長度為5cm的長條9條(粗細相同)，再將各條分別放在濃度不同的溶液中。4小時后，測量每一條的長度。右圖所列為各條的長度與甘露醇溶液濃度的關系。下列兩條結論正確性如何?

① 在40g/L的甘露醇溶液中4小時后的馬鈴薯條仍有膨壓（仍處于一定的膨脹狀態(tài)）。

② 在100g/L的甘露醇溶液中4小時后的馬鈴薯條中的細胞原生質已與細胞壁分開，即已發(fā)生質壁分離。

    A．僅①對         B．僅②對        

    C．①②都對       D．①②都不對

（09江安中學第三次月考）雨季植物根被水淹沒，吸收礦質離子就會減少，主要原因是

    A．土壤溶液中礦質元素離子濃度太低  

    B．根的呼吸作用減弱

    C．蒸騰作用減弱                    

    D．莖的運輸作用減弱

（09江安中學第三次月考）如用模擬細胞質基質成分的溶液分別培養(yǎng)離體的線粒體和葉綠體，控制光和氧氣，如圖所示。其中甲、丙表示線粒體，乙、丁表示葉綠體；甲、乙有光照但不供氧氣，丙、丁有氧氣但在黑暗中。一段時間后，溶液中pH最高和最低的依次是

（09江安中學第三次月考）提取和分離葉綠體中色素的正確順序是

    A．剪碎綠葉→研磨→過濾→濾液畫線→紙層析

    B．剪碎綠葉→研磨→加SiO₂、CaCO₃→過濾→濾液畫線→紙層析

    C．剪碎綠葉→研磨→濾紙過濾→色素濾液→濾液畫線→紙層析

    D．剪碎綠葉→研磨→過濾→濾液→濾液畫線→鉛筆畫線→紙層析

（09江安中學第三次月考）關于恩格爾曼實驗設計的巧妙之處，下列說法不正確的是

    A．選用葉綠體呈帶狀且螺旋狀分布的水綿作材料，便于觀察

    B．通過觀察厭氧細菌的分布，來準確判定氧氣的釋放部位

    C．將臨時裝片置于黑暗且無空氣環(huán)境中，排除光和O₂的影響

    D．采用極細的光照，方便進行準確定位

（09江安中學第三次月考）下列哪些生理活動會導致細胞內(nèi)ADP的含量增加

    ①小腸絨毛上皮細胞吸收K^＋和Na^＋      ②腎小管對葡萄糖的重吸收

    ③血液中的乙醇進入肝細胞            ④甘油進入小腸絨毛上皮細胞

    A．①②③④                         B．①②          

    C．③④                             D．①②③

（09江安中學第三次月考）一分子ADP中，含有腺苷、磷酸基和高能磷酸鍵的數(shù)目是依次是

    A．1，3，2       

    B．1，3，3       

    C．1，2，1       

    D．1，1，2