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某科學(xué)家用活細(xì)胞做了許多張連續(xù)切片,在電鏡下觀察這些切片后,他畫了一個綜合圖(見下圖)。請分析該圖所示細(xì)胞最可能是 ( )
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A、藍(lán)藻細(xì)胞
B、根霉細(xì)胞
C、口腔上皮細(xì)胞
D、洋蔥表皮細(xì)胞
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. 有關(guān)DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是
A.DNA分子由4種脫氧核苷酸組成
B.DNA單鏈上相鄰堿基以氫鍵連接
C.堿基與磷基相連接
D.磷酸與脫核糖交替連接構(gòu)成DNA 鏈的基本骨架
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人體中,一經(jīng)發(fā)揮作用就被滅活或降解的一組物質(zhì)是( )
A.tRNA、mRNA B.甲狀腺激素、神經(jīng)遞質(zhì)
C.抗體、載體 D.解旋酶、血紅蛋白
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下列屬于種間競爭實例的是
A.螞蟻取食蚜蟲分泌的蜜露
B.以葉為食的菜粉蝶幼蟲與蜜蜂在同一株油菜上采食
C.細(xì)菌與其體內(nèi)的噬菌體均利用培養(yǎng)基中的氨基酸
D.某培養(yǎng)瓶中生活的兩種綠藻,一種數(shù)量增加,另一種數(shù)量減少
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由于施肥不當(dāng),造成西瓜苗大量死亡,隨后西瓜地里的細(xì)菌和真菌將 ( )
A.不能生存 B.數(shù)量下降 C.數(shù)量上升 D.數(shù)量不變
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下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,錯誤的是( )
A.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)由生產(chǎn)者、消費者和分解者三種成分組成
B.生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終都以熱能形式散發(fā)到大氣中
C.森林生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力大于草原生態(tài)系統(tǒng)
D.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是通過食物鏈、食物網(wǎng)這種渠道進(jìn)行的
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通過發(fā)酵罐發(fā)酵可大規(guī)模生產(chǎn)谷氨酸,生產(chǎn)中常用的菌種是好氧的谷氨酸棒狀桿菌。下面有關(guān)谷氨酸發(fā)酵過程的敘述,正確的是
A、溶氧充足時,發(fā)酵液中有乳酸的積累
B、發(fā)酵液中碳源和氮源比例的變化不影響谷氨酸的產(chǎn)量
C、菌體中谷氨酸的排出,有利于谷氨酸的合成和產(chǎn)量的提高
D、發(fā)酵液PH值呈堿性時,有利于谷氨酸棒狀桿菌生成乙酰谷氨酰胺
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下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是
①可利用適宜濃度的赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長,使植物增高
②在植物組織培養(yǎng)中生長素和細(xì)胞分裂素的不同配比會影響組織分化
③使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2,4-D濃度相同
④在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運輸,根失去了向地生長的特性
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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右圖是果蠅細(xì)胞的染色體(聯(lián)會時)組成,以下說法正確的是 ( )
A.染色體1,2,4,5組成果蠅的一個染色體組
B.囊色體3,6之間的變換屬于基因重組
C.控制果蠅紅眼或白眼的基因位于2號染色體上
D.果蠅單倍體基因組可由1,2,3,6,7的DNA分子 組成
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某同學(xué)在實驗室中做“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”這個實驗時,在實驗室老師的幫助下,進(jìn)行了一系列的創(chuàng)新實驗,實驗步驟和現(xiàn)象如下表。對表的推斷或解釋不正確的是 ( )
| 實驗組 | 5分鐘的現(xiàn)象 | 再過5分鐘 | 滴加清水5分鐘 | |
| ① | 0.3g·ml-1蔗糖溶液 | x | 無變化 | 質(zhì)壁分離復(fù)原 |
| ② | 0.5g·ml-1蔗糖溶液 | 質(zhì)壁分離 | y | 無變化 |
| ③ | 1 mol·l-1 KNO3溶液 | 質(zhì)壁分離 | 質(zhì)壁分離復(fù)原 | z |
| ④ | 1 mol·l-1 醋酸溶液 | 無變化 | 無變化 | 無變化 |
A.x為質(zhì)壁分離,因為細(xì)胞滲透失水
B.y為質(zhì)壁分離,可能導(dǎo)致細(xì)胞失水過多而死
C.z為細(xì)胞稍增大,細(xì)胞液顏色逐漸變淺
D.④組無變化是因為細(xì)胞吸水量等于失水量
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