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科目: 來源: 題型:

將植物的莖尖和葉片、莖段、花藥等,在無菌的條件下,培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上,使它發(fā)育成完整的植株。這種技術(shù)不僅可以用來培育新品種,而且還可以快速繁殖植物,及防止植物病毒的危害。下列關(guān)于這種技術(shù)的敘述正確的是(    )

①這種技術(shù)利用了植物細(xì)胞的全能性②這種技術(shù)叫做組織培養(yǎng),可以克隆生物體③這種技術(shù)屬于細(xì)胞工程的應(yīng)用領(lǐng)域之一④這種技術(shù)屬于無性繁殖的方式

A.①       B.①②         C.①②③          D.①②③④

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科目: 來源: 題型:

右圖中甲、乙、丙可表示生物個(gè)體、細(xì)胞或結(jié)構(gòu)成分,

①—③表示相應(yīng)過程,下列敘述錯(cuò)誤的是(    )

       A.甲為噬菌體,乙為大腸桿菌,丙為蛋白質(zhì)和DNA,②過程體現(xiàn)中心法則的部分內(nèi)容

       B.甲為個(gè)體,乙為配子,丙為受精卵,聯(lián)會發(fā)生在①過程

       C.甲為二倍體植株,乙為花粉粒,丙為單倍體幼苗,③過程需要用秋水仙素處理

       D.甲為胰島B細(xì)胞,乙為胰島素,丙為血糖,過度饑餓時(shí),①過程加強(qiáng),②過程減弱

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科目: 來源: 題型:

萘乙酸(NAA)是生產(chǎn)中常用的植物生長素類似物,在一定濃度范圍內(nèi)(50~500ppm)能促進(jìn)植物生根,且效果比IAA好。但NAA對不同植物促進(jìn)生根的最佳濃度有較大差異。某校生物興趣小組的同學(xué),想通過實(shí)驗(yàn)探究“NAA促進(jìn)植物扦插枝條生根的最佳濃度”,請幫助他們完成實(shí)驗(yàn)步驟并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄縉AA促進(jìn)植物扦插枝條生根的最佳濃度。

實(shí)驗(yàn)原理:NAA能促進(jìn)植物扦插枝條生根,有利于插條的存活。在最適濃度下,插條容易生根,存活率也最大。

實(shí)驗(yàn)材料:1000ppmNAA原液加清水稀釋到濃度分別為: 100ppm、200ppm和300ppm的NAA溶液,茉莉花、桅子花、金錢松枝條,其它必要材料。

(1)實(shí)驗(yàn)步驟:

①取250ml燒杯4只,編號。1—3號分別按序加入100~300ppm的萘乙酸溶液50ml,4號加入__________作為對照。

②選長勢相當(dāng)?shù)亩晟参镏l若干(長15cm左右,留頂部2~3片葉,基部的剪除),____________,每組10枝,分別將基部浸入各燒杯溶液中,時(shí)間為l小時(shí)。

③將各組枝條分別插入沙土中,在適宜條件下培養(yǎng)。

④一個(gè)月后,觀察各組生根和存活枝條數(shù)量,計(jì)算成活率。

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:3組同學(xué)分別用不同植物進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:

  • <label id="oa2se"></label>
  • <bdo id="oa2se"></bdo>
    <bdo id="oa2se"></bdo>
    <li id="oa2se"><tbody id="oa2se"><th id="oa2se"></th></tbody></li><center id="oa2se"></center>

      NAA濃度ppm

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      科目: 來源: 題型:

      A種植物細(xì)胞和B種植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)如下圖所示(僅顯示細(xì)胞核),將A、B兩種植物細(xì)胞去掉細(xì)胞壁后,誘導(dǎo)二者的原生質(zhì)體融合,形成單核的雜種細(xì)胞,若經(jīng)過組織培養(yǎng)后得到了雜種植株,則該雜種植株是(    )

      A.二倍體;基因型是DdYyRr            

      B.四倍體;基因型是DDddYyRr

      C.四倍體;基因型是DdYyRr            

      D.六倍體;基因型是DdYyRr

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      科目: 來源: 題型:

      下圖表示共同生活在一起的兩個(gè)種群,一個(gè)種群主要以a為食,另一個(gè)種群以b為食,

      它們所吃的食物有些是共同的,以c表示。(圖B表示A經(jīng)過自然選擇形成的結(jié)果)。下列

      關(guān)于種群的描述錯(cuò)誤的是  (    )

      A.兩個(gè)種群間存在著競爭的關(guān)系

      B.自然選擇使以C為食的個(gè)體逐漸減少

      C.自然選擇一定會使兩種群中的一種滅亡

      D.兩個(gè)種群在競爭中最終適應(yīng)環(huán)境

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      科目: 來源: 題型:

      下列不屬于免疫過程的是                                                                                                   

      A. 花粉引起機(jī)體內(nèi)毛細(xì)血管擴(kuò)張           B. 移植的器官被患者排斥

      C. 骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合           D. 病原微生物被體內(nèi)吞噬細(xì)胞吞噬

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      科目: 來源: 題型:

      下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是                                

      A.負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)

      B.正反饋調(diào)節(jié)對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)常常起到促進(jìn)作用

      C.負(fù)反饋在自然生態(tài)系統(tǒng)中很少見

      D.生態(tài)系統(tǒng)在發(fā)展過程中是朝著物種精簡化、結(jié)構(gòu)和功能簡單的方向發(fā)展

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      科目: 來源: 題型:

      止痛藥并不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu),卻能在一定時(shí)間內(nèi)阻斷神經(jīng)沖動向神經(jīng)中樞的傳導(dǎo)。

      它的作用部位在                                                        

      A.細(xì)胞體      B.軸突       C.突觸間隙       D.樹突

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      科目: 來源: 題型:

      番茄果實(shí)成熟過程中,乙烯釋放量、果實(shí)色素積累及細(xì)胞壁松弛酶活性變化規(guī)律如右圖。從該圖不能得出乙烯可以促進(jìn)  

      A.細(xì)胞壁松弛酶活性升高    B.果實(shí)色素積累

      C.番茄果實(shí)發(fā)育            D.番茄果實(shí)成熟中學(xué)

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      科目: 來源: 題型:

      摘除大白鼠的胰腺,將胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下,動物未出現(xiàn)糖尿病癥狀;一段時(shí)間后,將皮下的移植物(胰腺組織)除去,大白鼠立即出現(xiàn)血糖濃度升高并出現(xiàn)了糖尿病癥狀;隨后注射一定量的胰島素,該大白鼠血糖水平恢復(fù)正常,且糖尿病癥狀消失。該實(shí)驗(yàn)不能說明(    )

      A.胰島素能降低血糖濃度    B.胰島素的產(chǎn)生與胰腺有關(guān)

      C.胰島素是蛋白質(zhì)類激素    D.胰島素能治療糖尿病

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