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科目: 來(lái)源: 題型:

(07蘇北五市調(diào)研)右面是某細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A.能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)只有①和②

B.①和④中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素

C.⑤是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所

D.③是細(xì)胞中遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的惟一場(chǎng)所

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科目: 來(lái)源: 題型:

(07蘇北五市調(diào)研)下列生物中,不屬于真核生物的是

①噬菌體  ②藍(lán)藻  ③酵母菌  ④乳酸菌  ⑤支原體  ⑥水綿 

A.①②④⑤                      B.①②③④

    C.①③④⑤                      D.②④⑤⑥         

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科目: 來(lái)源: 題型:

(07蘇北五市調(diào)研)下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是

A.構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大多數(shù)是可以運(yùn)動(dòng)的

B.核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”,都游離于細(xì)胞質(zhì)中發(fā)揮作用

C.消化道和呼吸道上皮細(xì)胞表面的糖蛋白有保護(hù)和潤(rùn)滑作用

    D.能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的細(xì)胞不一定含有葉綠體      

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科目: 來(lái)源: 題型:

(07蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市聯(lián)考)生物興趣小組的同學(xué)按照孟德爾的雜交實(shí)驗(yàn)的程序,做了兩組實(shí)驗(yàn)如下:

第一組:用純種的灰身果蠅(B)與黑身果蠅(b)雜交,得到F1代,讓F1代自交后,將F2代中的所有黑身果蠅除去,使F2代中的所有灰身果蠅再自交,產(chǎn)生F3代。

第二組:用純種的高莖豌豆(D)與矮莖豌豆(d)雜交,得到F1代,讓Fl代自交后,將F2代中的所有矮莖豌豆除去,使F2代中的所有高莖豌豆再自交,產(chǎn)生F3代。

  請(qǐng)分析回答:

(1)兩組實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)3代中灰身果蠅與黑身果蠅之比是       ;F3代中高莖豌豆與矮莖豌豆之比是       。

(2)說(shuō)明兩組實(shí)驗(yàn)中F3代的顯性性狀與隱性性狀的分離比一樣或不一樣的理由                          

(3)請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的繪圖區(qū)畫出第二組實(shí)驗(yàn)的遺傳圖解。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(07蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市聯(lián)考)為了證明不同濃度的吲哚乙酸對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,可進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):

①取干燥小麥種子若干,放在墊有兩張濾紙的培養(yǎng)皿中,暗箱培養(yǎng),待小麥胚芽長(zhǎng)到約30mm時(shí),取出備用;

②取出培養(yǎng)好的小麥60棵,切去芽鞘尖端3mm,再切取下面5mm;

③將5mm切段漂浮在蒸餾水中浸洗2~3小時(shí);

④將6個(gè)錐形瓶編號(hào)A、B、C、D、E、F,在A中加入蒸餾水50mL,在B~F中依次加入10―10、10―9、10―8、10―7、10―6各種濃度(單位:c/mol?L-1)的吲哚乙酸溶液;

⑤芽鞘5mm切段浸洗后,用濾紙將切段表面的水分吸干,平均分裝到上述6個(gè)錐形瓶中,注意使芽鞘切段完全浸沒在溶液中。將錐形瓶置于旋轉(zhuǎn)器上并在暗室中培養(yǎng);

⑥24小時(shí)后,用鑷子取出芽鞘切段,測(cè)量并記錄長(zhǎng)度數(shù)據(jù)。

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)將芽鞘切段放在蒸餾水中浸洗的目的是                                   。

(2)將芽鞘切段放在暗室中培養(yǎng)的目的是                                    

(3)有學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn),記錄的結(jié)果如下表所示。

錐形瓶編號(hào)

A

B

C

D

E

F

24小時(shí)后芽鞘切段長(zhǎng)度(mm)

5

7.5

12.5

16

11

6

根據(jù)表中的數(shù)據(jù),以芽鞘切段增長(zhǎng)%為縱坐標(biāo)、吲哚乙酸濃度為橫坐標(biāo),請(qǐng)你在答題卡的繪圖區(qū)畫出坐標(biāo)曲線示意圖。[芽鞘切段增長(zhǎng)% =(處理長(zhǎng)度-對(duì)照長(zhǎng)度)÷ 原來(lái)長(zhǎng)度×100%]

(4)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:                                                               

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科目: 來(lái)源: 題型:

(07蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市聯(lián)考)下圖表示在生物體外獲取DNA(或目的基因)的兩種方式。

