科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程,下列敘述錯(cuò)誤的是
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A. ①②④過(guò)程分別需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶
B. ②③過(guò)程均可在線粒體、葉綠體中進(jìn)行;④過(guò)程發(fā)生在寄主細(xì)胞內(nèi)
C. 把DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進(jìn)行①過(guò)程,子代含15N的DNA占50%
D. ①②③均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,但堿基配對(duì)的方式不同
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】土壤中的苯酸(C6H5OH)對(duì)環(huán)境有極大的污染,實(shí)驗(yàn)室希望能從土壤中分離出能專(zhuān)一性降解苯酚的微生物,下圖是部分實(shí)驗(yàn)過(guò)程;卮鹣铝袉(wèn)題:
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(1)為了分離純化目的菌種,①④步驟的培養(yǎng)基中都加人了一定濃度的苯酚,該物質(zhì)能為微生物提供__________,除此而外,培養(yǎng)基中一般都還需要水、__________等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(2)制備步驟④所需要的固體培養(yǎng)基,操作順序是:計(jì)算→稱(chēng)量→__________→__________→倒平板。為了在步驟⑤的平板上形成單個(gè)的菌落,涂布平板前,需要對(duì)培養(yǎng)液進(jìn)行多次稀釋?zhuān)蚴?/span>____________。
(3)研究人員想通過(guò)比較試管甲和乙中微生物的生長(zhǎng)情況,來(lái)證明分離出來(lái)的微生物只能以苯酚作為碳源,若甲試管中的液體培養(yǎng)基中的唯一碳源是苯酸,那么,乙試管中培養(yǎng)基成分與甲相比,區(qū)別是_________。研究人員對(duì)甲、乙兩只試管進(jìn)行接種時(shí),所選菌種都來(lái)自步驟⑤平板上的同一個(gè)單菌落,這樣做的目的是____________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為質(zhì)膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式示意圖,據(jù)圖分析,正確的是( )
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A. ①②④能與斐林試劑產(chǎn)生磚紅色沉淀
B. ②③是體現(xiàn)了膜的特異性,不同膜結(jié)構(gòu)的差別可以體現(xiàn)在②③的不同
C. 精子和卵細(xì)胞的識(shí)別過(guò)程依靠的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是①
D. 細(xì)胞吸水膨脹時(shí)③的厚度變小,可說(shuō)明③具有選擇透過(guò)性
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】甲和乙為一對(duì)相對(duì)性狀,用其進(jìn)行的雜交實(shí)驗(yàn)可以得到下列四組實(shí)驗(yàn)結(jié)果。如甲性狀為顯性,可以說(shuō)明實(shí)驗(yàn)中甲性狀個(gè)體為雜合體的實(shí)驗(yàn)組是 ( )
(1)♀甲×♂乙 ,F(xiàn)1呈甲性狀 (2)♀甲 ×♂乙, F1呈乙性狀
(3)♀乙×♂甲 ,F(xiàn)1呈甲性狀 (4)♀乙×♂甲 ,F(xiàn)1呈乙性狀
A.(2)和(4) B.(1)和(3) C. (2)和(3) D.(1)和(4)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知子代基因型及比例為:YYRR:YYrr:YyRR:Yyrr:YYRr:YyRr=1:1:1:1:2:2。按自由組合規(guī)律推測(cè)雙親的基因型是 ( )
A. YYRR×YYRrB. YYRr×YyRrC. YyRr×YyRrD. Yyrr×YyRr
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示果蠅的一個(gè)細(xì)胞,其中數(shù)字表示染色體,字母表示基因,下列敘述正確的是
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A. 從性染色體情況來(lái)看,該果蠅只能形成一種配子
B. e基因控制的性狀在雌雄個(gè)體中出現(xiàn)的概率相等
C. 形成配子時(shí)基因A、a與B、b間自由組合
D. 只考慮3、4與7、8兩對(duì)染色體時(shí),該個(gè)體能形成四種配子
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲表示部分物質(zhì)進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的特點(diǎn)。圖乙表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
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(1)據(jù)圖甲氨基酸、Na+進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞的方式分別為___________________。而Na+細(xì)胞內(nèi)外濃度差是靠_______________(填“自由擴(kuò)撒”、“協(xié)助擴(kuò)散”或“主動(dòng)運(yùn)輸”)維持的。
(2)據(jù)圖乙分析,若細(xì)胞ATP充足,氨基酸跨膜運(yùn)輸最大速率由圖乙中_______物質(zhì)數(shù)量決定。
(3)乙圖中C物質(zhì)具有的作用有___________________________。
(4)若丙圖是表示Na+進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞運(yùn)輸速率與細(xì)胞外濃度的關(guān)系圖,則決定P點(diǎn)高低的因素是________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)群落演替的敘述,正確的是
A. 群落的演替是不同種生物之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間相互影響的結(jié)果
B. 在群落演替過(guò)程中,不同時(shí)期群落中的優(yōu)勢(shì)種群在發(fā)生更替
C. 初生演替形成的群落內(nèi)無(wú)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象,次生演替形成的群落內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)明顯
D. 人類(lèi)活動(dòng)對(duì)群落演替的影響與自然演替的方向、速度基本相同
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。圖乙表示細(xì)胞中幾種大分子物質(zhì)的元素組成及形成過(guò)程,①~⑤表示過(guò)程,其中單體1是細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的主要能源物質(zhì),圖乙中大分子物質(zhì)2是在圖甲中[6]結(jié)構(gòu)中合成的。請(qǐng)根據(jù)圖中的信息結(jié)合你所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:
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(1)圖甲結(jié)構(gòu)4中釋放的氣體到結(jié)構(gòu)3中利用共經(jīng)過(guò)_____層生物膜。
(2)若圖乙中大分子物質(zhì)1是植物細(xì)胞壁的主要成分,則該物質(zhì)形成場(chǎng)所是圖甲中的[ ]_________。
(3)據(jù)圖乙分析,若在形成大分子物質(zhì)2的過(guò)程中,有a個(gè)單體2參與,并脫去(a-n)個(gè)水分子,由此分析大分子物質(zhì)2中至少含有______個(gè)游離的氨基。
(4)若圖乙中大分子物質(zhì)3是大腸桿菌的遺傳物質(zhì),則該物質(zhì)所含的含氮堿基是______________。
(5)寫(xiě)出發(fā)生在圖甲結(jié)構(gòu)3基質(zhì)中的化學(xué)反應(yīng)式_______________________________。
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【題目】干種子萌發(fā)過(guò)程中,C02釋放量(QCO2)和O2吸收量(QO2)的變化趨勢(shì)如下圖所示(假設(shè)呼吸底物都是葡萄糖)。回答下列問(wèn)題:
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(1)干種子吸水后,自由水比例大幅增加,會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞中新陳代謝速率明顯加快,原因是_________(至少答出兩點(diǎn))。
(2)種子萌發(fā)過(guò)程中的1230h之間,細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物是_________和C02。若種子萌發(fā)過(guò)程缺氧,將導(dǎo)致種子萌發(fā)速度變慢甚至死亡,原因是___________________________。
(3)與種子萌發(fā)時(shí)相比,胚芽出土后幼苗的正常生長(zhǎng)還需要的環(huán)境條件包括________________。
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