科目: 來(lái)源: 題型:
銀環(huán)蛇毒能與突觸后膜上的乙酰膽堿受體牢固結(jié)合,有機(jī)磷農(nóng)藥能抑制膽堿酯酶的活性,而乙酰膽堿酯酶的作用是清除與突觸后膜上受體結(jié)合的乙酰膽堿。因此,銀環(huán)蛇毒與有機(jī)磷農(nóng)藥中毒的癥狀分別是
A.肌肉僵直,肌肉僵直
B.肌肉僵直,肌肉松弛
C.肌肉松弛,肌肉松弛
D.肌肉松弛,肌肉僵直
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解,圖中數(shù)值的單位為kcal/(m2·a)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
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(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量來(lái)自 所固定的 ,
(2)輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量值是 kcal/(m2·a),能量在該生態(tài)系統(tǒng)中是沿著 流動(dòng)的。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)輸出的能量是通過(guò)動(dòng)物、植物、微生物的___________作用實(shí)現(xiàn)的。
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科目: 來(lái)源: 題型:
給未受粉的番茄雌蕊柱頭涂上一定濃度的生長(zhǎng)素溶液,可獲得無(wú)子番茄。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明
A.果實(shí)發(fā)育與受精作用有關(guān) B.果實(shí)發(fā)育與種子形成有關(guān)
C.生長(zhǎng)素抑制了種子生長(zhǎng) D.果實(shí)發(fā)育需要生長(zhǎng)素
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科目: 來(lái)源: 題型:
以下不能說(shuō)明細(xì)胞全能性的實(shí)驗(yàn)是( )
A.紫色糯性玉米種子培育出植株
B.菊花花瓣細(xì)胞培育出菊花新植株
C.轉(zhuǎn)入抗蟲(chóng)基因的棉花細(xì)胞培育出植株
D.番茄與馬鈴薯體細(xì)胞雜交后培育出植株
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科目: 來(lái)源: 題型:
基因診斷技術(shù)中,所用的探針DNA分子中必須存在一定量的放射性同位素,后者的作用是 ( )
A.為形成雜交的DNA分子提供能量 B.引起探針DNA產(chǎn)生不定向的基因突變
C. 作為探針DNA的示蹤元素 D.增加探針DNA的分子量
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科目: 來(lái)源: 題型:
對(duì)于維持生物前后代染色體數(shù)目的恒定,對(duì)于生物的遺傳和變異有重要作用的是( )
A.減數(shù)分裂和受精作用 B.無(wú)絲分裂和有絲分裂
C.有絲分裂和受精作用 D.無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂
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科目: 來(lái)源: 題型:
1903年美國(guó)遺傳學(xué)家薩頓關(guān)于“基因位于染色體上”的假說(shuō)是如何提出的( )
A.通過(guò)做實(shí)驗(yàn)研究得出的結(jié)論 B.運(yùn)用假說(shuō)-演繹法提出的
C.運(yùn)用類(lèi)比推理提出的 D.運(yùn)用系統(tǒng)分析法提出的
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科目: 來(lái)源: 題型:
一個(gè)處于安靜狀態(tài)的人,在不同氣溫中,皮膚血管血液的相對(duì)流量如圖4所示,下列分析不正確的是
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A.皮膚血流量的變化受下丘腦的調(diào)節(jié)
B.在AB段機(jī)體甲狀腺激素分泌增加
C.在CD段皮膚血管收縮且汗腺分泌加強(qiáng)
D.在D點(diǎn)以后需及時(shí)補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽
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科目: 來(lái)源: 題型:
我省不少河流出現(xiàn)一種外來(lái)漂浮植物——水葫蘆,它繁殖力強(qiáng),蔓延迅速,其主要危害是
①影響通航 ②威脅堤壩安全 ③產(chǎn)生有毒物質(zhì) ④危及生物多樣性
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
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