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（09揚(yáng)州中學(xué)學(xué)業(yè)水平測試）轉(zhuǎn)基因食品必需在立品標(biāo)簽上注明，如“原料為轉(zhuǎn)基因大豆”，這樣做的目的是

A. 提高產(chǎn)品知名度                   

B. 保護(hù)野生植物資源

C. 關(guān)注轉(zhuǎn)基因食品的安全性           

D. 限制轉(zhuǎn)基因食品的銷售

（09揚(yáng)州中學(xué)學(xué)業(yè)水平測試）長期使用殺蟲劑，家蠅、蚊子出現(xiàn)了抗藥性并越來越強(qiáng)，其原因是

A．害蟲對殺蟲劑進(jìn)行了定向選擇      

B．殺蟲劑的使用導(dǎo)致害蟲產(chǎn)生了抗藥性變異

C．殺蟲劑對害蟲的變異進(jìn)行了定向選擇

D．害蟲對殺蟲劑產(chǎn)生了隔離

（09揚(yáng)州中學(xué)學(xué)業(yè)水平測試）下列關(guān)于遺傳病的說法中，正確的是

A．人類遺傳病通常是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病

B．苯丙酮尿癥、21三體綜合征均屬于單基因遺傳病

C．鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本病因是血紅蛋白中一個氨基酸被替換

D．禁止近親婚配的遺傳學(xué)依據(jù)是“人類的遺傳病都是由隱性基因控制的”

（09揚(yáng)州中學(xué)學(xué)業(yè)水平測試）現(xiàn)有一瓶摻有酵母菌的葡萄糖液，吸進(jìn)氧氣的體積與放出二氧化碳的體積之比為3∶5，這是因?yàn)?nbsp;                      

A.有1/4的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸  

B.有1/3的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸

C.有1/2的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸  

D.有2/3的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸

（09揚(yáng)州中學(xué)學(xué)業(yè)水平測試）己知DNA分子的一條母鏈上的部分堿基排列順序?yàn)?A C G T ，那么以另一條母鏈為模板，經(jīng)復(fù)制后得到的對應(yīng)子鏈的堿基排列順序是

    A. T G C A         B． A C G  T           C． U G C A         D.  A C G U

（09揚(yáng)州中學(xué)學(xué)業(yè)水平測試）下列對高等動物通過減數(shù)分裂形成生殖細(xì)胞以及受精作用的描述中，錯誤的是

A．受精卵核中的DNA一半來自精子，一半來自卵細(xì)胞

B．受精卵中的細(xì)胞質(zhì)主要是由卵細(xì)胞提供的

C．受精作用使生物后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的加倍

D．減數(shù)分裂和受精作用促進(jìn)了基因的重新組合

（09揚(yáng)州中學(xué)學(xué)業(yè)水平測試）如果把兩條鏈均含¹⁵N的DNA分子叫做重DNA，把兩條鏈均含¹⁴N的DNA分子叫做輕DNA，把一條鏈含¹⁵N，另一條鏈含¹⁴N的DNA分子叫做中間DNA。那么，將一個完全被¹⁵N標(biāo)記的DNA分子放入到含¹⁴N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，讓其連續(xù)復(fù)制二次，則培養(yǎng)基內(nèi)重DNA、中間DNA和輕DNA的分子數(shù)分別是

    A．0，2，2     B．2，0，2        C．0，2，6         D．2，2，0

（09揚(yáng)州中學(xué)學(xué)業(yè)水平測試）右圖表示某二倍體生物正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，關(guān)于此圖說法正確的是

A．是次級精母細(xì)胞，處于減數(shù)分裂第二次分裂后期

B．含同源染色體2對、DNA分子4個、染色單體0個

C．正在進(jìn)行等位基因分離、非等位基因自由組合

D．每個子細(xì)胞含一個染色體組，僅1個具有生殖功能

（09揚(yáng)州中學(xué)學(xué)業(yè)水平測試）下列描述正確的是

       A．①②③      B． ②③④      C． ①②④       D． ①③④

（09揚(yáng)州中學(xué)學(xué)業(yè)水平測試）把新鮮蔬菜放在冰箱冷藏室中，能延長保鮮的原因是

A．細(xì)胞呼吸減弱                      B．細(xì)胞呼吸加強(qiáng)  

C．光合作用減弱                      D．促進(jìn)了物質(zhì)分解