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科目: 來源: 題型:

如圖表示細胞周期,下列敘述不正確的是

     

A.按箭頭所示方向由a→a或由b→b表示一個細胞周期

B.染色體的平均分配發(fā)生于a→b段

C.治療癌癥的途徑之一是用藥物抑制DNA的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,從而將癌細胞的細胞周期阻斷在b→a段

D.細胞中DNA含量的加倍是在b→a段

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

為了研究微生物的抗藥性突變是自發(fā)產(chǎn)生的還是在環(huán)境因素的作用下產(chǎn)生的,1952年Lederbeg夫婦利用大腸桿菌設(shè)計了一個影印培養(yǎng)法實驗。影印培養(yǎng)法的基本過程是:把長有菌落的母種培養(yǎng)皿倒置于包有一層滅菌絲絨布的木質(zhì)圓柱體(直徑略小于培養(yǎng)皿平板)上,使其均勻地沾滿來自母種培養(yǎng)皿平板上的菌落,然后通過這一“印章”把此平板上的菌落“真實地”一一接種到不同的其他平板上。下圖就是利用影印培養(yǎng)技術(shù)研究大腸桿菌產(chǎn)生抗鏈霉素突變的實驗。

①首先將對鏈霉素敏感的大腸桿菌稀釋涂布在不含鏈霉素的平板1上,待其長出密集的小菌落后,用影印法接種到不含鏈霉素的培養(yǎng)基平板2上,隨即再影印到含有鏈霉素的培養(yǎng)基平板3上。經(jīng)培養(yǎng)后,在平板3上出現(xiàn)了個別抗鏈霉素的菌落。

②對培養(yǎng)皿2和3進行比較,在平板2上找到與平板3上位置相同的那幾個菌落。

③將平板2上與平板3上位置相同的菌落挑至不含鏈霉素的培養(yǎng)液4中,經(jīng)培養(yǎng)后,再稀釋涂布在平板5上。

④并重復以上各步驟,最后在試管12中獲得了較純的抗鏈霉素菌落。

根據(jù)以上材料回答下列問題:

(1)與酵母菌相比,大腸桿菌在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是          。

(2)3號、7號、11號培養(yǎng)基中加入鏈霉素的作用是            ,3號培養(yǎng)皿中的菌落比1號、2號中的菌落少很多,這說明了:            。

(3)你認為該實驗最關(guān)鍵的設(shè)計思路是                。

(4)該實驗得到的結(jié)論是                。

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科目: 來源: 題型:

花粉管通道法是指利用植物受精后花粉萌發(fā)形成的花粉管通道,將目的基因?qū)肷胁痪邆浼毎诘暮献,形成含有目的基因的胚,?jīng)培養(yǎng)、篩選,可獲得有特定性狀的轉(zhuǎn)基因植株。下列有關(guān)說法中,不正確的是

A.為了減少盲目性,可以通過人工合成的途徑來獲得目的基因

B.目的基因?qū)胧荏w細胞后,通過植物組織培養(yǎng)才能獲得相應(yīng)的植株

C.此轉(zhuǎn)基因植株的發(fā)育過程中沒有脫分化過程

D.將目的基因?qū)肴~綠體DNA中,可避免目的基因通過花粉傳遞而造成“基因污染”

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科目: 來源: 題型:

對性腺組織細胞進行熒光標記,等位基因A、a都被標記為黃色,等位基因B、b都被標記為綠色,在熒光顯微鏡下觀察處于四分體時期的細胞。下列有關(guān)推測合理的是

A.若這2對基因在1對同源染色體上,則有1個四分體中出現(xiàn)2個黃色、2個綠色熒光點

B.若這2對基因在1對同源染色體上,則有1個四分體中出現(xiàn)4個黃色、4個綠色熒光點

C.若這2對基因在2對同源染色體上,則有1個四分體中出現(xiàn)2個黃色、2個綠色熒光點

D.若這2對基因在2對同源染色體上,則有1個四分體中出現(xiàn)4個黃色、4個綠色熒光點

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科目: 來源: 題型:

SARS病原體是一種冠狀病毒,其遺傳物質(zhì)是一條單鏈RNA,下列關(guān)于SARS病毒敘述中,正確的是                                                                    

  A、可獨立生活和復制                      B、DNA和RNA同時存在  

  C、能在寄主細胞內(nèi)合成多種蛋白質(zhì)          D、含有簡單的細胞器

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科目: 來源: 題型:

普通小麥含染色體42條,有六個染色體組。則普通小麥的單倍體含染色體幾條?

A.6     B.7    C.21   D.42

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科目: 來源: 題型:

下圖是電子顯微鏡下的某一突觸模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)當神經(jīng)沖動傳導至③       時,會導致⑤          釋放       到[    ]       里,并擴散至[    ]          上,引起下一個神經(jīng)元的電位變化。

(2)突觸間隙的存在,使神經(jīng)信號傳導只有在某些化學物質(zhì)即神經(jīng)遞質(zhì)(乙酰膽堿)的參與下才能進行,神經(jīng)遞質(zhì)由神經(jīng)細胞合成加工,形成突觸小泡,后者再與_______融合,而使神經(jīng)遞質(zhì)進入突觸間隙,這種物質(zhì)出細胞的方式是_______。

(3)突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,根據(jù)細胞膜的成分分析,突觸后膜上的“受體”的化學本質(zhì)最可能是________。

(4)乙酰膽堿在發(fā)揮作用后,很快就被膽堿脂酶所破壞。研究發(fā)現(xiàn)有機磷殺蟲劑能抑制膽堿脂酶的活性,使乙酰膽堿不被破壞,結(jié)果使人體的_______系統(tǒng)失去控制,動物常處于震顫、痙攣之中,終至死亡。

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科目: 來源: 題型:

下列實驗或調(diào)查活動中,所得數(shù)值與實際數(shù)值相比,可能偏小的是

A.標志重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時部分標志物脫落

B.標志重捕法調(diào)查田鼠種群密度時,某些田鼠因曾被捕變得狡猾而不易被重捕

C.用菌懸液進行涂布培養(yǎng),計數(shù)菌落以調(diào)查某微生物樣品的菌體密度

D.用顯微鏡直接觀察計數(shù)的方法測量某樣品酵母菌培養(yǎng)液活菌密度

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科目: 來源: 題型:

水稻的某3對相對性狀,分別由位于非同源染色體上的3對等位基因控制。利用它的花藥進行離體培養(yǎng),再用濃度適當?shù)那锼伤靥幚。?jīng)此種方法培育出的水稻植株,其表現(xiàn)型最多可有(    )

A.1種  B.4種  C.8種  D.16種

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科目: 來源: 題型:

豌豆黃色(Y)對綠色(y)呈顯性,圓粒(R)對皺粒(r)呈顯性,這兩對基因是自由組合的。甲豌豆(YyRr)與乙豌豆雜交,其后代中四種表現(xiàn)型的比例為3:3:1:1,乙豌豆的基因型是(    )

  A. YyRr        B. YyRR        C.  yyRR            D. yyRr

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