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【題目】下圖是人體某局部組織的模式圖,箭頭表示物質(zhì)的交換方向,A、B、C表示結(jié)構(gòu),a、b、c、d表示液體。請回答下列問題:
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(1)圖中B、C表示的結(jié)構(gòu)分別是________、________。ad中不屬于內(nèi)環(huán)境組成成分的是_________。
(2)ad中,O2濃度最高、最低的分別是_______;CO2濃度最高、最低的分別是__________。
(3)ad各液體之間既彼此分離,又相互聯(lián)系,b的來源有________(填體液名稱)。d的化學(xué)組成中有HCO3-、HPO42-等物質(zhì),它們對于維持______的穩(wěn)定有重要意義。
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【題目】下圖表示真核細(xì)胞某些結(jié)構(gòu)的主要組成成分(圖中字母是元素符號),下列敘述正確的是
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A.結(jié)構(gòu)1功能的復(fù)雜程度主要是由圖中甲的種類和數(shù)量直接決定的
B.物質(zhì)乙、丙的單體分別是氨基酸和核糖核苷酸
C.薩頓用類比推理的方法證明了基因在結(jié)構(gòu)2上
D.結(jié)構(gòu)2在有絲分裂時會呈現(xiàn)周期性的變化
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【題目】細(xì)胞代謝受酶的調(diào)節(jié)和控制。下列正確的是( )
A. 酶的基本組成單位是氨基酸
B. 同一個細(xì)胞酶的種類和數(shù)量不會發(fā)生變化
C. 同一個體不同細(xì)胞酶的種類相同、數(shù)量不同,代謝不同
D. 代謝的終產(chǎn)物可反饋調(diào)節(jié)相關(guān)酶活性,進而調(diào)節(jié)代謝速度
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【題目】下圖是人體血糖調(diào)節(jié)部分示意圖,a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素,序號表示途徑。請回答下列問題:
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(1)激素a是由___________合成分泌的,激素b是___________。
(2)當(dāng)血糖濃度降低到一定程度時,激素b作用于肝細(xì)胞促使_____水解為葡萄糖以補充血糖。
(3)激素a降低血糖有兩條途徑,一是主要通過⑥⑦⑧過程促進________;二是通過抑制___________。
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【題目】如圖所示,是一個植物細(xì)胞模式圖,1﹣10號分別指示對應(yīng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu),以下相關(guān)說法錯誤的是( 。 ![]()
A.1號和2號都與能量代謝有關(guān)
B.5號和6號所含主要化合物成分相同
C.8號和4號可共同參與某一特定的生理活動
D.9號內(nèi)含有糖類、無機鹽、色素和蛋白質(zhì)等物質(zhì)
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【題目】已知某種毒素只能使下圖反射弧中的一個部位中毒失效,導(dǎo)致肌肉不能收縮,但不知該毒素的具體作用部位。為了探究該毒素的作用部位是b、d、e中的哪—個(注:d是傳出神經(jīng)末梢和屈肌的肌細(xì)胞膜形成的突觸),某小組設(shè)計了以下探究實驗,請完善其探究內(nèi)容。
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實驗原理:略。
實驗材料:電刺激儀一臺,電流表,用毒素制劑處理后的上圖結(jié)構(gòu)一個。
實驗步驟、實驗現(xiàn)象、實驗結(jié)論:
(1)分別用電刺激Ⅰ與Ⅱ處,觀察a與c的電位變化,e(屈肌)的收縮情況。若刺激Ⅰ時,a有電位變化,c________,e_________;刺激Ⅱ時,c_______,e_______,則證明毒素的作用部位是b。
(2)分別用電刺激Ⅰ與e處,觀察a與c的電位變化,e的收縮情況。若刺激I時,a與c均有電位變化,e不收縮;刺激e時,e不收縮,則證明毒素的作用部位是_________。
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【題目】下圖表示現(xiàn)代小麥的起源過程,請回答下列問題:
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(1)現(xiàn)代生物進化理論認(rèn)為,種群是________的基本單位。影響種群基因頻率變化的因素有多種,如基因突變、基因重組、_______和________等。
(2)假如上述過程表示一種育種方法,這種方法稱為___________。
(3)雜種F1_______(填“是”或“不是”)一個新物種,原因是______________。
(4)最后形成的小麥_______(填“是”或“不是”)一個新物種,原因是它與一粒小麥之間已經(jīng)形成了_________。
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【題目】從事養(yǎng)殖業(yè)的人員都知道這樣一個常識:大多數(shù)海產(chǎn)魚類不能在淡水中生存,因為在淡水中
A.氧濃度較低 B.不能維持體內(nèi)滲透壓平衡
C.缺少食用的動植物 D.二氧化碳濃度較高
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【題目】玉米是一種雌雄同株的植物,其頂部開雄花,下部開雌花.在一個育種實驗中,采用A,B兩棵植株進行如圖所示的雜交實驗:實驗一:在雜交Ⅰ中,將植株A的花粉粒轉(zhuǎn)移到同一植株的雌花上,受粉后,雌花發(fā)育成穗軸上的玉米粒.
實驗二:在雜交Ⅱ中,植株B的花粉粒被轉(zhuǎn)移到同一植株的雌花上,進行受粉.
實驗三:在雜交Ⅲ中,植株A的花粉粒被轉(zhuǎn)移到與植株B具有相同基因型的另一植株的雌花上進行受粉.上述三種雜交所獲得玉米粒的顏色如下表所示:
雜交 | 紫紅玉米粒 | 黃玉米粒 |
Ⅰ | 587 | 196 |
Ⅱ | 0 | 823 |
Ⅲ | 412 | 386 |
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(1)在玉米粒顏色這一對相對性狀中,隱性性狀是 , 其理由 .
(2)用G代表顯性性狀,g代表隱性性狀,則植株A的基因型為 , 植株B的基因型為 . 雜交Ⅰ的子代中,紫紅色玉米粒的基因型是 .
(3)雜交的受粉類型長期進行對植株有利,原因是 .
(4)玉米是遺傳學(xué)研究的良好材料,請說明用玉米作為遺傳工具的兩個理由.
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【題目】2012年美國衛(wèi)生部門科學(xué)家首次在果蝠體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了新甲型流感病毒株,下列有關(guān)甲型流感病毒的說法正確的是( )
A. 雖然能引發(fā)傳染病,但是其沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此它不是生物
B. 能引發(fā)傳染病,必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)
C. 在人工配制的富含有機物的培養(yǎng)基上就可以培養(yǎng)
D. 通過細(xì)胞分裂繁衍后代
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