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右圖是以每個(gè)營養(yǎng)級(jí)生物的數(shù)量多少而繪制的金字塔。其中,a、b、c分別代表第一、二、三營養(yǎng)級(jí)的生物。下面食物鏈中,與金字塔相符合的是( )
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①草 ②樹 ③昆蟲 ④兔 ⑤鳥 ⑥狼
A、①→④→⑥ B、①→③→⑤ C、②→③→⑤ D、②→④→⑥
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將一只雌天蠶蛾關(guān)在紗制籠中,并在周圍灑上汽油,但一夜之間又有數(shù)十只雄蛾飛到紗籠上來。具有該奇特功能的是下列選項(xiàng)中的( )
A、腦激素 B、蛻皮激素 C、性外激素 D、內(nèi)激素
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科學(xué)家把天竺葵的原生質(zhì)體和香茅草的原生質(zhì)體進(jìn)行誘導(dǎo)融合,培育出的驅(qū)蚊草含有香茅醛,能散發(fā)出一種特殊的達(dá)到驅(qū)蚊且對(duì)人體無害的效果的氣味。 下列關(guān)于驅(qū)蚊草培育的敘述中,錯(cuò)誤的是 ( )
A.驅(qū)蚊草的培育屬于細(xì)胞工程育種,其優(yōu)點(diǎn)是能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙
B.驅(qū)蚊草培育過程要用到纖維素酶、果膠酶、PEG等試劑或離心、振動(dòng)、電刺激等方法
C.驅(qū)蚊草培育過程是植物體細(xì)胞雜交,不同于植物組織培養(yǎng),無愈傷組織和試管苗形成
D.驅(qū)蚊草不能通過天竺葵和香茅草雜交而獲得是因?yàn)椴煌锓N間存在生殖隔離
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植物學(xué)家將胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞分離出來,將單個(gè)細(xì)胞放入特定的培養(yǎng)基中培養(yǎng),獲得了許多完整的植株,此過程依據(jù)的原理和技術(shù)是 ( )
A.細(xì)胞分裂和細(xì)胞工程 B.細(xì)胞的分化和基因工程
C.細(xì)胞的全能性和組織培養(yǎng) D.花藥離體和單倍體育種
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在生命奧秘的探索過程中,染色體作為遺傳物質(zhì)的主要載體,人們對(duì)它的研
究和應(yīng)用日益深入。2009年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予因發(fā)現(xiàn)端粒和端粒酶如何保護(hù)染
色體的三位學(xué)者。端粒(右圖中染色體兩端所示)通常是由富含鳥嘌呤核苷酸(G)的短的串聯(lián)重復(fù)序列組成。它們能防止不同染色體末端發(fā)生錯(cuò)誤融合,引發(fā)癌變。但是,細(xì)胞每分裂一次,端粒就會(huì)丟失一部分;在細(xì)胞衰老過程中端粒逐漸變小。端粒酶可利用某段RNA序列作為模板合成端粒DNA,對(duì)端粒有延伸作用。
(1)染色體末端發(fā)生錯(cuò)誤融合屬于 變異,結(jié)果使染色體上基因的 和 發(fā)生改變。
(2)端粒酶的作用是 ,所以從功能上看,屬于 酶。
(3)隨著細(xì)胞中端粒長度的縮短,細(xì)胞的增殖能力將逐漸 。
(4)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)精子中的端粒長度與受試者的年齡無關(guān)。這可能是因?yàn)榫?xì)胞中
。
(5)癌變的細(xì)胞中不僅具有較高活性的端粒酶,細(xì)胞膜表面也會(huì)出現(xiàn)一些不同于正
常細(xì)胞的蛋白質(zhì),這些蛋白質(zhì)會(huì)成為 ,引起機(jī)體的免疫應(yīng)答。在應(yīng)答中可直接與癌細(xì)胞密切接觸并使之裂解的免疫細(xì)胞是 。除常規(guī)的治療方法外,通過尋找能夠 癌細(xì)胞中端粒酶活性的物質(zhì)也使癌癥的治療成為可能。
