科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是
A. 細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)和功能各不相同
B. 個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞的分裂,分化和凋亡對(duì)于生物體都具有積極意義
C. 細(xì)胞凋亡是生物體正常生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)
D. 多細(xì)胞生物體細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
引起1998年廣東珠江口附近海域發(fā)生的赤潮主要是由于( )
A.環(huán)境污染導(dǎo)致有毒藻類大量繁殖 B.溫室效應(yīng)導(dǎo)致水溫升高
C.人類大量捕撈魚類 D.人類活動(dòng)導(dǎo)致魚的食物不足
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
植物的新陳代謝受外部環(huán)境因子(如陽(yáng)光、溫度)和內(nèi)部因子(如激素)的影響,研究?jī)?nèi)外因子對(duì)植物生命活動(dòng)的影響具有重要意義。圖9-4表示野外松樹(陽(yáng)生植物)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。其中的縱坐標(biāo)表示松樹整體表現(xiàn)出的吸收CO2和釋放CO2量的狀況。請(qǐng)分析回答:
![]()
圖9-4
(1)當(dāng)光照強(qiáng)度為b時(shí),光合作用強(qiáng)度______________。
(2)光照強(qiáng)度為a時(shí),光合作用吸收CO2的量等于呼吸作用放出CO2的量。如果白天光照強(qiáng)度較長(zhǎng)時(shí)期為a植物能不能正常生長(zhǎng)?為什么?
(3)如將該曲線改繪為人參(陰生植物)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的曲線,b點(diǎn)的位置應(yīng)如何移動(dòng),為什么?
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
一位同學(xué)受老師委托去采集雞血,雞群中有雌雞也有雄雞,他想應(yīng)該取含紅細(xì)胞最多的個(gè)體的血。他應(yīng)該選了下列一只雞( )
A.健壯的雄雞 B.健壯的雌雞 C.小母雞 D.小公雞
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
在本實(shí)驗(yàn)中,先用低倍鏡觀察,需要找出( )
A.根毛區(qū) B.伸長(zhǎng)區(qū) C.根冠 D.分生區(qū)
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于過氧化氫的敘述中,正確的是( )
A.在無(wú)催化劑時(shí),不會(huì)分解成水和氧氣
B.過氧化氫和水一樣無(wú)色無(wú)味,對(duì)皮膚無(wú)害
C.Fe3+和過氧化氫酶都能加速過氧化氫的分解反應(yīng)
D.在有催化劑存在時(shí),過氧化氫分解反應(yīng)的平衡點(diǎn)會(huì)向分解一側(cè)移動(dòng)
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
把成年三倍體鯽魚的腎臟細(xì)胞核移植到二倍體鯽魚的去核卵細(xì)胞內(nèi),培養(yǎng)獲得了克隆魚,該克隆魚( )
A.是二倍體 B.是有性生殖的產(chǎn)物
C.高度不育 D.性狀與三倍體鯽魚完全相同
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
圖表示有兩種遺傳病的一個(gè)家庭,據(jù)此正確的判斷是( )
![]()
A.Ⅰ1個(gè)體的基因型是:AaXBXb或AaXBXB B.Ⅰ2個(gè)體的基因型是:AaXBY或AAXBY
C.Ⅰ1、Ⅰ2的子女中同時(shí)患兩種病的概率是1/4D.Ⅰ1、Ⅰ2的子女中同時(shí)患兩種病的概率是1/16
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com