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現(xiàn)有1000個(gè)氨基酸，其中氨基有1020個(gè)，羧基有1050個(gè)，則由此合成的4條肽鏈中共有肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目是(    )

A．999、1016、1046                  B．999、1、1

C．996、24、54                      D．996、1016、1046

比較某哺乳動(dòng)物的胰腺細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、漿細(xì)胞，三者（   ）

A．細(xì)胞核中DNA含量差別較大          B．細(xì)胞中mRNA、蛋白質(zhì)種類(lèi)相同

C．細(xì)胞中細(xì)胞器的種類(lèi)差別較大       D．都具有分泌功能

將動(dòng)物的精子和卵細(xì)胞在體外人工受精，在試管中完成早期的胚胎發(fā)育后移植至代孕動(dòng)物子宮完成后期胚胎發(fā)育并最終分娩，該生物工程技術(shù)稱(chēng)胚胎移植，此項(xiàng)技術(shù)實(shí)際意義是(    )

    A．是轉(zhuǎn)基因動(dòng)物、體細(xì)胞雜交動(dòng)物、克隆動(dòng)物的培育等生物工程的必要技術(shù)

    B．可實(shí)現(xiàn)哺乳動(dòng)物在較短時(shí)間內(nèi)大量繁殖年齡相同后代

    C．可突破小同物種之間的生殖隔離而最終實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)源雜交

    D．胚胎移植屬有性繁殖范疇，不能保留親本的優(yōu)良性狀

最近，法國(guó)科學(xué)家科爾研究小組發(fā)現(xiàn)，由14.2萬(wàn)個(gè)堿基對(duì)組成的麻風(fēng)桿菌基因組只有5個(gè)位點(diǎn)能發(fā)生單核苷酸變異，由于充斥著大量的“無(wú)用”序列，實(shí)際發(fā)生的單核苷酸變異的僅3個(gè)位點(diǎn)。對(duì)上述材料的解釋正確的是   （    ）

A．麻風(fēng)桿菌基因組的“無(wú)用”序列是完全多余的

B．麻風(fēng)桿菌基因組充斥著大量的“無(wú)用”序列，說(shuō)明麻風(fēng)桿菌適應(yīng)能力差

C．從理論上計(jì)算，麻風(fēng)桿菌實(shí)際發(fā)生變異的菌株不會(huì)超過(guò)64種

D．麻風(fēng)桿菌基因組另外2個(gè)單核苷酸變異位點(diǎn)可能位于麻風(fēng)桿菌基因的編碼區(qū)

細(xì)胞癌變的機(jī)理是（ ）。

A. 自然形成的                                 B. 原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變

C. 細(xì)胞分化中特化出來(lái)的                D. 細(xì)胞衰老的必然結(jié)果

水稻體細(xì)胞中有 24 條染色體，經(jīng)過(guò)連續(xù)五次有絲分裂的體細(xì)胞中染色體數(shù)是（ ）。

A. 12                    B. 24                    C . 48                   D. 120

在室溫條件下，下列措施中，哪一項(xiàng)不利于提高光合作用強(qiáng)度？（ ）

A. 適當(dāng)增加空氣溫度                  B. 適當(dāng)增加 CO₂的濃度

C. 適當(dāng)增加光照強(qiáng)度                  D. 延長(zhǎng)光照時(shí)間

用含¹⁸O 的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過(guò)程中的氧原子，¹⁸O 轉(zhuǎn)移的途徑是（ ）。

A. 葡萄糖 —— 丙酮酸 —— 氧         B. 葡萄糖 —— 丙酮酸 —— 氧

C. 葡萄糖 —— 氧 —— 水               D. 葡萄糖 —— 丙酮酸 —— 二氧化碳

下列哪一項(xiàng)與礦質(zhì)離子的吸收沒(méi)有聯(lián)系？（ ）。

A. 核糖體            B. 線(xiàn)粒體            C. 細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)                D. 高爾基體

（12分）某科學(xué)家做“雜種”病毒侵染實(shí)驗(yàn)。車(chē)前草病毒（HRV）和煙草花葉病毒（TMV）都是以RNA為遺傳物質(zhì)的病毒，由于所含RNA不同，因而侵染后導(dǎo)致的植物癥狀不同（如圖a、b所示），將病毒的RNA和蛋白質(zhì)分離，使其單獨(dú)感染植物；或使不同病毒的RNA和蛋白質(zhì)之間重新組合形成“雜種”病毒，然后使其感染植物（感染圖示如c所示）。

（1）圖a、圖b的表現(xiàn)癥狀不同，其根本原因是：________________________________。

（2）寫(xiě)出葉片①、葉片②、葉片③表現(xiàn)出的感染癥狀。_________、_________、_____。

（3）從以上感染實(shí)驗(yàn)可知，起感染作用的是______________________________________。

（4）畫(huà)出葉片③中繁殖產(chǎn)生的子代病毒的圖示。

（5）以上實(shí)驗(yàn)證明__________________________________________________________。

（6）該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是_____________________________________________________。