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科目: 來(lái)源: 題型:

已知玉米籽粒黃色對(duì)紅色為顯性,非甜對(duì)甜為顯性,兩對(duì)等位基因自由組合。純合的黃色甜玉米與紅色非甜玉米雜交得到F1,F(xiàn)1自交或測(cè)交,預(yù)期結(jié)果錯(cuò)誤的是(  )

A.自交結(jié)果中黃色非甜與紅色甜比例為9∶1

B.自交結(jié)果中與親本相同的表現(xiàn)型所占子代的比例為5/8

C.自交結(jié)果中黃色和紅色的比例為3∶1,非甜與甜比例為3∶1

D.測(cè)交結(jié)果中紅色非甜所占子代的比例為1/4

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科目: 來(lái)源: 題型:

用普通光學(xué)顯微鏡觀察切片,當(dāng)用低倍物鏡看清楚后,轉(zhuǎn)換成高倍物鏡卻看不到或看不清原來(lái)觀察到的物體,可能的原因是

A.未移動(dòng)觀察對(duì)象到視野的中央          B.未調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

C.未增大光圈                          D.未換目鏡

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科目: 來(lái)源: 題型:

核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),以下關(guān)于DNA與RNA特點(diǎn)的比較,正確的是

A.在細(xì)胞內(nèi)存在的主要部位相同              B.構(gòu)成的五碳糖不同

C.核苷酸之間的連接方式不同                D.構(gòu)成的堿基相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

下面是一組探究生物體主要有機(jī)物存在與否的鑒別實(shí)驗(yàn),按表中順序?qū)?yīng)下列各項(xiàng)中的內(nèi)容,正確的是

待測(cè)物質(zhì)

試劑

預(yù)期顯色結(jié)果

反應(yīng)條件

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

脂肪

紅色

常溫

斐林試劑

磚紅色

50~65 ℃

A.葡萄糖、蘇丹III染液、紫色、沸水浴       B.蔗糖、蘇丹IV染液、紫色、常溫

C.還原糖、蘇丹III染液、藍(lán)紫色、沸水浴     D.果糖、蘇丹IV染液、紫色、常溫

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科目: 來(lái)源: 題型:

自生和共生固氮微生物可以將:

A.大氣中的N2轉(zhuǎn)化為NH3          B.大氣中的N2轉(zhuǎn)化為NO

C.土壤中的NH3轉(zhuǎn)化為NO        D.土壤中的NO轉(zhuǎn)化為N2

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖為人體內(nèi)常見(jiàn)的兩種不同類(lèi)型細(xì)胞通訊方式。相關(guān)說(shuō)法正確的是

A.胰島細(xì)胞分泌的激素通過(guò)血液運(yùn)輸調(diào)節(jié)肝細(xì)胞生命活動(dòng)的方式屬于體液調(diào)節(jié)

B.A圖中的激素不一定是起降血糖的作用

C.如果B圖所示的靶細(xì)胞為人體唾液腺細(xì)胞,那么1應(yīng)該屬于傳入神經(jīng),靶細(xì)胞屬于效應(yīng)器

D.2所釋放的某種物質(zhì)可使該靶細(xì)胞發(fā)生興奮,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該種物質(zhì)立即在靶細(xì)胞內(nèi)被分解

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科目: 來(lái)源: 題型:

豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)不包括

A.異花傳粉,在自然狀態(tài)下都是純種         B.具有多對(duì)容易區(qū)分的相對(duì)性狀

C.結(jié)種子多,便于對(duì)子代的統(tǒng)計(jì)分析         D.容易成活,便于種植和培養(yǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

為了確定生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)扦插枝條生根的適宜濃度,某同學(xué)用兩種濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物分別處理扦插枝條作為兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組,用蒸餾水處理作為對(duì)照組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)三組扦插枝條生根無(wú)差異;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)參考該同學(xué)的實(shí)驗(yàn),在下一步實(shí)驗(yàn)中你應(yīng)該如何改進(jìn),才能達(dá)到本實(shí)驗(yàn)的目的?請(qǐng)說(shuō)明理論依據(jù)。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)在進(jìn)行扦插枝條生根實(shí)驗(yàn)時(shí),一般需要剪去扦插枝條上的一部分葉片,其主要目的是為了減少__________________,同時(shí)還應(yīng)使扦插環(huán)境保持較高的________________________,避免扦插枝條干枯。

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科目: 來(lái)源: 題型:

一個(gè)雜交組合后代F1的性狀分離比為3∶1∶3∶1,那么這個(gè)雜交組合可能是

A.AaBb×aaBb    B.AaBB×aaBb     C.AaBb×aabb      D.AaBb×AaBb

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于測(cè)交的說(shuō)法不正確的是                      

A. F1×隱性類(lèi)型→測(cè)F1基因型?

B.通過(guò)測(cè)定F1的基因組成來(lái)驗(yàn)證對(duì)分離實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象理論解釋的科學(xué)性?

C.測(cè)F1的基因型是根據(jù)F1×隱性類(lèi)型→所得后代表現(xiàn)型反向推知的?

D.測(cè)交時(shí),與F1雜交的另一親本無(wú)特殊限制

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同步練習(xí)冊(cè)答案