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科目： 來源： 題型：

多數(shù)生物的遺傳信息的傳遞方式是( )

A．蛋白質(zhì)→DNA→RNA

B．蛋白質(zhì)→轉(zhuǎn)運RNA→蛋白質(zhì)

C．DNA→信使RNA→蛋白質(zhì)

D．DNA→轉(zhuǎn)運RNA→蛋白質(zhì)

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科目： 來源： 題型：

對一個基因的正確描述是（）

A．基因是DNA上有一定功能的特異堿基排列順序

B．一個DNA分子就是一個基因

C．基因是DNA分子上具有遺傳效應(yīng)的片段

D．它的化學(xué)結(jié)構(gòu)不會發(fā)生改變

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科目： 來源： 題型：

下列對轉(zhuǎn)運RNA的描述，正確的是（）

A．每種轉(zhuǎn)運RNA能識別并轉(zhuǎn)運多種氨基酸

B．每種氨基酸只有一種RNA能轉(zhuǎn)運它

C．轉(zhuǎn)運RNA能識別信使RNA上的密碼子

D．轉(zhuǎn)運RNA轉(zhuǎn)運氨基酸到細(xì)胞核內(nèi)

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科目： 來源： 題型：

在雙鏈DNA分子中，四種堿基含量關(guān)系的表達(dá)方式中，不一定能成立的是

A．T+G=A+C B．A+G=T+C C．A+T=C+G D．A=T、C=G

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科目： 來源： 題型：

實驗室內(nèi)模擬DNA復(fù)制所需的一組條件是( )

①有關(guān)酶 ②能量 ③DNA模板 ④脫氧核苷酸 ⑤適宜的溫度和酸堿度 ⑥適宜的光照

A．①②④⑤⑥ B．②③④⑤⑥

C．①②③⑤ D．①②③④⑤

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科目： 來源： 題型：

對下列材料進(jìn)行分析，并回答問題。

材料一：通過對生物在傳宗接代中細(xì)胞的分析，染色體的含量在生物的生殖與發(fā)育過程中的變化如下圖所示（N為生殖細(xì)胞中染色體的個數(shù)）。

材料二：通過對染色體化學(xué)成分的分析發(fā)現(xiàn)，染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，其中DNA的含量穩(wěn)定而蛋白質(zhì)的含量不穩(wěn)定。

材料三：病毒只有核酸（核心）和蛋白質(zhì)（外殼）兩種物質(zhì)組成，用病毒侵染相應(yīng)的生物細(xì)胞發(fā)現(xiàn)，病毒的蛋白質(zhì)外殼都沒有進(jìn)入相應(yīng)的被侵染的細(xì)胞，只有核酸被注入到受侵染的細(xì)胞內(nèi)，被侵染的細(xì)胞最后裂解能釋放出很多新的病毒。

材料四：研究發(fā)現(xiàn)，人類、動物、植物、原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA。病毒中有的種類的遺傳物質(zhì)是DNA，有的種類遺傳物質(zhì)是RNA。

（1）從遺傳學(xué)的角度分析“材料一”，可以看出染色體在生物的傳宗接代中保持著

性和性。

（2）從遺傳物質(zhì)應(yīng)該具備的特點看，通過“材料二”，你認(rèn)為應(yīng)該是遺傳物質(zhì)。

（3）通過分析“材料三”，你認(rèn)為在病毒中起遺傳作用的物質(zhì)應(yīng)該是，“材料三”也證明是遺傳物質(zhì)的證據(jù)。

（4）從“材料四”中，你可以歸納出的結(jié)論是：是主要的遺傳物質(zhì)。

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科目： 來源： 題型：

夏季中午強(qiáng)烈的陽光會導(dǎo)致植物的氣孔關(guān)閉。此時，下列植物中光合作用強(qiáng)度最高的是

A．高粱 B．水稻 C．大豆 D．小麥

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科目： 來源： 題型：