科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于影響酶反應(yīng)速率(ν)因素的研究中,條件控制--預(yù)期結(jié)果的關(guān)系合理的是
A.有足夠的底物,溫度、pH等條件適宜且恒定——ν與酶濃度成正比
B.酶濃度恒定,溫度、pH等條件適宜且恒定——ν與底物濃度成反比
C.酶濃度和底物一定,在pH適宜的條件下——ν與溫度成反比
D.酶濃度和底物一定,在溫度適宜的條件下——ν與pH成正比
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科目: 來(lái)源: 題型:
生態(tài)經(jīng)濟(jì)所遵循的主要原則和實(shí)現(xiàn)的重要手段分別是 ( )
A.循環(huán)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)工程 B.整體性原則和生態(tài)工程
C.循環(huán)經(jīng)濟(jì)和工程學(xué)手段 D.無(wú)污染原則和生態(tài)工程
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科目: 來(lái)源: 題型:
科學(xué)家用小鼠骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合,得到雜交細(xì)胞,經(jīng)培養(yǎng)可產(chǎn)生大量的單克隆抗體,所用的B淋巴細(xì)胞是來(lái)自 ( )
A.骨髓的B淋巴細(xì)胞
B.脾臟的能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞
C.胸腺的B淋巴細(xì)胞
D.脾臟經(jīng)過(guò)篩選的,能產(chǎn)生單一抗體的B淋巴細(xì)胞
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科目: 來(lái)源: 題型:
螳螂捕蟬,黃雀在后”。此成語(yǔ)所隱含的食物鏈具有的營(yíng)養(yǎng)級(jí)數(shù)至少為( )
A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)
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科目: 來(lái)源: 題型:
很多同學(xué)都曾嘗試設(shè)計(jì)制作小生態(tài)瓶,但有相當(dāng)一部分同學(xué)的設(shè)計(jì)并不成功。下面羅列了設(shè)計(jì)生態(tài)瓶應(yīng)遵循的原理,其中不合理的是 ( )
A.瓶?jī)?nèi)各種生物之間應(yīng)有營(yíng)養(yǎng)上的聯(lián)系 B.瓶?jī)?nèi)生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)獲得充足的能量供應(yīng)
C.應(yīng)定時(shí)向瓶?jī)?nèi)通氣,保證生物的有氧呼吸 D.瓶?jī)?nèi)各種生物的數(shù)量搭配應(yīng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
結(jié)扎小狗的胰管,正常進(jìn)食,小狗出現(xiàn)的癥狀是 ( )
A.生長(zhǎng)發(fā)育立即停止 B.血糖濃度明顯升高 C.消化不良 D.尿量減少,體溫偏高
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于細(xì)胞共性的描述正確的是
A.所有細(xì)胞內(nèi)都含有糖原 B.細(xì)胞都能進(jìn)行分裂和分化
C.細(xì)胞都具有細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜
D.用健那綠給細(xì)胞染色都能觀察到藍(lán)綠色的棒狀結(jié)構(gòu)
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科目: 來(lái)源: 題型:
英國(guó)醫(yī)生塞達(dá)尼·任格在對(duì)離體蛙心進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),用不含鈣的生理鹽水灌注蛙心,其收縮不能維持;用含有少量鈣和鉀的生理鹽水灌注時(shí),蛙心可持續(xù)跳動(dòng)數(shù)小時(shí)。實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鈣鹽和鉀鹽
A.對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)有著重要作用 B.是細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成部分
C.為蛙心的持續(xù)跳動(dòng)提供能量 D.對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用
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科目: 來(lái)源: 題型:
某生物學(xué)習(xí)興趣小組對(duì)動(dòng)物在空腹?fàn)顟B(tài)時(shí),血液和尿液中是否含有葡萄糖進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究。他們從一健康的成年狗身上采集了以下兩種實(shí)驗(yàn)材料:
A:空腹時(shí)的血液B:空腹時(shí)的尿液 注意:A中加入了檸檬酸鈉(一種防凝劑)
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)如果用斐林試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),該試劑在使用時(shí)應(yīng)__________________,實(shí)驗(yàn)材料與試劑混合后,必須進(jìn)行__________________。
(2)材料A必須用離心機(jī)離心(或靜置一段時(shí)間),使血細(xì)胞沉淀,取上清液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。為什么要進(jìn)行這項(xiàng)處理?
_____________________________________________________________________________。 (3)請(qǐng)你預(yù)測(cè)這兩組實(shí)驗(yàn)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象,并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
A____________________________________________________________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
當(dāng)生物體新陳代謝旺盛、生長(zhǎng)迅速時(shí),生物體內(nèi) ( )
A.結(jié)合水與自由水的比值與此無(wú)關(guān) B.結(jié)合水與自由水的比值會(huì)升高
C.結(jié)合水與自由水的比值會(huì)降低 D.結(jié)合水與自由水的比值不變
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