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花斑植株上的枝條生有綠色的、白色的和花斑狀的枝條。若接受花粉的枝條是白色的,而提供花粉的枝條是花斑的,則受粉后產(chǎn)生的種子(F1)發(fā)育成植株將會是 ( )
A.全為綠色 B.全為花斑
C.全為白色 D.綠、白、花斑都有
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下圖是某種動物細胞進行減數(shù)分裂和有絲分裂的部分圖。據(jù)圖回答下列問題。
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(1)按先后順序把有關有絲分裂圖的號碼排列起來:_____________________;按順序把有關減數(shù)分裂圖的號碼排列起來:________________。
(2)此動物的正常體細胞中有________________對同源染色體,細胞核中一般有___________個DNA分子。
(3)在上述分裂圖中,細胞中的染色體數(shù)比此動物正常體細胞中染色體數(shù)增加一倍的是圖________________。
(4)在上述分裂圖中,屬于初級精母細胞的是圖________________。
(5)上述分裂圖中,每條染色體上只含一個DNA分子的是圖________________________。
(6)上述分裂圖中,同源染色體的非姐妹染色單體之間常常發(fā)生交叉互換是在________________圖中。
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通過配制特殊的培養(yǎng)基可以從混雜的微生物群體中分離出所需的微生物。下列哪項操作最終不能達到分離出相應微生物的目的()
A.在缺乏氮源的培養(yǎng)基上可從多種細菌中分離得到自生固氮菌如圓褐固氮菌
B.在缺乏有機碳源的培養(yǎng)基上可從多種細菌中分離得到自養(yǎng)型細菌如硝化細菌
C.在培養(yǎng)基中加入青霉素可從混雜的酵母菌和霉菌等真菌中分離得到酵母菌
D.在培養(yǎng)基中加入高濃度食鹽可從多種細菌中分離得到金黃色葡萄球菌
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下圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖。請據(jù)圖分析,正確的選項是( )
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A.①過程是轉錄,它以DNA的兩條鏈為模板、四種核苷酸為原料合成mRNA
B.②過程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可
C.人的鐮刀型細胞貧血癥是基因對性狀的直接控制,使得結構蛋白發(fā)生變化所致
D.某段DNA上發(fā)生了一個基因突變,則形成的mRNA、蛋白質一定會改變
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RNA干擾是一種由雙鏈RNA誘發(fā)的“基因沉默”,在此過程中,細胞中與雙鏈RNA有同源序列的mRNA(靶mRNA)被降解,從而抑制了特定基因的表達。下列關于“基因沉默”的說法正確的有( )
A.細胞中基因發(fā)生了基因突變,不能進行正常的轉錄、翻譯
B.由于外界環(huán)境的影響,基因不能正常轉錄形成mRNA,從而不能合成特定的蛋白質
C.基因能正常轉錄形成mRNA,但形成的mRNA被分解,導致不能合成特定的蛋白質
D.該基因出現(xiàn)了選擇性表達,是細胞分化的結果
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將大腸桿菌在含15N的培養(yǎng)液中培養(yǎng)后,再轉移到含14N的普通培養(yǎng)液中培養(yǎng),8小時后提取DNA進行分析,得出含15N的DNA分子所占比例為1/16,則大腸桿菌的分裂周期是( )
A.2小時 B.4小時 C.1.6小時 D.1小時
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.對甲、乙、丙、丁四種生物進行分析比較,結果如下表所示,其中最可能表示肺炎雙球菌的是( )
| 項目 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 細胞壁 | 無 | 無 | 有 | 有 |
| 所含核酸種類 | DNA | DNA和RNA | DNA和RNA | DNA和RNA |
| 遺傳是否遵循孟德爾定律 | 否 | 是 | 是 | 否 |
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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假定基因A是視網(wǎng)膜正常所必需的,基因B是視神經(jīng)正常所必需的,現(xiàn)有基因型均為AaBb的雙親,在他們所生后代中,視覺正常的可能性是( )
A.7/17 B.3/16 C.9/16 D.4/16
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水稻(2n=24)的非糯性(A)與糯性(a)是一對相對性狀,非糯性花粉中所含的淀粉為直鏈淀粉,遇碘變藍黑色,而糯性花粉中所含的是支鏈淀粉,遇碘變橙紅色。下列有關敘述中,錯誤的是 … ( )
A.若♀AA×♂aa→F1,則F1所產(chǎn)生的花粉中將會有半數(shù)花粉遇碘呈藍黑色
B.在♀AA×♂aa雜交中,若A基因所在的同源染色體在減數(shù)第一次分裂時不分離,則產(chǎn)生的雌配子染色體數(shù)目為13或11
C.現(xiàn)有基因型為Aa與aa的水稻雜交,其后代的基因型和表現(xiàn)型各有兩種且比例都為1∶1
D.若因某種原因A基因發(fā)生了基因突變,則其所控制的非糯性性狀一定會發(fā)生改變
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某同學發(fā)現(xiàn)了一株花色奇特的杜鵑花,于是采摘了部分枝條,打算用扦插的方式進行繁殖。下列關于該實驗的敘述,不正確的是( )
A.采摘的枝條中,芽較多的較嫩枝條相對來說更容易生根
B.生長素促進生根效果與生長素處理枝條的時間長短成正比
C.生長素類似物有一定的毒性,實驗結束后應妥善處理廢液
D.可發(fā)現(xiàn)兩個不同的生長素濃度,促進根生長的效果相同
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