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科目： 來(lái)源： 題型：

膽固醇是人體中的一種重要化合物，血漿中膽固醇的含量受LDL（一種膽固醇含量為45%的脂蛋白）的影響．下圖表示細(xì)胞中膽固醇的兩個(gè)來(lái)源，分析并回答：

（1）人體中膽固醇的主要作用有：

①_________________________________②______________________________

（2）圖中①過(guò)程為。其產(chǎn)物徹底水解能得到_______種不同的物質(zhì)．已知mRNA1片段中有30個(gè)堿基，其中A和C共有12個(gè)，則其對(duì)應(yīng)基因中G和T共有個(gè)．

（3）LDL受體的化學(xué)本質(zhì)是，LDL可以與細(xì)胞膜上的LDL受體結(jié)合，通過(guò)____________（方式）進(jìn)入細(xì)胞，此過(guò)程與細(xì)胞膜的有關(guān)．

（4）從圖中可以看出，當(dāng)細(xì)胞膽固醇含量較高時(shí)，它可以抑制酶的合成和活性，也可以抑制__________的合成．

（5）脂蛋白是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的復(fù)合體，細(xì)胞中既是蛋白質(zhì)加工，又是脂質(zhì)合成的“車間”是______________，據(jù)上圖分析可知，細(xì)胞對(duì)膽固醇的合成過(guò)程存在機(jī)制．

（6）當(dāng)LDL受體出現(xiàn)遺傳性缺陷時(shí)，會(huì)導(dǎo)致血漿中的膽固醇含量_________________．

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知豌豆的高莖對(duì)矮莖為顯性，現(xiàn)有一株高莖豌豆甲，要確定甲的基因型，簡(jiǎn)便易行的辦法是（）

A.選另一株矮莖豌豆與甲雜交，子代中若有矮莖出現(xiàn)，則甲為雜合子

B.選另一株矮莖豌豆與甲雜交，子代若都表現(xiàn)為高莖，則甲為純合子

C.讓甲豌豆進(jìn)行自花傳粉，子代中若有矮莖出現(xiàn)，則甲為雜合子

D.讓甲與多株高莖豌豆雜交，子代中若高、矮莖之比接近3∶1，則甲為雜合子

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科目： 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家研究小麥20℃時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，得到如圖所示曲線，下列有關(guān)敘述不正確的是（）

A.隨著環(huán)境溫度的升高，cd段位置不斷上移

B.a點(diǎn)的葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體

C.其他條件適宜，當(dāng)植物缺Mg時(shí)，b點(diǎn)將向右移動(dòng)?

D.外界條件均適宜時(shí)，c點(diǎn)之后小麥光合作用強(qiáng)度不再增加可能與葉綠體中酶的數(shù)量有關(guān)

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科目： 來(lái)源： 題型：

人類在預(yù)防與診療傳染性疾病過(guò)程中，經(jīng)常使用疫苗和抗體。已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒，該病毒表面的A蛋白為主要抗原，其疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程。請(qǐng)回答：

（1）過(guò)程①代表的是。

（2）過(guò)程②構(gòu)建A基因表過(guò)載體時(shí)，必須使用兩種工具酶。

（3）過(guò)程③采用的實(shí)驗(yàn)技術(shù)是，獲得的X是。

（4）對(duì)健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時(shí)，可選用圖中基因工程生產(chǎn)的所制備的疫苗。對(duì)該傳染病疑似患者確診時(shí)，可從疑似患者體內(nèi)分離病毒，與已知病毒進(jìn)行核酸比較；或用圖中的進(jìn)行特異性結(jié)合檢測(cè)。

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科目： 來(lái)源： 題型：

質(zhì)粒是基因工程中最常用的運(yùn)載體，它存在于許多細(xì)菌體內(nèi)。質(zhì)粒上有標(biāo)記基因如圖所示，通過(guò)標(biāo)記基因可以推知外源基因（目的基因）是否轉(zhuǎn)移成功。外源基因插入的位置不同，細(xì)菌在培養(yǎng)基上的生長(zhǎng)情況也不同，下表是外源基因插入位置（插入點(diǎn)有a、b、c），請(qǐng)根據(jù)表中提供細(xì)菌的生長(zhǎng)情況，推測(cè)①②③三種重組后細(xì)菌的外源基因插入點(diǎn)，正確的一組是：（）

	細(xì)菌在含青霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)情況	細(xì)菌在含四環(huán)素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)情況
①	能生長(zhǎng)	能生長(zhǎng)
②	能生長(zhǎng)	不能生長(zhǎng)
③	不能生長(zhǎng)	能生長(zhǎng)

A．①是c；②是a；③是b B．①是a和b；②是a；③是b

C．①是a和b；②是b；③是a D．①是c；②是b；③是a

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科目： 來(lái)源： 題型：

發(fā)生汶川大地震的龍門山地震帶是我國(guó)生物多樣性保護(hù)的關(guān)鍵區(qū)域，80%的大熊貓種群、我國(guó)近1/5的特有種子植物均分布于此。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，地震后植被毀損達(dá)到30%以上，還出現(xiàn)了200米寬、1公里長(zhǎng)、30米厚的大型泥石流帶。下圖為地震毀損的某自然保護(hù)區(qū)人為干預(yù)下恢復(fù)過(guò)程的能量流動(dòng)圖［單位為10³ kJ/（m²·a）］。