科目: 來(lái)源: 題型:
在1條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激,使其興奮。如下圖表示刺激時(shí)的膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向(橫向箭頭表示傳導(dǎo)方向)。其中正確的是( )
‘
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖是果蠅細(xì)胞減數(shù)分裂示意圖,下列說(shuō)法正確的是 ( )
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A.圖I表示的細(xì)胞中有8條染色體、4個(gè)染色體組
B.①過(guò)程可能發(fā)生同源染色體的交叉互換和自由組合
C.圖Ⅲ中的a、b、c、d 4個(gè)細(xì)胞不可能有三個(gè)極體
D.若a細(xì)胞內(nèi)有5條染色體,一定是過(guò)程②出現(xiàn)異常
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動(dòng),請(qǐng)據(jù)圖回答:
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(1)對(duì)于人體來(lái)說(shuō),在A、B、C、D四項(xiàng)生命活動(dòng)中,有積極意義的是_________________。
(2)B過(guò)程表示一個(gè)細(xì)胞增殖的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生_______________的過(guò)程。
(3)在真核生物中,A過(guò)程的方式可能有___________________________________。其中,在細(xì)胞有絲分裂末期染色體的動(dòng)態(tài)變化是指________________________。
(4)在高等動(dòng)物體內(nèi)F到E過(guò)程的細(xì)胞信號(hào)傳導(dǎo)的物質(zhì)基礎(chǔ)是___________
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科目: 來(lái)源: 題型:
右圖為“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”的實(shí)驗(yàn)裝置。對(duì)該圖分析不合理的是: ( )
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A.該實(shí)驗(yàn)可以證明酵母菌是兼性厭氧菌
B.甲、乙兩裝置應(yīng)置于相同且適宜的溫度下
C.在相同時(shí)間內(nèi),C、E瓶中渾濁程度相同
D.A瓶中加入NaOH是為了吸收空氣中CO2
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖簡(jiǎn)單表示一哺乳動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞的某些生命活動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題。
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(1)a所代表的一類(lèi)細(xì)胞被稱(chēng)為 。細(xì)胞a—h中全能性最高的是 。
(2)上圖各細(xì)胞中,染色體數(shù)目肯定與正常體細(xì)胞不同的是 。g細(xì)胞所處的時(shí)期不同于c細(xì)胞的特點(diǎn)主要是 。
(3)若干個(gè)f組成一個(gè)完成神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)叫 。
(4)如果該動(dòng)物是一種轉(zhuǎn)基因優(yōu)良種畜,應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù)在短時(shí)間內(nèi)利用它繁育出一批遺傳特性相同的后代,其中一個(gè)操作思路是:取該奶牛的體細(xì)胞進(jìn)行 ,獲得重組細(xì)胞;在體外將重組的細(xì)胞培養(yǎng)成早期胚胎,并利用 技術(shù)獲得若干胚胎;通過(guò) 技術(shù)使胚胎在受體動(dòng)物體內(nèi)孕育,最終獲得一批遺傳特性相同的優(yōu)良個(gè)體。
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科目: 來(lái)源: 題型:
右圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,甲~庚代表不同的生物。箭頭表示能量流動(dòng)的方向和食物聯(lián)系。下列敘述正確的是( )
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A.此食物網(wǎng)中丁占有四個(gè)不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)
B.該圖包括了生態(tài)系統(tǒng)中的全部成分
C.丙缺乏天敢的原因很可能是由于沒(méi)有足夠能量維持更高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物生存
D.庚和己之間只存在捕食關(guān)系
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科目: 來(lái)源: 題型:
減數(shù)第一次分裂形成的一個(gè)四分體中,染色體敷、染色單體數(shù)和脫氧棱苷酸鏈數(shù)分別是( )
A.2、4和4 B.2、8和4 C.4、4和4 D.2、4和8
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關(guān)于細(xì)胞的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞內(nèi)的膜結(jié)構(gòu)都由磷脂雙分子層構(gòu)成基本骨架
B.由于病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以細(xì)胞不是所有生物生命活動(dòng)的功能單位
C.真核細(xì)胞在進(jìn)化上晚于原核細(xì)胞出現(xiàn)
D.胰島索的合成和分泌需要多種細(xì)胞器分工協(xié)作
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述中,不正確的是( )
A.生態(tài)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了能量和物質(zhì)的多級(jí)利用
B.農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性低
C.生態(tài)農(nóng)業(yè)使廢物資源化,提高了能量的轉(zhuǎn)化效率,減少了環(huán)境污染
D.生態(tài)農(nóng)業(yè)的基本原理是發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的主要理論基礎(chǔ)
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科目: 來(lái)源: 題型:
關(guān)于下丘腦功能的敘述,正確的是( )
①可參與血糖平衡的調(diào)節(jié)②有調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的高級(jí)中樞③可合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素④垂體通過(guò)下丘腦控制性腺的生長(zhǎng)發(fā)育
A.①② B. ②③ C.②④ D.①③
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