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具有100個(gè)堿基對的一個(gè)DNA分子片段,內(nèi)含40個(gè)胸腺嘧啶,如果連續(xù)復(fù)制2次,需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸
A.60個(gè) B.80個(gè) C.120個(gè) D.180個(gè)
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細(xì)胞膜上與細(xì)胞識別、免疫反應(yīng)、信息傳遞有著密切關(guān)系的化學(xué)物質(zhì)是
A.糖蛋白 B.磷脂 C.脂肪 D.核酸
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下列有關(guān)酸雨的陳述中,不正確的是( )
A.降水酸性越強(qiáng),pH越大
B.即使是沒有受到污染的地區(qū),降水也呈微弱的酸性
C.pH小于5.6的降水稱作酸雨
D.酸雨的酸性越強(qiáng),建筑物表現(xiàn)越容易被腐蝕
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運(yùn)用不同的生物學(xué)原理,可以培育出各種符合人類需要的生物品種。下列敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A.培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用基因突變的原理
B.培育無干西瓜是利用基因重組的原理
C.培育八倍體小黑麥利用的是染色體變異的原理
D.培育無籽番茄利用的是生長素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的原理
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下圖是測定葉片光合作用強(qiáng)度的裝置示意圖,其中葉室為透明玻璃材料制成。在適宜進(jìn)行光合作用的環(huán)境中,測定某一時(shí)段葉室內(nèi)的CO2減少值為P,若該時(shí)段葉室內(nèi)葉片呼吸作用釋放的CO2的量為Q,則該葉片通過光合作用利用CO2的總量(w)表示為( )
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A.W=P+Q B.W=Q-P C.W=P D.W=P-Q
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模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認(rèn)識對象所作的一種簡化的概括性描述。某同學(xué)繪制了洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂過程的DNA變化曲線,他所構(gòu)建的是 ( )
A.物理模型 B.?dāng)?shù)學(xué)模型 C.概念模型 D.實(shí)物模型
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下列各圖所表示的生物學(xué)意義,錯(cuò)誤的是 ( )
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A.甲圖表示某二倍體生物細(xì)胞減數(shù)第二次分裂后期
B.乙圖中黑方框表示患者,該病為伴X隱性遺傳
C.丙圖表示的一對夫婦,所生男孩是患者的概率為1/2
D.丁圖中生物自交,產(chǎn)生AaBB后代的概率為1/8
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右下圖表示研究生長素在玉米胚芽鞘中運(yùn)輸?shù)膶?shí)驗(yàn),瓊脂塊甲和乙位置如圖所示。下表是驗(yàn)裝置在黑暗中和單側(cè)光照時(shí),瓊脂塊甲和乙中生長索的相對量,該實(shí)驗(yàn)說明( )
| 瓊脂塊 | 收集到的生長素相對量 | |
| 黑暗 | 單側(cè)光照 | |
| 甲 | 21 | 33 |
| 乙 | 79 | 67 |
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A.黑暗中產(chǎn)生的生長索比有光時(shí)更多 B.光線改變了生長素在胚芽鞘中的分布
C.單側(cè)光使胚芽鞘彎向光源 D.生長素只能由胚芽鞘頂端向下運(yùn)輸
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下列有關(guān)基因突變的敘述中,不正確的是
A.基因突變往往發(fā)生在DNA復(fù)制的時(shí)期,是生物變異的根本來源
B.基因突變的突變率很低,并且具有隨機(jī)性和不定向性
C.環(huán)境中的X射線、堿基類似物等因素可以誘發(fā)細(xì)胞基因突變
D.基因突變產(chǎn)生的性狀往往對個(gè)體生存是不利的,所以會(huì)阻止生物的進(jìn)化
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通過格里菲斯和艾弗里的“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”可以證明
A.遺傳物質(zhì)主要存在于染色體上
B.DNA是生物的遺傳物質(zhì)
C.在不含DNA的生物中,RNA是遺傳物質(zhì)
D.遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
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