科目: 來(lái)源: 題型:
在有限環(huán)境與無(wú)限環(huán)境中,種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線分別為( )。
A.“J”型、“S”型 B.“S”型、“J”型
C.“S”型、“L”型 D.“J”型、“L”型
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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下列材料,回答有關(guān)問題:澳洲草原廣闊,天然牧草資源十分豐富。自1925年起,從印度和馬來(lái)西亞引入當(dāng)?shù)貨]有的牛、羊等家畜,大力發(fā)展畜牧業(yè)。幾年后,千萬(wàn)頭牛的糞便覆蓋了草場(chǎng),牧草大量枯死,同時(shí)蠅子蔓延,成為澳洲牧區(qū)的一大公害。整個(gè)澳洲草原生態(tài)系統(tǒng)處于崩潰的邊緣。后來(lái)從亞洲引進(jìn)蜣螂,它們把牛糞滾成團(tuán)推運(yùn)到地下,既消除牛糞又肥沃土壤,還控制了蠅子,有效地解決了生態(tài)危機(jī)問題,使澳洲草原又呈現(xiàn)生機(jī)蓬勃的景象。
。1)上述事實(shí)表明,在引進(jìn)牛、羊前,各種生物之間的關(guān)系呈現(xiàn)__________狀態(tài)。
??(2)從生態(tài)學(xué)的角度看,人們引進(jìn)牛、羊的目的是__________ 。
(3)引進(jìn)牛羊后導(dǎo)致生態(tài)危機(jī)的主要原因是__________ 。
(4)蜣螂是這個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的___________功能類群的重要成分。
。5)以上事實(shí)說(shuō)明,生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有________________。
(6)引進(jìn)牛、羊發(fā)生生態(tài)危機(jī)這一事實(shí)給人們的啟示是人類的生產(chǎn)活動(dòng)要__________________。
(7)最后結(jié)果給我們的啟示是_____________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
某自然生態(tài)系統(tǒng)中初級(jí)消費(fèi)者和次級(jí)消費(fèi)者的總能量分別是W1和W2,當(dāng)下列哪種情況發(fā)生時(shí),會(huì)使生態(tài)系統(tǒng)失去穩(wěn)定性( )
A、W1>10W2 B、W1>5W2 C、W1=5W2 D、W1<5W2
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科目: 來(lái)源: 題型:
用18O標(biāo)記的H2O灌溉某株植物,短時(shí)間18O不可能出現(xiàn)在( )
A.細(xì)胞原生質(zhì)的水中
B.葉肉細(xì)胞生成的糖類中
C.植物周圍的氧氣中
D.植物周圍的水蒸氣中
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于隔離的敘述,不正確的是( )
A.阻止了不同種群之間的基因交流
B.多倍體的形成不經(jīng)過生殖隔離
C.種群基因庫(kù)間的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因
D.不同的物種之間必然存在著生殖隔離
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科目: 來(lái)源: 題型:
葉綠體中色素的直接作用是( )
①吸收光能 ②傳遞光能 ③轉(zhuǎn)化光能 ④分解水 ⑤合成ATP
A.①②③④⑤ B.①②③④
C.②③④⑤ D.①②③
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列哪項(xiàng)措施不能提高光合作用的效率( )
A.將人參、三七種在遮陰處
B.向溫室內(nèi)通往一定量的CO2
C.在蘋果樹周圍地面鋪反光膜
D.白天適當(dāng)降低溫室內(nèi)溫度
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