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【題目】一對相對性狀的遺傳實驗中,F(xiàn)2實現(xiàn)3:1分離比的條件是:( )
A.F1形成兩種配子的數(shù)目是相等的,且他們的生活力是一樣的
B.F1的雌雄配子的結合機會是相等的
C.F2的各種遺傳因子組成的個體成活率是相等的
D.以上都是
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【題目】胰島素依賴型糖尿病是一種自身免疫病,主要特點時胰島B細胞數(shù)量減少,血中胰島素低、血糖高等。下列相關敘述正確的是
A.胰島素和胰高血糖素通過協(xié)同作用調節(jié)血糖平衡
B.胰腺導管堵塞會導致胰島素無法排出,血糖升高
C.血糖水平是調節(jié)胰島素和胰高血糖素分泌的最重要因素
D.胰島素受體是胰島素依賴型糖尿病患者的自身抗原
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【題目】在“性狀分離比的模擬”實驗中,每次抓后統(tǒng)計的小球要重新放回桶內,其原因是:( )
A.表示兩種配子的數(shù)目要相等
B.避免小球的丟失
C.避免人為誤差
D.小球可再次使用
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【題目】
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A. 若A表示免疫系統(tǒng)的構成,脊髓屬于B、吞噬細胞屬于C、溶菌酶屬于D
B. 若A表示物質跨膜運輸方式,則B表示被動運輸、C表示主動運輸、D表示胞吞胞吐作用
C. 若A表示物種形成的三個基本環(huán)節(jié),B是基因突變、C是自然選擇、D是生殖隔離
D. 若A表示生物多樣性的價值,B是直接價值、C是間接價值、D是潛在價值
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【題目】某雌雄同株植物花的顏色由兩對基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素的合成(A:出現(xiàn)色素,AA和Aa的效應相同),B為修飾基因,淡化顏色的深度(B:修飾效應出現(xiàn),BB和Bb的效應不同)。其基因型與表現(xiàn)型的對應關系見下表,請回答下列問題:
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(1)若A基因在解旋后,其中一條母鏈上的堿基G會被堿基T所替代,而另一條鏈正常,則該基因再連續(xù)復制n次后,突變成的基因A1與基因A的比例為 。
(2)為探究兩對基因(A和a,B和b)是在同一對同源染色體上,還是在兩對同源染色體上,某研究小組選用AaBb粉色植株自交進行探究。
①實驗假設:這兩對基因在染色體上的位置存在三種類型,請你在下表中補充畫出其它兩種類型(用橫線表示染色體,黑點表示基因在染色體上的位點)。
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②實驗方法:粉色植株自交。
③實驗步驟:第一步:粉色植株自交。
第二步:觀察并統(tǒng)計子代植株花的顏色和比例。
④實驗可能的結果(不考慮交叉互換)及相應的結論:
a、若子代植株的花色及比例為______________,兩對基因在染色體上的位置符合甲類型;
b、若子代植株的花色及比例為______________,兩對基因在染色體上的位置符合乙類型;
c、若子代植株的花色及比例為粉色:紅色:白色=2:1:1,兩對基因在染色體上的位置符合丙類型。
(3)純合白色植株和純合紅色植株雜交,產生子代植株花全是粉色。請寫出可能出現(xiàn)這種結果的親本基因型:純合白色植株 ;純合紅色植株 。
(4)有人認為白色植株的出現(xiàn)可能是基因突變或染色體組加倍所致。請設計實驗進行判斷。
實驗方案: 。
預測結果及結論:若觀察到 ,則為染色體組加倍所致;否則為基因突變所致。
(5)人工誘導多倍體的方法有用 或 處理萌發(fā)的種子或幼苗,從而抑制________________的形成,導致染色體不能移向細胞的兩極,細胞不分裂,最終引起細胞內染色體數(shù)加倍。
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【題目】下圖為發(fā)生在裸巖上的演替示意圖,下列敘述正確的是
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A.發(fā)生在裸巖上的演替為次生演替
B.圖中A、B分別表示草本植物階段、地衣階段
C.群落演替到森林階段時,群落中已經不能找到苔蘚和灌木等植物
D.群落演替時,物種的多樣性使得群落結構較為穩(wěn)定,抵御環(huán)境變化的能力增強
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【題目】用親本基因型為DD和dd的植株進行雜交,其子一代的幼苗用秋水仙素處理產生了多倍體,該多倍體的基因型是( )
A. DDDd B. DDDD C. DDdd D. dddd
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【題目】圖甲表示不同濃度的生長素對某種植物芽生長情況的影響,圖乙為某植株的一段幼嫩枝條,請回答問題:
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(1)生長素在植物體內主要的合成部位是 。從圖甲中可以看出,生長素的生理作用表現(xiàn)出 的特點,因此在農業(yè)生產上利用生長素時應特別注意生長素的濃度。
(2)圖乙中①、②兩處的生長素濃度分別對應圖甲曲線上 點和 點。生長素只能從形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸,而不能反過來運輸,這種單方向的運輸稱為 。
(3)要使②處的芽萌動、加快生長,常用的有效方法是 。
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【題目】下圖中a、b、c、d表示人的生殖周期中不同的生理過程。下列說法正確的是
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A. a、b、c、d過程中均可發(fā)生基因突變
B. 基因重組發(fā)生在b、c、d過程中
C. 遺傳多樣性的原因只因c過程的隨機性
D. d過程包括有絲分裂和細胞分化和細胞凋亡
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