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【題目】對胚芽鞘進行如圖的①~④實驗,其中旋轉均為勻速旋轉,一段時間后停止旋轉時,實驗①、②裝置仍停止在如圖位置,則四個胚芽鞘的生長方向依次是( ) ![]()
A.←↑→↑
B.←↑↑→
C.→↑→↑
D.→↑←↑
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【題目】取生長狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘,分為a、b、c、d四組,將a、b兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除,再從c、d兩組胚芽鞘相同位置分別切除等長的一段,并按圖中所示分別接入a、b兩組被切除的位置,得到a′、b′兩組胚芽鞘,然后用單側光照射,發(fā)現(xiàn)a′胚芽鞘向光彎曲生長,b′組胚芽鞘無彎曲生長,原因是( ) ![]()
A.c組尖端能產生生長素,d組尖端不能
B.a′胚芽尖端能合成生長素,b′組尖端不能
C.c組尖端的生長素能向胚芽鞘基部運輸,d組尖端的生長素不能
D.a′胚芽尖端的生長素能向胚芽鞘基部運輸,b′組尖端的生長素不能
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【題目】有關細胞器結構與功能的敘述,正確的是
A.液泡是唯一含有色素的細胞器
B.內質網(wǎng)是蛋白質分類和包裝的“車間”
C.線粒體與葉綠體都有兩層膜
D.核糖體都附著在內質網(wǎng)上
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【題目】將酵母菌培養(yǎng)液進行離心處理。把沉淀的酵母菌破碎后,再次離心處理為只含有酵母菌細胞質基質的上清液和只含有酵母菌細胞器的沉淀物兩部分,與未離心處理過的酵母菌培養(yǎng)液分別放入甲、乙、丙三個試管中,并向這三個試管內同時滴入等量、等濃度的葡萄糖溶液。在有氧的條件下,最終能通過細胞呼吸產生C02和H20的試管是( )
A.甲
B.丙
C.甲和乙
D.丙和乙
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【題目】生產上常用一定濃度的生長素類似物除去單子葉農作物中的雙子葉雜草,如圖所示.下列說法中正確的是( ) ![]()
A.曲線①表示單子葉植物
B.曲線②表示單子葉植物
C.曲線①②都表示單子葉植物
D.曲線①②都表示雙子葉植物
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【題目】分析以下兩個曲線圖,判斷錯誤的是( )![]()
A.基因突變一般發(fā)生在圖1中的A1B1段
B.圖2中D2E2染色體的行為變化,與圖1中的C1D1段變化相同
C.減數(shù)第二次分裂后期對應于圖2中的C2D2段
D.若圖1縱坐標是細胞周期中細胞核的 DNA 數(shù),則D1E1段DNA數(shù)與體細胞中DNA數(shù)相等
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【題目】下圖是植物細胞模式圖,1—10號分別指示對應的細胞結構,以下相關說法錯誤的是( )![]()
A.1號和2號都與能量代謝有關
B.5號和6號所含主要化合物成分相同
C.8號和4號可共同參與某一特定的生理活動
D.9號內含有糖類、無機鹽、色素和蛋白質等物質
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【題目】在給病人輸液時,使用質量分數(shù)為0.9%的NaCl溶液(生理鹽水),其目的是
A. 維持細胞滲透壓 B. 提供全面的營養(yǎng)
C. 提供大量的水 D. 提供足夠的能量
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【題目】將某雜合子Aa設為親代,讓其連續(xù)自交n代,從理論上推算,第n代中雜合子出現(xiàn)的幾率為( )
A. 1/2n B. 1- 1/2n
C. (2n+1)/2n+1 D. 1/2-1/2n+1
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