科目: 來源: 題型:
轉(zhuǎn)錄和翻譯是真核細胞中基因表達的兩個重要步驟,判斷下列有關(guān)敘述 ( )
①兩者需要的原料不同 ②兩者所需酶的種類相同
③兩者在同一場所中進行 ④兩者堿基配對的方式相同
A.只有一種說法正確 B.只有兩種說法正確
C.只有三種說法正確 D.只有四種說法正確
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
下列有關(guān)酶的敘述中,不正確的是
A.酶是活細胞產(chǎn)生的催化劑 B.絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA
C.酶在催化過程中要消耗自身 D.酶的催化須要合適的溫度和pH
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
某單細胞生物的細胞內(nèi)沒有葉綠體,但有葉綠素,可以進行光合作用,該生物最可能是
A.真核生物 B. 原核生物 C.異養(yǎng)生物 D.低等植物
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗中,在培養(yǎng)有R型細菌的1、2、3、4四個試管中,依次分別加入從S型活細菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白質(zhì)、多糖,經(jīng)過培養(yǎng),檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)有R型細菌的是( )
![]()
A.3和4 B.1、3和4 C.2、3和4 D.1、2、3和4
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
某生物基因型為YyRr,經(jīng)減數(shù)分裂能產(chǎn)生數(shù)量相等的4種配子,下圖為其體內(nèi)的某個細胞圖,則下列敘述錯誤的是( )
![]()
A.圖中基因位點1、2、3、4分別可能是Y,r、R、r
B.高爾基體、線粒體、核糖體與該細胞的分裂過程有密切聯(lián)系
C.該生物的同化作用方式最可能是自養(yǎng)型
D.該狀態(tài)下的細胞內(nèi)不發(fā)生ATP的水解
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
大豆的白花和紫花為一對相對性狀。下列四組雜交實驗中,能判定性狀顯隱性關(guān)系的是( )
① 紫花×紫花→紫花 ② 紫花×紫花→301紫花+110白花
③ 紫花×白花→紫花 ④ 紫花×白花→98紫花+107白花
A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和④
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
用含蔗糖、葡萄糖和乳糖作碳源的固體培養(yǎng)基培養(yǎng)太腸桿菌,髓著培養(yǎng)時間的延長,培養(yǎng)基中3種糖類物質(zhì)含量變化如圖所示。下列說法正確的是 ![]()
A.大腸桿菌對葡萄糖利用先快后慢,對蔗糖的利用速率基本保持不變。
B.乳糖可以通過與大腸桿菌分解乳糖的酶進行可逆性結(jié)合來調(diào)節(jié)酶的活性。
C.葡萄糖消耗完后,太腸桿菌內(nèi)分解葡萄糖的酶馬上消失
D.大腸桿菌合成分解乳糖的酶造成了細胞內(nèi)物質(zhì)和能量的浪費
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
已知一段mRNA含有40個堿基,其中A和G有18個,轉(zhuǎn)錄該段mRNA的DNA分子中應(yīng)有C和T的個數(shù)是( )
A.12 B.24 C.18 D.40
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
20世紀50年代以來,分子生物學(xué)和分子遺傳學(xué)得到飛速發(fā)展,如轉(zhuǎn)基因技術(shù)、克隆技術(shù)、基因芯片技術(shù)。上述這些技術(shù)的理論基礎(chǔ)是( )
A.孟德爾遺傳規(guī)律 B.性別決定及伴性遺傳
C.DNA結(jié)構(gòu)及其功能 D.人類基因組計劃
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com