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下列關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述,不正確的是 ( )
A.生態(tài)學(xué)原理是其主要理論基礎(chǔ)
B.實現(xiàn)了對能量和物質(zhì)的循環(huán)多級利用
C.實現(xiàn)廢物資源化,提高能量的轉(zhuǎn)化效率,減少環(huán)境污染
D.對害蟲進(jìn)行生物防治有利于保護(hù)生物多樣性,提高了農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
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下列有關(guān)的各項提高農(nóng)作物產(chǎn)量的方法中原理分析不當(dāng)?shù)氖?/p>
A.在甘蔗的隔行間種植小麥,有利于提高了光能的利用率
B.上半年種植水稻,下半年種植油菜,有利于提高光合作用效率
C.一塊地里今年種大豆明年種花生,有利于提高土壤中礦質(zhì)元素的利用率
D.合理密植,既有利于提高了植物周圍空氣中二氧化碳的濃度,又充分利用了光能
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南瓜中白色果(W)對黃色果(w)為顯性,扁形果(D)對圓形果(d)為顯性。純合白色圓形果和黃色扁形果雜交的后代再與“某植株”雜交,其后代中白色扁形果、白色圓形果、黃色扁形果、黃色圓形果的比是3∶1∶3∶1,遺傳遵循基因的自由組合定律。“某植株”的基因型是
A.wwDd B.wwDD C.Wwdd D.WwDd
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肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中,發(fā)現(xiàn)無毒R型和被加熱殺死的有毒S型細(xì)菌混合后,在小鼠體內(nèi)找到了下列類型的細(xì)菌( )
A.無毒R型,有毒S型 B.有毒R型,無毒S型
C.有毒R型,有毒S型 D.無毒R型,無毒S型
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孟德爾對遺傳定律的探索經(jīng)過了( )
A.分析→假設(shè)→實驗→驗證 B.假設(shè)→實驗→結(jié)論→驗證
C.實驗→假設(shè)→驗證→結(jié)論 D.實驗→分析→假設(shè)→結(jié)論
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所謂“實質(zhì)性等同”是指( )
A.轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物中的成分完全沒發(fā)生改變
B.轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物中的成分部分沒發(fā)生改變
C.轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物中只要某些重要成分沒有發(fā)生改變,就可以認(rèn)為與天然品種“沒有差別”
D.“實質(zhì)性等同”是對轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物安全性的最終評價。
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某人群中某常染色體顯性遺傳病的發(fā)病率為36%,一對夫婦中妻子患病,丈夫正常,他們所生的子女患該病的概率是
A.8/9 B.5/9 C.4/9 D.1/9
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一對夫婦的后代若僅考慮一種病,患病可能性為m,正?赡苄詾閚;若僅考慮另一種病,患病可能性為p,正?赡苄詾閝 . 他們子女只患一種病的可能性有如下幾種表達(dá)方法:
①mq+np ②1―mp―nq ③m+p-2mp ④n+q-2nq
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
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在噬菌體侵染細(xì)菌的實驗中,如果放射性同位素主要分布于離心管的沉淀物中,則獲得這種噬菌體的方法是( )
A.用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,再用上述細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體
B.用含32P的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體
C.用含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體
D.用含35S的培養(yǎng)細(xì)菌,再用上述細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體
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