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科目: 來(lái)源: 題型:

(09南昌市一模)以下關(guān)于生態(tài)因素的敘述,不正確的是                              

A.陽(yáng)光通過(guò)生產(chǎn)者對(duì)草食動(dòng)物產(chǎn)生影響,所以陽(yáng)光也是影響草食動(dòng)物的生態(tài)因素

 B.CO2是光合作用的原料,但在生物圈中是均勻分布的,所以不屬于生態(tài)因素

 C.對(duì)于海洋生物來(lái)說(shuō),水分不是影響其分布的主要因素

D.光照時(shí)間長(zhǎng)短是影響綠色開(kāi)花植物是否繁殖的重要生態(tài)因素

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科目: 來(lái)源: 題型:

(09南昌市一模)下表是豌豆五種雜交組合的實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):

組別

表現(xiàn)型

高莖紅花

高莖白花

矮莖紅花

矮莖白花

高莖紅花×矮莖紅花

627

203

617

212

高莖紅花×高莖白花

724

750

243

262

高莖紅花×矮莖紅花

953

317

0

0

高莖紅花×高莖紅花

925

328

315

108

高莖白花×矮莖紅花

517

523

499

507

    

 

 

 

 

 

 

 據(jù)上表判斷下列敘述不合理的是

A.通過(guò)第一、四組可以得出紅花對(duì)白花為顯性性狀,通過(guò)第二、四組可以得出高莖對(duì)矮莖為顯性性狀

B.以A和a分別表示莖高的顯、隱性基因,D和d分別表示花的顯、隱性基因。則第一組兩個(gè)親本植株的基因型為AaDd、aaDd

 C.每一組雜交后代的純合子的概率都相同一

D.最容易獲得雙隱性個(gè)體的雜交組合是第五組

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科目: 來(lái)源: 題型:

(09南昌市一模)科技工作者從一種生物的細(xì)胞中分離得到A基因片段及A基因轉(zhuǎn)錄來(lái)的完整mRNA,把A基因片段解離成兩條單鏈H和L,將L鏈與mRNA在適宜溫度下保持一段時(shí)間,獲得如圖所示的雜種分子。下列與此有關(guān)的敘述不正確的是

A.A基因不可能來(lái)自細(xì)菌的擬核DNA

 B.該雜種分子由8種核苷酸組成

 C.圖中1和7位于基因結(jié)構(gòu)中的非編碼區(qū)

 D.A基因中編碼序列共有4段,非編碼序列共有5段

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科目: 來(lái)源: 題型:

(09南昌市一模)一個(gè)家庭中,父親是色覺(jué)正常的多指(由常染色體顯性基因控制)患者,母親的表現(xiàn)型正常,他們卻生了一個(gè)手指正常卻患紅綠色盲的孩子。下列敘述不正確的是

A.該孩子的色盲基因來(lái)自祖母

B.父親的基因型是雜合子

C.這對(duì)夫婦再生一個(gè)只患紅綠色盲男孩的幾率是1/8

D.父親的精子不攜帶致病基因的幾率是l/2

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科目: 來(lái)源: 題型:

(09南昌市一模)豌豆種皮的灰色A對(duì)白色a是顯性,現(xiàn)將F1(雜合子)的種植并連續(xù)自交,有關(guān)敘述不正確的是                                                          

A.F1植株上的種子種皮都是灰色    

B.F2植株上的種子種皮灰色:白色為3:1

C.F1植株上的種子的胚有三種基因型

D.F2植株上的種子的胚是純合子的可能性是

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科目: 來(lái)源: 題型:

(09南昌市一模)下圖為常見(jiàn)的幾種培育作物新品種的方法示意圖,結(jié)合示意圖判斷下列哪種說(shuō)法是正確的   


    A.途徑2、5、6都用到了植物組織培養(yǎng)技術(shù),從生殖類型上來(lái)看,2、5、6分別屬于無(wú)性生殖、有性生殖、無(wú)性生殖

B.途徑3運(yùn)用的原理是基因重組

C.只有途徑4使用了化學(xué)試劑秋水仙素處理幼苗,以誘發(fā)其發(fā)生染色體變異

D.6條途徑最終都能獲得作物新品種,但能產(chǎn)生出新物種的途徑只有4、5

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科目: 來(lái)源: 題型:

(09南昌市一模)下圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程,下列敘述不正確的是  
     A.①②④過(guò)程分別需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶

 B.②③過(guò)程均可在線粒體、葉綠體中進(jìn)行;④過(guò)程發(fā)生在某些病毒內(nèi)   

 C.把DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進(jìn)行①過(guò)程,子代含15N的DNA占100%

 D.①②③均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,但堿基配對(duì)的方式不同

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科目: 來(lái)源: 題型:

(09南昌市一模)1952年赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標(biāo)記T2噬菌體時(shí),做法是

 A.分別用35S和32P的人工培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體

B.分別用35S和32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,再分別用上述細(xì)菌培養(yǎng)T2噬菌體

C.分別將35S和32P注入雞胚,再用T2噬菌體感染雞胚

D.分別用35S和32P的動(dòng)物血清培養(yǎng)V噬菌體

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科目: 來(lái)源: 題型:

(09南昌市一模)如圖是某二倍體生物細(xì)胞分裂模式圖。據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是

 ①該細(xì)胞有可能是次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞或極體

 ②該細(xì)胞中1與2,3與4為同源染色體

 ③該細(xì)胞中有2個(gè)染色體組,1與2為一組,3與4為一組

 ④該細(xì)胞中,如果1是Y染色體,那么2也是Y染色體,3和4為常染色體

A.只有1種說(shuō)法正確           B.只有2種說(shuō)法正確

 C.只有3種說(shuō)法正確           D.4種說(shuō)法均正確

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科目: 來(lái)源: 題型:

(09南昌市一模)下列關(guān)于生物膜的敘述中,不正確的是                                

 A.細(xì)胞內(nèi)廣闊的膜面積為酶提供大量的附著位點(diǎn),為多種化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行提供了條件

 B.膜的流動(dòng)性是細(xì)胞內(nèi)生物膜相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)之一

C.免疫細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞膜表面的分子識(shí)別“自己”和“非己”

 D.蛋白質(zhì)合成越旺盛的細(xì)胞,其高爾基體膜成分的更新速度越快

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同步練習(xí)冊(cè)答案