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（09鹽城中學(xué)第七次綜合考試）右圖為綠色植物體內(nèi)某些代謝過(guò)程中物質(zhì)變化的示意圖，I、Ⅱ、Ⅲ分別表示不同代謝過(guò)程。以下表達(dá)正確的是                                             

    A.I、Ⅲ過(guò)程中均有水參加相關(guān)反應(yīng)

    B.Ⅱ過(guò)程在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

    C.I過(guò)程產(chǎn)生的O₂用于Ⅲ過(guò)程的第二階段

    D.X代表的物質(zhì)是ADP、Pi

（09鹽城中學(xué)第七次綜合考試）某校共有學(xué)生1600人，紅綠色盲遺傳病調(diào)查研究后發(fā)現(xiàn)，該群體中色盲基因的頻率是6.8%，780名女生中有患者23人，攜帶者52人，男生中色盲的人數(shù)約為

A.120人       B.119人        C.64人              D.56人

（09鹽城中學(xué)第七次綜合考試）日本熊本大學(xué)研究小組開(kāi)發(fā)出利用胚胎干細(xì)胞高效培育免疫細(xì)胞的新技術(shù)，一個(gè)干細(xì)胞能培育出100～200個(gè)樹(shù)突狀細(xì)胞（一種免疫細(xì)胞），其廣泛存在于皮膚等組織中，一旦病原體等外敵侵入肌體，樹(shù)突狀細(xì)胞會(huì)及時(shí)通知T細(xì)胞等免疫細(xì)胞。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.用胚胎干細(xì)胞培育樹(shù)突狀細(xì)胞利用了其全能性

B.樹(shù)突狀細(xì)胞只能參與細(xì)胞免疫

C.培育出能識(shí)別癌癥特有蛋白質(zhì)的樹(shù)突狀細(xì)胞，有可能找到治療癌癥的新方法

D.能夠識(shí)別抗原的有漿細(xì)胞（效應(yīng)B細(xì)胞）、T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞

（09鹽城中學(xué)第七次綜合考試）水稻根尖細(xì)胞呼吸過(guò)程中，若單位時(shí)間內(nèi)CO₂的釋放量與O₂的吸收量的比值大于1，其原因是

A．分解了脂肪                        

B．有氧呼吸強(qiáng)度大于無(wú)氧呼吸

C．只進(jìn)行無(wú)氧呼吸                  

D．出現(xiàn)了無(wú)氧呼吸

（09鹽城中學(xué)第七次綜合考試）下列模式圖表示幾種細(xì)胞器，有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A. 細(xì)胞器A、C、E、F都能產(chǎn)生水

B. 細(xì)胞器B、F不含磷脂

C. 綠色植物的細(xì)胞都含有A、C、D、E、F     

D. A與植物細(xì)胞細(xì)胞壁的形成有關(guān)

（09鹽城中學(xué)第七次綜合考試）如圖1是細(xì)胞中3種化合物含量的扇形圖，圖2是有活性的細(xì)胞中元素含量的柱形圖，下列說(shuō)法不正確的是

A.若圖1表示正常細(xì)胞，則AB化合物共有的元素中含量最多的是a

B.若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物含量的扇形圖，則A化合物中含量最多的元素為圖2中的b

C.若圖1表示正常細(xì)胞，則B化合物具有多樣性，其必含的元素為C、H、O、N

D.圖2中含量最多的元素是a，數(shù)量最多的也是a

（09鹽城中學(xué)第七次綜合考試）老鼠的尾巴從出生時(shí)就切除，一代一代地連續(xù)進(jìn)行，10代以后出生的老鼠將是

A. 無(wú)尾                            B．尾變短       

C. 尾變長(zhǎng)                          D．和普通老鼠一樣

（09鹽城中學(xué)第七次綜合考試）某動(dòng)物細(xì)胞中有三對(duì)同源染色體，用光鏡觀察該動(dòng)物囊胚期的細(xì)胞，可看到細(xì)胞正在進(jìn)行分裂。下圖是觀察的結(jié)果，已知其中有兩個(gè)細(xì)胞處于同一分裂時(shí)期，但因?yàn)橛^察的角度不同而使圖像看起來(lái)有差異。你認(rèn)為它們是

A．①和④       B．①和②        C．③和④        D．①和③

（09鹽城中學(xué)第七次綜合考試）自然界中生物種類及種間是相互作用、相互影響的。下述觀點(diǎn)不正確的是

A. 林鴿群較大時(shí)被蒼鷹捕食的機(jī)率降低

B. 鱸魚(yú)有時(shí)捕捉鱸魚(yú)的幼魚(yú)，這有利于鱸魚(yú)種的維持

C. 自然界中的猴群經(jīng)過(guò)爭(zhēng)斗建立了優(yōu)劣等級(jí)制度，并依次占據(jù)資源，這對(duì)種的保持是有利的

D. 自然界中物種間捕食對(duì)一個(gè)種有利，但會(huì)使另一個(gè)種消失

（09鹽城中學(xué)第七次綜合考試）一定不存在等位基因的細(xì)胞是

A. 卵細(xì)胞                   B.單倍體生物體細(xì)胞

C. 胚細(xì)胞                   D.含一個(gè)染色體組的細(xì)胞