科目: 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)用體重等方面大體相同的三組兔子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三組兔子的體內(nèi),然后,定時(shí)測(cè)定兔子甲狀腺的放射量。4天后,分別注射①無(wú)放射性的甲狀腺激素、②無(wú)放射性的促甲狀腺激素、③生理鹽水,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。則A、B、C表示分別注射的是( )
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A.②③① B.③②① C.②①③ D.③①②
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖①②③表示了真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞方向,請(qǐng)據(jù)圖回答下列(1)至(3)題:
(1)科學(xué)家克里克將圖中①②③所示的遺傳信息的傳遞規(guī)律命名為 。在過(guò)程①中如果出現(xiàn)了DNA若干個(gè)堿基對(duì)的增添從而導(dǎo)致生物性狀改變,這種DNA的變化稱為 。
(2)過(guò)程②稱為 ,催化該過(guò)程的酶是 。已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC,某tRNA上的反密碼子是AUG,則該tRNA所攜帶的氨基酸是 。
(3)a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是 。一個(gè)mRNA上連接多個(gè)核糖體叫做多聚核糖體,多聚核糖體形成的生物學(xué)意義是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
礦工中有一種常見(jiàn)的職業(yè)病——硅肺,其發(fā)病原因是肺部吸入硅塵后,吞噬細(xì)胞會(huì)吞噬硅塵,卻不能產(chǎn)生分解硅塵的酶。硅塵進(jìn)入體內(nèi)可破壞細(xì)胞的生物膜系統(tǒng),導(dǎo)致細(xì)胞通透性改變,使肺部細(xì)胞死亡,進(jìn)而肺功能受損。關(guān)于此疾病下列說(shuō)法正確的是( )
A.吞噬細(xì)胞吞噬硅塵,是人體的第一道防線發(fā)揮作用
B.硅塵可能破壞溶酶體膜,其內(nèi)的水解酶釋放,破壞細(xì)胞通透性
C.硅肺的細(xì)胞死亡屬于細(xì)胞凋亡
D.該疾病的發(fā)生,不能說(shuō)明酶具有專一性
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列哪組物質(zhì)是由許多單體連接而成的多聚體 ( )
A.纖維素、脫氧核糖核酸 B.蛋白質(zhì)、核糖核苷酸
C.葡萄糖、核糖核酸 D.氨基酸、糖原
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科目: 來(lái)源: 題型:
2009年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予英國(guó)科學(xué)家拉瑪克里斯南、美國(guó)科學(xué)家斯泰茨、以色列科學(xué)家約納什因,以表彰他們?cè)诤颂求w結(jié)構(gòu)和功能研究中的貢獻(xiàn),以下對(duì)核糖體的敘述正確的是
A.所有生物都含有核糖體
B.核糖體不含膜結(jié)構(gòu),因此不含有磷元素
C.核糖體是細(xì)胞內(nèi)水和ATP形成的重要場(chǎng)所之一
D.核仁與核糖體的形成有關(guān)
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科目: 來(lái)源: 題型:
某生物的三對(duì)等位基因(Aa、Bb、Ee)分別位于三對(duì)同源染色體上,且基因A、b、e分別控制①②③三種酶的合成,在三種酶的催化下可使一種無(wú)色物質(zhì)經(jīng)一系列轉(zhuǎn)化變?yōu)楹谏。假設(shè)該生物體內(nèi)黑色素的合成必須由無(wú)色物質(zhì)轉(zhuǎn)化而來(lái),如圖所示:
現(xiàn)有基因型為AaBbEe的兩個(gè)親本雜交,出現(xiàn)黑色子代的概率為 ( )
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A.1/64 B.8/64 C.3/64 D.27/64
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下圖是顯微鏡一個(gè)視野下根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞 分裂圖像,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中的1、2、3、4序號(hào)所示的細(xì)胞,分別處于有絲分裂的什么時(shí)期? 、 、 、
(2)制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂臨時(shí)裝片的流程可以 簡(jiǎn)單地概括為四個(gè)步驟:(按順序答)
(3)如果要觀察細(xì)胞板,應(yīng)選擇序號(hào)為 的細(xì)胞,操作時(shí)要把臨時(shí)裝片向 移動(dòng),使該細(xì)胞到達(dá)視野的中央。
(4)如果該生物的體細(xì)胞染色體數(shù)為24,則4號(hào)的細(xì)胞的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)分別為_(kāi)_____、______、______。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列各圖,縱坐標(biāo)表示燒杯中的淀粉量,橫坐標(biāo)表示反應(yīng)條件的變化。在a點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的條件下加入淀粉酶,淀粉量可能發(fā)生變化,其中能正確反映淀粉量變化的圖像是
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖為在光學(xué)顯微鏡視野中看到的一個(gè)細(xì)胞,其細(xì)胞核位于細(xì)胞的左側(cè),細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)方向?yàn)轫槙r(shí)針。則在觀察的材料中,細(xì)胞核的實(shí)際位置及細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)方向分別是( )
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A位于左側(cè);順時(shí)針
B位于左側(cè);逆時(shí)針
C位于右側(cè);順時(shí)針
D位于右側(cè);逆時(shí)針
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