科目: 來源: 題型:
生活在一個生物群中的兩個種群(a、b)的數(shù)量變化如圖所示,下列判斷正確的是( )
![]()
A.a(chǎn)種群與b種群為捕食關(guān)系,a種群依賴于b種群
B.a(chǎn)種群與b種群為競爭關(guān)系,競爭強度由強到弱
C.a(chǎn)種群為S型增長,其增長受本身密度制約
D.b種群為J型增長,始終受到a種群的制約
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
血液對機體的防御作用和保護功能是通過以下那些項完成的( )
A.血漿運輸藥物到全身各處起作用 B.血液中白細胞的吞噬作用
C.血漿抗體的生理作用 D.傷口處的凝血反應(yīng)
E.血清中凝集素對異型血的凝集作用
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
關(guān)于C4植物和C3植物對二氧化碳的固定的敘述,正確的是( )
A.C3植物對二氧化碳的固定需要能量,C4植物對二氧化碳的固定不需要能量
B.C3植物對二氧化碳的固定不需要能量,C4植物對二氧化碳的固定需要能量
C.C4植物和C3植物固定二氧化碳的場所完全相同
D.C4植物和C3植物對二氧化碳的固定都只發(fā)生一次
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
禽流感早期癥狀與其他流感非常相似,有些患者的胸部X線會出現(xiàn)單側(cè)肺炎或雙側(cè)肺炎。下列關(guān)于禽流感病毒與S型肺炎雙球菌的敘述中,正確的是
A.它們的抗原性相似?
B.禽流感病毒的囊膜與S型肺炎雙球菌的莢膜都含有多糖?
C.都是原核生物,但禽流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,S型肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA
D. S型肺炎雙球菌的蛋白胨培養(yǎng)基可以用來培養(yǎng)禽流感病毒
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
(2009年邯鄲模擬)科學家將14CO2分別通入培養(yǎng)小球藻和甘蔗苗的密閉環(huán)境中,在光下培養(yǎng)一段時間后,小球藻和甘蔗體內(nèi)的14C轉(zhuǎn)移途徑分別是
①CO2→C3→(CH2O)?
②CO2→C4→C3→(CH2O)?
③CO2→C4→(CH2O)?
④CO2→C3→C5→(CH2O)?
A.①② B.③④ C.①③ D.③④
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
(2008年海淀質(zhì)檢)人體內(nèi)有多種激素能夠調(diào)節(jié)血糖的含量,下列與此有關(guān)的表述正確的是( )?
A.胰島A細胞分泌的胰島素是惟一能夠降低血糖含量的激素?
B.胰高血糖素可以抑制胰島素的分泌,促使血糖含量升高,與胰島素呈拮抗作用?
C.腎上腺素是腎臟分泌的,它能促進肝糖元分解為葡萄糖,使血糖含量升高?
D.當血糖含量升高時,下丘腦可通過神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用,使胰島素分泌增加
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
假設(shè)圖中兩個含生長素(ⅠAA)的瓊脂塊和七個胚芽鞘尖端所產(chǎn)生的生長素量相同,則一段時間后對a、b、c、d、e、f、g七個空白瓊脂塊中所含生長素量的分析,正確的是
![]()
A.f>a=b=d=e>g>c B.a=f>d=e>b=g>c?
C.c>a=f>d=e>b=g D.c>f=d>a=b>e=g
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
下列有關(guān)抗體的說法中,正確的是
A.人體內(nèi)的抗體包括抗毒素、干擾素等,它能與抗原物質(zhì)發(fā)生特異性的反應(yīng)?
B.抗體的化學本質(zhì)多為蛋白質(zhì),少部分是RNA?
C.抗體既能作用于細胞外的抗原,又能作用于細胞內(nèi)的抗原?
D.人體內(nèi)的抗體主要分布在血清中,在組織液與外分泌液中也有
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
有關(guān)體溫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是
A.在高溫環(huán)境中,機體可使產(chǎn)熱減少、散熱增加?
B.在低溫環(huán)境中,機體可使產(chǎn)熱增加、散熱減少?
C.出汗時毛細血管舒張,毛細血管舒張時出汗?
D.立毛肌舒張時才會出汗,立毛肌收縮時肯定不出汗
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com