科目: 來(lái)源: 題型:
秋水仙素誘導(dǎo)產(chǎn)生多倍體的生理作用是:①抑制細(xì)胞有絲分裂時(shí)形成紡錘絲;②加速細(xì)胞內(nèi)染色體復(fù)制;③使染色體配對(duì)紊亂,不能形成細(xì)胞( )
A.① B.② C.③ D.①②③
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科目: 來(lái)源: 題型:
一對(duì)夫婦所生子女中,性狀差別比較多,這種變異主要來(lái)自( )
A.基因突變 B.染色體變異 C.基因重組 D.環(huán)境的影響
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科目: 來(lái)源: 題型:
1960年,法國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)達(dá)烏耳黃鼠的黃色皮毛無(wú)法真實(shí)遺傳。黃毛老鼠自交,總產(chǎn)生黃毛老鼠和黑毛老鼠。由此可以得出:( )
A.黃毛鼠永遠(yuǎn)是雜合體 B.決定黃毛的基因還有別的功能
C.黃毛是由多個(gè)基因決定的 D.純合的黃毛基因可能致死
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科目: 來(lái)源: 題型:
關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的下列敘述中正確的是
A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)不能獲得有重要價(jià)值的蛋白質(zhì)生物制品
B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)前要用胰蛋白酶處理使細(xì)胞分散
C.細(xì)胞遺傳物質(zhì)的改變發(fā)生于原代培養(yǎng)過(guò)程中
D.培養(yǎng)至50代后能繼續(xù)傳代的細(xì)胞叫細(xì)胞株
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科目: 來(lái)源: 題型:
1993年,我國(guó)科學(xué)工作者培育成的抗棉鈴蟲的最新轉(zhuǎn)基因抗蟲棉,其抗蟲基因來(lái)源于( )
A.普通棉花的基因突變
B.棉鈴蟲變異形成的致死基因
C.在棉鈴蟲體內(nèi)寄生的線蟲基因
D.蘇云金芽孢桿菌體內(nèi)的抗蟲基因
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于生物固氮的說(shuō)法中,正確的是( )
A.固氮微生物將自然界中的含氮化合物還原成氨的過(guò)程
B.固氮微生物將空氣中的N2還原成氨的過(guò)程
C.將空氣中游離氮轉(zhuǎn)化為氮的化合物的過(guò)程
D.生物將大氣中的氮及其氮的化合物轉(zhuǎn)化為氨態(tài)氮的過(guò)程
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科目: 來(lái)源: 題型:
與光合作用無(wú)直接關(guān)系的礦質(zhì)元素是( )
A.組成催化光合作用各種酶中的氮
B.葉綠素成分中的鎂
C.促進(jìn)糖類運(yùn)輸?shù)拟c
D.存在ATP和NADP+中的磷
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科目: 來(lái)源: 題型:
關(guān)于病毒增殖的敘述中,正確的是( )
A.病毒在有有機(jī)物的地方都能繁殖
B.病毒的繁殖只在宿主的活細(xì)胞中進(jìn)行
C.病毒繁殖時(shí)以核衣殼為單位
D.在普通的培養(yǎng)基上能培養(yǎng)病毒
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