科目: 來(lái)源: 題型:
在植物基因工程中,用土壤農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒作為運(yùn)載體.把目的基因重組到Ti質(zhì)粒上的T-DNA片段中,再將重組的T-DNA插入植物細(xì)胞的染色體DNA中。
(1)科學(xué)家在進(jìn)行上述基因操作時(shí),要用同一種 分別切割質(zhì)粒和目的基因,質(zhì)粒的黏性末端與目的基因DNA片段的黏性末端就可通過(guò) 而黏合。
(2)將攜帶抗除草劑基因的重組Ti質(zhì)粒導(dǎo)入二倍體油菜細(xì)胞,經(jīng)培養(yǎng)、篩選獲得一株有抗除草劑特性的轉(zhuǎn)基因植株。經(jīng)分析,該植株含有一個(gè)攜帶目的基因的T-DNA片段,因此可以把它看作是雜合子。理論上,在該轉(zhuǎn)基因植株自交F1代中,仍具有抗除草劑特性的植株占總數(shù)的 ,原因是
。
(3)種植上述轉(zhuǎn)基因油菜,它所攜帶的目的基因可以通過(guò)花粉傳遞給近緣物種,造成“基因污染”。如果把目的基因?qū)巳~綠體DNA中,就可以避免“基因污染”,原因是
。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖為果蠅某一條染色體上的幾個(gè)基因示意圖,根據(jù)圖示下列敘述正確的是( )
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A.R 基因中的全部脫氧核苷酸序列都能編碼蛋白質(zhì)
B.R、S、N、O中只有部分脫氧核苷酸序列被轉(zhuǎn)錄
C.每個(gè)基因( 如R片段)是由成百上千個(gè)核糖核苷酸組成的
D.每個(gè)基因中有一個(gè)堿基對(duì)的替換,都會(huì)引起生物性狀的改變
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列敘述正確的是
A.細(xì)胞中的DNA都在染色體上
B.細(xì)胞中每條染色體都只有一個(gè)DNA分子
C.減數(shù)分裂過(guò)程中染色體與基因的行為一致
D.以上敘述均對(duì)
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科目: 來(lái)源: 題型:
用同位素32P標(biāo)記某一噬菌體內(nèi)的雙鏈DNA分子,讓其侵人大腸桿菌內(nèi)繁殖,最后再釋放出200個(gè)噬菌體,則后代噬菌體中含有32P的占總數(shù)的( )
A.2% B.1% C.0.5% D.50%
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科目: 來(lái)源: 題型:
某科學(xué)研究小組做“噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”時(shí),分別用同位素32P和35S標(biāo)記噬菌體的核苷酸和細(xì)菌的氨基酸。如下表所示:
| 噬菌體成分 | 細(xì)菌成分 | |
| 核苷酸 | 標(biāo)記32P | 31P |
| 氨基酸 | 32S | 標(biāo)記35S |
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科目: 來(lái)源: 題型:
“中耕松土”有利于農(nóng)作物減產(chǎn),其原因不包括
A.有利于提高土壤中可利用氮的含量 B.減少土壤中氮素的損失
C.促進(jìn)根細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)離子的吸收 D.有利于提高小麥、水稻等農(nóng)作物的固氮能力
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科目: 來(lái)源: 題型:
能使大氣中的氮直接進(jìn)入生物群落的生理作用是 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
A.硝化作用(NH3→NO3-) B.反硝化作用(NO3-→N2)
C.生物固氮(N2→NH3) D.氨化作用(蛋白質(zhì)→氨基酸→NH3)
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖示C4植物光合作用過(guò)程,請(qǐng)分析回答:
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圖2—1—1
(1)當(dāng)CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞的葉綠體中,首先被 固定形成 。
(2)當(dāng)C4進(jìn)入維管束鞘細(xì)胞的葉綠體中,釋放 ,被C5固定形成 。
(3)C3在NADPH、ATP和酶的作用下被 成(CH2O)和 。
(4)圖示C4植物光合作用的 的過(guò)程。
(5)C4植物與C3植物光合作用過(guò)程不同之處是C4植物 ,其葉片的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
。
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科目: 來(lái)源: 題型:
某多肽415g,在小腸液作用下完全水解得到氨基酸505g。經(jīng)分析知道組成此多肽的氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為100,此多肽由甘氨酸、丙氨酸、半胱氨酸三種氨基酸組成,每摩爾此多肽含有S元素51mol。
(1)一分子的此多肽由多少個(gè)氨基酸組成?
(2)此多肽分子中三種氨基酸的數(shù)量比是多少?
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科目: 來(lái)源: 題型:
在普通飼料中加入添加劑可加速家禽和家畜的生長(zhǎng)和增重。某飼料公司新近開(kāi)發(fā)兩種新飼料添加劑1號(hào)和2號(hào),委托某生物學(xué)小組試驗(yàn)這兩種飼料的效果。實(shí)驗(yàn)室有一批體重15g左右的小白鼠,可按需選用作為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物。該小組設(shè)計(jì)了一試驗(yàn)方案,請(qǐng)完成該實(shí)驗(yàn)。
(1)分組:選取體重大致相似的健康小鼠,隨機(jī)分為三組,每組數(shù)量相同,編號(hào)為A、B、C。
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):
A組: 。
B組: 。
C組: 。
(3)實(shí)驗(yàn)觀察和預(yù)測(cè) 。
(4)試驗(yàn)結(jié)論:1號(hào)2號(hào)添加劑可促進(jìn)家禽和家畜的生長(zhǎng)和增重。分析可能的原因是
。
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