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上海醫(yī)學(xué)院遺傳研究所成功培育出第一頭攜帶人白蛋白的轉(zhuǎn)基因牛,他們還研究出一種可以大大提高基因表達(dá)水平的新方法,使轉(zhuǎn)基因動(dòng)物乳汁中的白蛋白提高了30多倍,這標(biāo)志著我國轉(zhuǎn)基因研究向產(chǎn)業(yè)化的目標(biāo)邁進(jìn)了一步。那么“轉(zhuǎn)基因動(dòng)物”是指( )
A.提供基因的動(dòng)物 B.基因組中錄入了外源基因的動(dòng)物
C.基因組出現(xiàn)了新基因的動(dòng)物 D.能表達(dá)基因遺傳信息的動(dòng)物
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以下不能說明細(xì)胞全能性的實(shí)驗(yàn)是( )
A.將誘變處理的番茄種子培育成植株 B.將紫羅蘭的葉肉細(xì)胞培育成植株
C.將番茄與馬鈴薯細(xì)胞融合并培育成植株 D.將轉(zhuǎn)基因的棉花細(xì)胞培育成植株
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用某種藥物飼喂動(dòng)物,一段時(shí)間后測得實(shí)驗(yàn)組比對(duì)照組動(dòng)物血漿中血紅蛋白含量明顯增高。該藥物的作用可能是( )
A. 增強(qiáng)血紅蛋白的合成能力 B. 提高血漿蛋白的含量
C. 增加紅細(xì)胞的生成數(shù)量 D. 對(duì)紅細(xì)胞有破壞作用
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圖甲是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,a、b分別是放置在傳出神經(jīng)元和骨骼肌上的電極,用于刺激神經(jīng)和骨骼;c是放置在傳出神經(jīng)元上的電表,用于記錄神經(jīng)興奮電位變化。請(qǐng)分析回答下列問題:
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(1)圖甲中的d表示 ;用b刺激骨骼肌, (能或不能)在c處記錄到電。
(2)若將該反射弧放入較低濃度的鈉鹽培養(yǎng)液中,傳入神經(jīng)元靜息時(shí),膜內(nèi)Na+濃度將 (填高于、低于、等于)膜外。
(3) 用a刺激神經(jīng),c測到的電位變化如乙圖。圖中曲線中處于反極化狀態(tài)的是 (用圖中標(biāo)號(hào)回答)。由①至②的變化過程稱之為 膜電位從③到④變化時(shí),膜上打開的離子通道是 。
(4)正常時(shí),分別用a、b刺激神經(jīng)和骨骼肌,會(huì)引起骨骼肌收縮。某同學(xué)用a刺激神經(jīng),發(fā)現(xiàn)骨骼肌不收縮。是傳出神經(jīng)元受損、d部位受損還是骨骼肌受損導(dǎo)致骨骼肌不收縮?為探究骨骼肌不收縮的原因,該同學(xué)利用圖甲中的反射弧,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。(注:只考慮一個(gè)部位受損)請(qǐng)預(yù)測現(xiàn)象及結(jié)論。
第一步:用a刺激神經(jīng),觀察c的電位變化和骨骼肌是否收縮;
如果 ,則說明傳出神經(jīng)受損。
如果 ,則要繼續(xù)往下做實(shí)驗(yàn)。
第二步:用b刺激骨骼肌,觀察骨骼肌是否收縮。
如果 ,則說明 部位d受損受損;
如果 ,則說明骨骼肌受損受損。
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當(dāng)植物受到環(huán)境刺激時(shí),下圖中所表示的生長素分布與生長的情形正確的是(黑點(diǎn)代表生長素的分布)( )
A.①④⑥
B.②④⑧
C.③⑤⑥
D.②⑤⑦
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