圖一示經(jīng)PCR技術(shù)擴(kuò)增獲取DNA的過(guò)程。PCR是聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的縮寫。PCR方法模仿體內(nèi)DNA的復(fù)制過(guò)程,首先使DNA變性(加熱至94℃),兩條鏈解開為單鏈;然后冷卻(至55℃)使引物(DNA復(fù)制時(shí)所需的約20個(gè)核苷酸的短鏈)與單鏈相應(yīng)堿基互補(bǔ)序列結(jié)合;再在熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)作用下進(jìn)行延伸(加熱至72℃),即以4種脫氧核苷酸為原料,在引物的引導(dǎo)下合成與模板互補(bǔ)的DNA新鏈。如果2條DNA單鏈各補(bǔ)上一條新鏈即成2個(gè)DNA。如此反復(fù)循環(huán),DNA以指數(shù)形式擴(kuò)增。上述過(guò)程可以在PCR擴(kuò)增儀中自動(dòng)完成。

圖二示反轉(zhuǎn)錄形成DNA的過(guò)程。即以mRNA為模板,反轉(zhuǎn)錄成互補(bǔ)的單鏈DNA,然后在酶的作用下合成雙鏈DNA。

請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖一中的DNA聚合酶的化學(xué)本質(zhì)是              ,它與人體內(nèi)的DNA聚合酶相比具有            特性。

(2)圖一A中的DNA解鏈過(guò)程在人體內(nèi)可由        催化完成。C過(guò)程復(fù)制方式的特點(diǎn)是                 ,該過(guò)程需要                         和能量等基本條件。

(3)圖二E中的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式與圖一C中的不同之處是                  。假設(shè)圖一中的一個(gè)模板DNA分子中有800個(gè)堿基對(duì),其中含有腺嘌呤600個(gè),若通過(guò)PCR技術(shù)共消耗周圍環(huán)境中游離的胞嘧啶脫氧核苷酸6200個(gè),則該模板DNA在PCR擴(kuò)增儀中已經(jīng)復(fù)制了          次。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(07蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市聯(lián)考)白皮甜粒玉米是人們喜愛的食品。已知D和d分別控制玉米的白果皮和黃果皮,R和r分別控制非甜性和甜性,且兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。現(xiàn)有兩個(gè)純合的玉米品種甲(DDRR)和乙(ddrr)。下圖中圖一表示甲與乙雜交及后代自交選育純合的白皮甜玉米的示意圖,請(qǐng)分析回答: 

(1)玉米是雌雄同株的單性花植物。為保證雜交率和雜交的成功,需對(duì)甲、乙植株的     花進(jìn)行套袋處理,其目的是                          。

(2)圖二中的1與2、3與4表示兩對(duì)同源染色體。若控制玉米果皮的顏色和甜度的基因分別位于1與2、3與4染色體上,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出F1個(gè)體體細(xì)胞中的基因分布關(guān)系(要求標(biāo)在答題卡的繪圖區(qū))。

(3)第一年收獲的F1玉米種子的表現(xiàn)型是                             。 第二年收獲的F2種子中,表現(xiàn)為白色甜粒玉米的比例是           。

(4)若利用現(xiàn)有甲、乙兩品種通過(guò)單倍體育種技術(shù)獲得符合需要的能穩(wěn)定遺傳的品種,可明顯縮短育種年限,該育種方法在第二年所進(jìn)行的操作步驟是                                      

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科目: 來(lái)源: 題型:

(07蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市聯(lián)考)下圖表示硫循環(huán)的部分示意圖,A、B、C、D、E表示生物群落,E為分解者。

據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)大氣中SO2的來(lái)源主要有火山爆發(fā)和               以及圖中所示的來(lái)源。

(2)該圖中所示的食物鏈有     條,屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是      (用圖中字母表示)。

(3)土壤中的SO42-被A吸收的方式是           ,S元素進(jìn)入生物群落后以                等有機(jī)物的形式參與流動(dòng)。

(4)大氣中的SO2過(guò)多會(huì)導(dǎo)致酸雨,進(jìn)而對(duì)生物圈的        造成嚴(yán)重威脅,并且影響到人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。為此,人類應(yīng)當(dāng)改變自己的生產(chǎn)和生活方式,在能源和物質(zhì)生產(chǎn)方面采取哪些措施?

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科目: 來(lái)源: 題型:

(07蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市聯(lián)考)以下是與“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)”有關(guān)的內(nèi)容。

(1)在高等植物細(xì)胞中,有絲分裂常見于根尖、芽尖等         細(xì)胞。制作植物根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的流程為                                     。

(2)右圖為普通光學(xué)顯微鏡觀察某植物根尖細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中的兩個(gè)視野,其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象,若要由視野A變?yōu)橐曇癇時(shí),有關(guān)操作過(guò)程中的正確順序是              。(用下列供選的序號(hào)填寫:①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋  ②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋  ③調(diào)節(jié)光圈  ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器  ⑤向左下方移動(dòng)裝片  ⑥向右上方移動(dòng)裝片)

(3)上述視野中甲細(xì)胞細(xì)胞核中的DNA、染色體和染色單體的數(shù)目比例為          。請(qǐng)你在答題卡繪圖區(qū)畫出該細(xì)胞的下一個(gè)分裂時(shí)期的模式圖(假設(shè)該種植物體細(xì)胞中有2對(duì)共4條染色體)。

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