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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組采用盆栽實驗,探究土壤干旱對某種植物葉片光合速率的影響。實驗開始時土壤水分充足,然后實驗組停止?jié)菜,對照組土壤水分條件保持適宜,實驗結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)分析不正確的有(    )

   

A.葉片光合速率隨干旱時間延長而呈下降趨勢

B.葉片光合速率下降先于葉片葉綠素含量下降

C.實驗2-4天,光合速率下降是由葉片葉綠素含量下降引起的

D.實驗2-4天,光合速率下降可能是由葉片內(nèi)CO2濃度下降引起的

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去年世界上發(fā)現(xiàn)了能感染人類的高致病性甲型H1N1流感病毒。我國參與了抗擊甲型H1N1流感的國際性合作,并已經(jīng)研制出甲型H1N1流感疫苗。下圖所示為甲型H1N1病毒在人體細胞中的一些變化以及相關(guān)反應(yīng)。

(1)侵入到人體內(nèi)的甲型H1N1流感病毒往往先通過圖中___________過程(填標(biāo)號)阻止病毒的散播,也可通過圖中____________過程(填標(biāo)號)予以消滅。

(2)圖中b的作用是              ,c的作用是             。

(3)人體細胞中蛋白質(zhì)的合成與甲型H1N1病毒蛋白質(zhì)的合成過程相比,在遺傳信息的傳遞方面主要區(qū)別是                。

(4)目前對甲型H1N1流感患者,必須采取的措施是       。從人體的免疫功能來看,預(yù)防甲型H1N1流感最有效措施是                       ,使人體產(chǎn)生免疫力。

(5)注射甲型H1N1流感疫苗可預(yù)防甲型H1N1流感,疫苗作用的原理是             

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圖為某種遺傳病調(diào)查的一個家庭成員的情況,為了進一步確認5號個體致病基因的來源,對其父母進行了DNA分子檢測,發(fā)現(xiàn)1、2號個體都不攜帶此致病基因,那么,5號致病基因的來源及其基因型(用B、b表示)最可能是(   )

A.基因突變、Bb    B.基因重組、BB  

C.染色體變異、bb   D.基因突變或基因重組、Bb

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某化工廠的污水池中,含有一種有害的、難于降解的有機化合物A。研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基,成功地篩選到能高效降解化合物A的細菌(目的菌),實驗的主要步驟如下圖所示。請分析回答問題:

(1)培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是篩選______________,這種培養(yǎng)基屬于_____________培養(yǎng)基。

(2)“目的菌”生長所需的氮源和碳源是來自培養(yǎng)基中的_____________,實驗需要振蕩培養(yǎng),由此推測“目的菌”的代謝類型是______________________。

(3)培養(yǎng)若干天后,應(yīng)該選擇培養(yǎng)瓶中化合物A含量________的培養(yǎng)液取出“目的菌”,接入新的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng),使“目的菌”的數(shù)量_______________。

(4)接種到固體培養(yǎng)基的作用是_________________________。采用劃線法接種時要轉(zhuǎn)動培養(yǎng)皿在三個方向上劃線,其目的是使_____________________,培養(yǎng)后出現(xiàn)________________,有利于繼續(xù)篩選。

(5)實驗結(jié)束后,使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進行_____________處理后才能倒掉。

(6)下列分離微生物的方法,不正確的是(   )

A.在培養(yǎng)基中添加青霉素,能分離出真菌

B.在缺氮的培養(yǎng)基中,能分離出硝化細菌

C.在培養(yǎng)基中添加伊紅與美藍染料,能選擇出大腸桿菌

D.在缺氮的培養(yǎng)基中,能分離出圓褐固氮菌

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右圖表示在人體細胞中進行的某一生命過程,據(jù)圖分析,下列說法正確的是(   )

A.該過程共涉及5種核苷酸

B.在不同組織細胞中該過程的產(chǎn)物無差異

C.該過程需要解旋酶和DNA聚合酶

D.該過程涉及堿基互補配對和ATP的消耗

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果蠅的灰身(B)和黑身(b),紅眼(R)和白眼(r)分別受一對等位基因控制。美國遺傳學(xué)家摩爾根等研究時發(fā)現(xiàn):

(1)如果上述A、B組的組合均為正交,請預(yù)測每對性狀的反交實驗中F1的性狀表現(xiàn):

A組結(jié)果為                      。

B組結(jié)果為                      ____________________        。

(2)現(xiàn)用純合親本灰身紅眼(♀)與黑身白眼()雜交,再讓F1個體間雜交得到F2代。預(yù)期F2可能出現(xiàn)的基因型有      種,雄性中黑身白眼的概率是         。

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下面是對高等動物通過減數(shù)分裂形成的生殖細胞以及受精作用的描述,其中不正確的是(     )

A.每個卵細胞繼承了初級卵母細胞1/4的細胞質(zhì)

B.進入卵細胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細胞質(zhì)

C.受精時,精子的細胞核與卵細胞的細胞核融合

D.受精卵中的染色體一半來自精子,一半來自卵細胞

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基因自由組合定律的實質(zhì)為(     )

A.子二代出現(xiàn)性狀分離      B.子二代的性狀分離比為9∶3∶3∶1

C.等位基因隨著同源染色體的分開而分離

D.在雜合子進行減數(shù)分裂形成配子時,等位基因分離的同時,非同源染色體上非等位基因自由組合

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仔細觀察下列各種結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題:


(1)上述各圖結(jié)構(gòu)中共有的物質(zhì)是______。A、B、C共有的細胞器是______。

(2)A圖是剛剛發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞,據(jù)圖判斷能進行的生命活動有______。 

    ①光合作用   ②細胞呼吸  ③細胞增值  ④信息交流  ⑤細胞分化

(3) 若用纖維素酶處理A B C三種細胞,則圖中___細胞外層會發(fā)生明顯變化。

(4) A圖所示的細胞質(zhì)壁分離復(fù)原后,若在離體條件下脫分化后,增殖過程中會周期性消失的結(jié)構(gòu)有______(寫結(jié)構(gòu)名稱)。B圖所對應(yīng)的時期可以對應(yīng)圖3中的___。

(5)如何使D圖代表的生物帶上32P標(biāo)記?__________________。

(6)上述4個結(jié)構(gòu)所代表的生物體中:____________的基因肯定不遵守孟德爾的遺傳規(guī)律。

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科技工作者從一種生物的細胞中分離得到A基因片段及A基因轉(zhuǎn)錄來的完整mRNA,把A基因片段解離成兩條單鏈H和L,將L鏈與mRNA在適宜溫度下保持一段時間,獲得如圖所示的雜種分子。下列與此有關(guān)的敘述正確的是:

①A基因不可能來自放線菌的擬核DNA

②該雜種分子由4種脫氧核苷酸組成

③A基因的H鏈與mRNA不能形成這種雜種分子

④圖中1和7位于基因結(jié)構(gòu)中的非編碼區(qū)

⑤該雜交方法可以用于檢測受體細胞內(nèi)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRMA

A.①③④       B.①③⑤       C.②③④⑤      D.①③④⑤

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同步練習(xí)冊答案