科目: 來(lái)源: 題型:
下圖表示限制酶切割某DNA的過(guò)程,從圖中可知該限制酶能識(shí)別的堿基序列及切點(diǎn)是( )
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A.CTTAAG,切點(diǎn)在C和T之間
B.CTTAAG,切點(diǎn)在G和A之間
C.GAATTC,切點(diǎn)在G和A之間
D.CTTAAC,切點(diǎn)在C和T之間
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科目: 來(lái)源: 題型:
神經(jīng)細(xì)胞在靜息時(shí)具有靜息電位,受到適宜刺激時(shí)可迅速產(chǎn)生能傳導(dǎo)的動(dòng)作電位,這兩種電位可通過(guò)儀器測(cè)量。甲、乙、丙、丁均為測(cè)量神經(jīng)纖維靜息電位示意圖,能夠測(cè)到膜電位的是
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A.甲和乙 B.丙和丁 C.甲和丙 D.乙和丁
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科目: 來(lái)源: 題型:
為驗(yàn)證“重力影響生長(zhǎng)素的重新分配”。研究人員設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)材料用具:若干相同的燕麥胚芽鞘尖端、若干相同的去掉尖端的胚芽鞘、一個(gè)實(shí)驗(yàn)支架(支架的材料托中,放置了6塊已編號(hào)的相同瓊脂塊。相鄰兩個(gè)瓊脂塊之間用不透水的云母片完全割開(kāi))。以下實(shí)驗(yàn)步驟不恰當(dāng)?shù)氖?/p>
A.第一步:將3個(gè)胚芽鞘尖端分別放置在實(shí)驗(yàn)支架材料托的瓊脂塊上
B.第二步:將實(shí)驗(yàn)支架在單側(cè)光照條件下放置一段時(shí)間,光照方向由上至下直射
C.第三步:移走胚芽鞘尖端,然后將材料托的瓊脂塊取出,分別放在6個(gè)切去尖端的胚芽鞘切面的一側(cè)
D.第四步:分別測(cè)量和比較不同處理的胚芽鞘彎曲程度
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科目: 來(lái)源: 題型:
蛋白質(zhì)是細(xì)胞中重要的有機(jī)化合物,以下關(guān)于蛋白質(zhì)的說(shuō)法,正確的是
A.所有的酶都是蛋白質(zhì) B.所有的抗原都是蛋白質(zhì)
C.生物膜上的載體都是蛋白質(zhì) D.神經(jīng)遞質(zhì)都是蛋白質(zhì)
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科目: 來(lái)源: 題型:
利用如圖裝置測(cè)定某植物光合作用的強(qiáng)度,請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題
(注:A為開(kāi)關(guān);B為玻璃罩;C為轉(zhuǎn)基因植物;D為燒杯,內(nèi)裝NaOH或NaHC03溶液;E為紅墨水滴;F為直尺)。
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Ⅰ.實(shí)驗(yàn)步驟
(1) 測(cè)定植物的凈光合作用強(qiáng)度,方法步驟是:
①在甲、乙兩裝置的D中都放入等量的NaHCO3溶液;裝置乙作為 ;
②將甲、乙兩裝置放在______、溫度等條件相同的環(huán)境中:
③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動(dòng)的 。
(2) 測(cè)定植物的呼吸作用強(qiáng)度,方法步驟是:
①在甲、乙兩裝置的D中都放入等量的 ;
② ;
③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置的實(shí)驗(yàn)結(jié)果
Ⅱ. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果和分析
(1) 實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表,填寫表中的兩個(gè)空格:
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(2) 假設(shè)紅墨水滴每移動(dòng)l厘米植物體內(nèi)的葡萄糖增加或減少1克,那么植物的呼吸速率是 克葡萄糖/小時(shí),植物的實(shí)際光合速率是 克葡萄糖/小時(shí)。假設(shè)每天光照15個(gè)小時(shí),一晝夜積累葡萄糖 克(不考慮晝夜溫差的影響)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)代生物科技中,下列處理或操作正確的是
A.把目的基因?qū)腚u的受精卵,待培養(yǎng)成早期胚胎后再移植到母雞體內(nèi)
B.在胚胎移植時(shí),讓供體母?诜傩韵偌に刈龀瑪(shù)排卵處理
C.將目的基因?qū)肴~綠體DNA上,防止目的基因隨花粉逃逸
D.用人工薄膜包裹植物組織培養(yǎng)得到的愈傷組織,制備人工種子
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列屬于哺乳動(dòng)物體外受精操作步驟的是
①卵母細(xì)胞的采集 ②精子的獲取 ③精子的變形 ④受精
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
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科目: 來(lái)源: 題型:
人類遺傳病發(fā)病率逐年增高,相關(guān)遺傳學(xué)研究備受關(guān)注。據(jù)調(diào)查,在自然人群中,有一種單基因(用A、a表示)遺傳病的發(fā)病率大約為1/10000。1個(gè)調(diào)查小組對(duì)某家族的該遺傳病所做的調(diào)查結(jié)果如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
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(1)該遺傳病不可能的遺傳方式是
(2)若II—2是患者,那么該遺傳病是
(3)若該病是常染色體隱性遺傳病,III—6是攜帶者,推測(cè)IV—1的女兒的基因型及其概率(用分?jǐn)?shù)表示)為 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
關(guān)于下圖的描述不正確的是 ( )
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A.圖1光照強(qiáng)度為b時(shí),植物光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度
B.圖2氧氣濃度為b時(shí),植物既不進(jìn)行有氧呼吸也不進(jìn)行無(wú)氧呼吸
C.圖3 a、b曲線可分別表示pH對(duì)胃蛋白酶、胰蛋白酶活性 的影響
D.圖4表示草履蟲(chóng)種群增長(zhǎng)曲線,當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí),增長(zhǎng)速率為0
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